1张家庭教育表，让多数家长大彻大悟，并改变了孩子的一生!

父母的教育方式对孩子的性格发展有着很大的影响

对待家庭的思维方式

消极的人：凑合着过，我命不好，我找错人了，要是我再年轻一点，我受的文化程度不高，要是我老公（老婆）是……，我对未来不抱多大希望，家人并不理解我，我说了多少遍他都不改，贪财乃是万恶之源，我对钱不感兴趣，他总惹我生气，我年龄大了不想变了，这是一个让我感觉不安的家。

积极的人：努力经营，我一定要通过提升自己改变家庭的命运，我错在哪儿了，我还很年轻，我会不断学习，幸福要靠自己，平平安安就是一切，不断进取才是一切，要学会管理风险，坚持才有希望，我要多沟通让家人理解我，我要掌握说话的艺术，我的爱好是让钱生钱，我要不断升值，我必须更新自己，这是一个充满希望的家。

看待孩子问题的思维方式

消极的人：在孩子出现问题时发火或无奈，这是孩子的错，这是我老公（老婆）的原因导致，这孩子没救了，孩子不爱学习是没有遇到好老师，孩子不独立，太没有主见，孩子性格不好，孩子心眼小，孩子没有上进心，孩子悖逆。

积极的人：通过学习想办法解决问题，这是我的原因造成的错，需要和他（她）沟通了，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母，我要改变孩子，我先改变自己，先看孩子的优点，我应该放手让孩子锻炼，我要提高自身修养不要在家里发脾气，我要成为一个大器的人，我要成为有上进心的人，我要和他成为朋友。

对待孩子学习的思维方式

消极的人：一定要考个好学校，渴望孩子拿第一，孩子成绩下降真糟糕，期待孩子学习好，孩子的问题是长久的，多报补习班，创造机会让孩子多体验，孩子比别的孩子差的远，这孩子脑袋空空的，孩子学习不好将来没有出息。

积极的人：一定要找个孩子适合的学校，渴望孩子成为一个喜欢学习的人，我有了发现孩子问题的机会，期待孩子全面发展，孩子的问题是暂时的，不断地激发孩子学习兴趣是关键，不断挖掘孩子的潜力，一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白，孩子只要有梦想一切都会好起来，家庭教育要改进。

对待家庭教育的思维方式

消极的人：孩子现在已经不错了，只要孩子学习好我就放心了，我要帮助孩子成长，除了学习好我不要求孩子什么，孩子将来考个好大学就好了，我不能让孩子吃苦，孩子不能吃亏，让孩子将来发大财、做大官。

积极的人：眼界决定未来世界，我不能让孩子做井底之蛙，孩子积极进取而且性格好我就放心了，我要作表率让孩子知道我是怎么做的，我一定要帮助孩子成为精神强大的人，孩子只要爱学习这比上大学更重要，让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长，让孩子知道小舍小得、大舍大得，通过自己努力让孩子知道什么才是积极人生，我要多鼓励孩子让他更有信心，孩子的表现反映了家庭的表现。

真正的教育是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。

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