四种不良沟通方式对宝宝身心健康的影响

沟通是家庭中最重要的环节之一，但如果沟通方式不当，会给宝宝的身心健康带来不良影响。以下是四种常见的不良沟通方式。

指责埋怨型沟通

这种沟通方式常常以指责和埋怨为特征，如“你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！”、“你玩不够啊！作业又不做，我看你哪天才能成人噢！”等。这样的沟通会导致家庭中形成“家庭相互指责黑三角”，问题往往无法真正解决，最终成为未了结的事件。这种沟通模式对子女的成长极为不利，可能导致他们逆来顺受或者攻击性强。

例如，父母对孩子的持续指责和埋怨会使孩子产生逆反心理，影响到他们的自尊心和自信心的建立。他们可能变得消极抵抗，情绪不稳定，甚至出现焦虑和抑郁等问题。

因此，在与宝宝沟通时，我们应该更加关注问题的解决，用理解和支持的态度与他们进行良好的交流。

迁就讨好型沟通

迁就讨好型沟通的特征是父母总是为了讨好孩子而迁就他们的需求，如“你想吃什么？我明天就去买。”、“对不起，我明天再去重买。”。这样的沟通表面上看起来和谐，但缺乏真挚的亲子爱，同时也缺乏解决问题的能力。

迁就讨好型沟通的家庭成员之间表面和睦，但缺乏真正的爱与尊重。这种沟通方式会养成孩子依赖和固执等不良人格特点。而且，这种沟通方式无法真正解决问题，只是通过回避问题来“解决”问题，缺乏建设性。

例如，孩子在这种沟通模式中更容易变得任性，只要父母迁就自己，很少迁就父母。但这种任性表现通常只出现在家庭内部，而在外面则表现出迁就型的行为。这种沟通模式会影响孩子在家庭以外的社交能力，对他们的成长和发展不利。

打岔唆型沟通

打岔唆型沟通的特点是在沟通过程中，家长常常打岔或唠叨，对孩子的发言进行干预，没有真正的互动和交流。这种沟通往往表现在家长过于琐碎的事物上，他们往往不关心孩子的真实感受，只关注自己的情绪。

这种沟通方式在表面上看起来很活跃，但实际上是两个人各自说话，没有真正的信息交流。这种沟通方式没有反馈和听众，像两台同时开放的收音机，互不理会。另一种情况是，家长不停地唠叨，而孩子却烦躁不安，渴望结束这种唠叨。这种沟通方式解决不了问题，反而可能导致孩子的逆反和抵触。

因此，家长在沟通中要注意聆听孩子的意见和感受，不要打岔或唠叨，给予他们真正的关注和理解。

超理智型沟通

超理智型沟通的特点是父母对孩子不能以超理智的态度对待，他们过滤掉孩子的一切成就和优点，只关注缺点和危险。这种沟通缺乏情感，容易导致亲子关系障碍。

这种沟通方式常常给孩子一种被教育、规范的感觉，而忽视了他们真实的情感。这种沟通方式会对孩子的人格成长产生不利影响，可能导致他们变得刻板、缺乏热情、固执和偏执等不良特点。

因此，我们要以真实的情感对待孩子，给予他们更多的关注和肯定，使他们建立健康的人格。

以上四种不良沟通方式对宝宝的身心健康会产生负面影响。好的沟通方式应该是建立在尊重和理解基础上的，关注问题的解决，而不是指责和埋怨。家长应该用爱心和耐心与孩子进行良好的沟通，帮助他们成长和发展。