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学生不爱学习
学生不爱学习
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学生心经：为了高一不掉队我们这样学习
“期中考，我考得很不好，感觉快要掉队了１“上高一后，我的物理、化学都不行了，很想放弃不读，干脆以后念文科好了……”结束期中考后，许多高一同学发出这样的感叹，一些以往学习上的佼佼者也挂了科。许多家长也在挠头，到底孩子怎么了，怎么一到高中，孩子
2011-01-05
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中学生期中考后关注学习突破点
期中考试后，很多学生又投入题海，习题越做越多，头脑却越来越沉。初三学习阶段，谁能在茫茫题海中看清方向，及时调整自己的状态，谁就能在中考中掌握主动权。及时发现知识盲点期中考试后，同学们必须重新对自己的学习水平进行一个全面的审视和分析，检验这阶
2010-11-26
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九成大学生暑假有学习和社会实践计划
今年暑假，不少高校开出了暑假第三学期或者暑假短期课程。学期制改革改的是教育观念，暑假短期课程的开设使学生的需求得到了满足，打破了沿袭已久的大学校园学习与生活的模式。信息时报记者近日在大学城部分高校对学生所作的一项调查显示，有90%以上的学生
2010-08-04
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高三复习学生学习紧张 家长应该怎么办?
一方面，长达4个月的紧张复习让学生身心疲惫，另一方面，离高考又还有5个多月，状态不错的学生可能会开始松懈，而复习效果不理想的学生会更加紧张，高考复习似乎进入一种胶着状态。而1月18日，广州市高三学生将面临第一次“统考”，考试后再过半个月，他
2010-01-19
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北京语言大学新闻传播学系成立 中外学生同堂学习
昨天下午，北京语言大学新闻传播学系成立，办学定位为跨文化传播，中外学生同堂学习。北语新闻传播学系的前身是2002年该校人文学院为高年级本科生开设的新闻方向。2007年该校人文学院获得教育部批准招收新闻学专业全日制本科生，目前每年招收30名中
2009-10-17
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专家建议:在英语学习上学生不能放长假
国庆长假即将来临，北京五中分校老师李梅提醒，业精于勤，荒于嬉，学生在英语学习上不可放长假。李梅说，初三生要保证对考试中占分数最多的阅读、完形题天天见。一天做阅读2篇，难度大的话1篇就可以。完形要1天1篇，如果基础差或课业负担过重时可2天做1
2009-10-09
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高小学老师该怎样提高学生的学习效果
要想提高学生的学习效果，教师应根据学生的不同特点，采取相应的教学方法、手段和思路。具体应做到以下两点。一、应用信息技术，优化课堂教学教学中，教师应不断改变自己的教学方法，或用讲授法，或用讨论法，或用谈话法，或用练习法，或用实验法，或用点拨法
2009-09-15
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台湾学生外表很“潮”学习苦压力大
台湾学生是怎么学习的呢？他们喜欢追星吗？平常玩些什么呢？这是一直让三湘华声小记者很好奇的问题。昨晚，小记者们和台湾高雄学生结伴游览了当地最有名的“六合夜市”，回来后，大家都有这样的感觉：台湾学生外表虽然很“潮”，但是升学压力却非常大。今天上
2009-08-20
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让学生感受学习数学的乐趣
兴趣是行为驱动系统中最现实、最活跃、最强烈的心理因素，学生的学习兴趣主要通过教师改进教学方法，提高课堂教学艺术来激发，因此教师要善于抓住教学环节的一切机会来培养学生浓厚的学习兴趣。
2008-06-18
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学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩？
学生学习水平不佳，怎样才能帮助学生更好的学习，已成为考察老师教学质量的关键因素。
2008-05-26
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如何改善学生学习状况
首先，要坚信“亡羊补牢，犹未晚矣”。只要能够觉察到自己在学习状况中存在的问题并采取有效的措施加以改进，就一定能使自己的学习成绩有所提高。
2008-04-17
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【高招出炉】如何调动学生的学习动机
所谓学习动机的培养是指学生把社会、学校和家庭的需要变为自己内在的学习需要的过程，学习动机它是一个非常独特的过程，是一个从无到有的过程，是一个从一片空白到在上面划出美妙篇章的过程。
2008-04-09
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充分利用网络资源，促进学生的英语学习
在科学技术发展日新月异的今天，网络以其灵活便捷的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体，面对这一个新生事物，许多中学生都沉溺其中，有的陷入网络游戏中不能自拔，有的把大量的业余时间花在聊天上。如何利用好网络资源，让其为我们的教学服务呢？
2008-03-26
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中学生学习方法浅谈
学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。
2008-03-25
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激发学生学习兴趣十策
教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面。
2008-03-24
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