用心教学

个性化分析
这个学生之前学习成绩较好，并且学习接受能力较强，但自从初二开始沉迷游戏、手机，产生了极度厌学的情绪。平时在学校上课完全不听，老师布置的作业不做，或者直接抄答案完成。平时我过去家教，也极度不配合。成绩一度跌落到全班倒数，数学成绩30分以下。
辅导方案
针对该学生的情况，我非常清楚首先必须得从端正学生的学习态度入手，让学生自己意识到情况的严重性，自己慢慢改变以往的学习态度。
首先我和学生家长积极沟通，并且如实反馈学生的学习情况，与家长一同制定接下来的学习计划，并且商讨怎么一步步让学生慢慢戒掉游戏，手机。
紧接着，我把我自身的学习经历和学生一起分享，告诉学生我以前也同样不喜欢学习，也有厌学的时候，这些情况其实在这个年龄段都是可以理解的。但是我们得想想我们的未来，如果我们现在不好好学习，后果会是怎样。
我正是由于及时改变了学习态度，才有了现在的生活，因为学习改变了我的人生。如果我当时不转变学习态度，我现在又会是一个什么样的生活状态。
通过真真实实的例子，让学生自己理解，自己感受，自己去主动的转变端正学习态度，达到既治标又治本的学习效果。
辅导效果
通过大家的共同努力，最后数学成绩基本稳定在85分左右，全班排名在第10名左右。