个性化分析
于杰同学学习刻苦,可成绩不理想,高三第二学期,很着急,其在学校排名三类本线。有点想放弃的心理,对知识的脉络不清,听懂了课,可是做题也不会,综合能力也不太强。理论课基本都不会,实验的分析能力也不够。对化学几乎失去信心,找不到学习的方法了。
辅导方案
对于这样的学生做出如下方案
1 做好心里工作,鼓励为主
2从简单的小题目开始,让他找回自信心。
3开始与他一同做题,分析,审题,提取重要信息,讨论此题的知识点,分析容易考的题型和知识点,根据具体知识点给学生找了一些针对性的练习题,实现讲练结合。反复巩固加深学生解题的熟练度。
4,对于快高考时,学会放弃每个大题的最后难度大的内容。把时间放在前几个问,合理运用时间,
5把知识点用图表的形式综合起来。每次让他说自己在复习中哪里不会,把一周老师课上讲的内容重复一下,并且明白自己的薄弱的地方。
6每完成一个题目,都让他把此题的知识点说明白,并和以前做过的哪些题相似。
7学会总结对比等复习方法
辅导效果
生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练,该生最终成绩有了明显突破。最后考上的一本,。我觉得更重要的是让学生走上了一条正确的自学通道。及学习方法很重要,家长对此非常满意。 )
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