高中数学走访名师有哪些

很多同学和家长反映说阅读理解总是不会正确恰当地解答后面的问题，也不知道如何表述观点，失分比较多，寻求好的方法提升。

那么阅读理解有没有自己的解答技巧呢？答案是有的。

阅读理解的体裁不同，文章后面的问题也不相同。根据体裁不同为大家整理出多个系列的阅读理解解答技巧，今天先跟大家分享我们在做议论文时的技巧，帮孩子们在解题时速找准答案。

题型一： 作者采用了哪几种方法对文章进行论证？有什么作用？(议论文)

解答技巧：

常见的议论文论证方法有事实论证、道理论证、举例论证、对比论证、反证法、比喻论证等等。

所有的论证方法都是为了文章的观点服务的，作用都是增强文章论点的说服力。

事实论证：采用真实的事情讲述自己的观点，更具生活和说服力。

道理论证：使用名言警句和前人的前车之鉴讲述观点。

对比论证：通过两种反向事情和结果为读者讲述自己的观点，通过对比增强自己的观点的正确性。

解答表述：文章采用了xxx和xxx的论证方法，从多个角度对作者xxx的这个观点进行论述，增强了文章论点说服力，让读者信服。

题型二：文章某句话有什么作用？

解答技巧：首先看这句话的位置。

句子在首段开头：开篇点题，引出下文，烘托渲染整个文章气氛。总领全文，为文章后续故事做铺垫。

句子在文章末尾：总结全文，点名整个文章的主旨。进一步深化文章中心思想，和开头首位呼应。

句子在文章中间：承上启下，过渡文章。引出下文同时总结上文的作用。

解答表述：xxxx这句话在文章的段xx，该句在文章中具有xxxx的作用。

题型三：文章告诉我们了什么道理？

解答技巧：议论文如果问我们文章的道理，其实是考察考生文章的中心论点是什么。整个文章讲述的话题便是文章的中心论点。回答时通读全文，抓住文章的大方向。

一般情况下我们可以在文章开头或者文章结尾找论点。

解答表述：作者通过文章为我们讲述了xxx的道理，作者希望人们xxxx。

题型四：作者为什么又举了自己的事情？

解答技巧：一般作者通过自己的经历会更加深有所感。能够拉近作者和读者之间的距离，给文章增加亲切感。

解答表述：作者在文章中举出了自己亲身的经历作为论据，拉进来读者和作者之间的距离，增加了文章的亲切感。

题型五：xxx这一个词换成xxxx词好不好，为什么？

解答技巧：文章中的很多词都是作者精心安排的，具有自己的含义和在文章中的深层次意义。是不能被删掉或者换掉的。回答时先表明不好的态度，然后将文章中的词加以解释，说出其在该句或文章中的地位，然后表明其他词不具备这种含义，不能被替换。

解答表述：不能被替换。Xxx一词具有xxx的含义，形象准确的表明了作者xx的想法，点亮了文章。xx一词不具备这样的含义，因此不能作为替换。

题型六：结合文章，联系生活谈谈你的体会。

解答技巧：出题人通过该题考察考生的个人思维能力和语言组织能力。解答该类题要能够明辨是非。正确的表达自己的看法。首先表明自己的观点，再进行阐述。比如：我认为文章中xx说的是正确的。因为xxxx。阐述观点时需要补充自己的故事或者见闻对观点进行理论上增强。

解答表述：我觉得文章中xxx的观点是xx（对/错）的。在实际生活中，我就曾遇到过这样一件事。（简单阐述事情）。最后的结果是xxxx（着重说明结果）。除此之外，（可以阐述一个其他人的故事）。因此，我认为我们应该xxxx。

议论文的问题万变不离其宗，掌握技巧便可以掌握考试中遇到的绝大部分题目。