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沟通实例:这些真实的亲子教育错误,你犯过吗(五)
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沟通实例:这些真实的亲子教育错误,你犯过吗(五)

更新时间:2024-09-16

沟通实例:这些真实的亲子教育错误,你犯过吗(五)

案例九 爱说“我不会”的孩子

在某所幼儿园里,有一位小朋友,每当遇到任何事情时,总是脱口而出:“我不会。”无论是穿上自己的袜子,还是扣上衣扣,甚至是在吃饭的时候,他都会扭过头去,说:“我不会。”当其他小朋友兴高采烈地参与各种活动时,他却静静地坐在一旁,当被问及为何不参加时,他的回答依然是那三个字:“我不会。”

经过深入了解后发现,这位小朋友之所以表现出如此过度依赖、缺乏自信的行为,很大程度上是因为在家里的时候,几乎所有的事情都是由父母代劳完成的。只要他说出“我想要”或者“我不会”,就能轻松地得到自己想要的东西或服务。

点评

这是一个被家长剥夺了成长机会的孩子!家长的过度保护与代劳导致孩子养成了一个习惯——只需说一句“我不会”,便能够轻易地满足自己的需求。这实际上反映了一种心理学上的现象,即“症状获益”。简单来说,如果某个行为的出现总能带来某种形式的好处,那么这个行为就会持续存在!

为了帮助孩子摆脱这种状态,家长需要首先做出改变。最重要的是学会放手,给孩子更多的自主空间,鼓励他们自己尝试解决问题。有时候,使用一些积极的引导语也能起到很好的效果。例如,家长可以这样对孩子说:“宝贝,如果你学会了这项技能,你会怎么样呢?想象一下,当你成功地完成了任务,你会感到多么自豪!

”又或者:“宝贝,你之前可能不会,但现在你可以试着去做,相信你一定可以学会的!”

这样的语言不仅能够激发孩子的积极性,还能帮助他们建立起克服困难的信心。家长的支持与鼓励对于孩子来说至关重要。在这个过程中,家长需要耐心地陪伴孩子一起成长,而不是一味地代替他们完成任务。通过这样的方式,孩子才能真正学会独立思考、解决问题,并且在这个过程中建立起自信心。

家长朋友们,你们是否也有过类似的经历呢?面对孩子的“我不会”,你们又是如何应对的呢?让我们一起探讨如何更好地引导孩子,帮助他们成长为自信、独立的人吧!

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通过这个案例,我们看到了过度保护对孩子成长的负面影响。作为家长,我们应该学会适时放手,给予孩子更多自主探索的机会。同时,也要善于运用正面的语言激励孩子,帮助他们建立自信。只有这样,我们的孩子才能更加健康、快乐地成长。

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