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备战高考:要有一颗平常心和必胜心

【来源:易教网 更新时间:2012-10-11
备战高考:要有一颗平常心和必胜心

  准高三族已经正式进入高三时间一个多月了。在刚过去的这个暑假和十一长假中,有些同学已经进过补习班了,做了好几套试卷了;也有的中学已经或正在进行摸底考试,并且还排名次,有同学形容自己才状态是“如临大敌”、“严阵以待”、“草木皆兵”、“决一死战”,但是,这绝不应该是临战前的最好选择,高三的家长和学生需要练就一颗平常心和必胜心。

  要有一颗平常心

  每一个读高中的同学都必须进入高三,都必须面对高考,既然高三已经来了,我们就正确面对它好了,大不了,就考一般本科院校,以后再读研,反正,本科学历不会是我的最后学历;大不了,再重读一年,何必把自己弄得身体糟糕、心情糟糕的呢?这样一想,释然多了,按部就班地学好每一门课,跟着老师一轮一轮地学习、一步一步地前进,该吃的苦就吃,该放弃的就放弃。相比较“如临大敌”,这种心态下的学习,效率必定是很高的,这样的学生也最有可能获得成功。

  要有一颗必胜的心

  有人说,最糟糕的不是输的人,而是一开始就不想赢的人。毕竟是高考,明年6月7日、8日,你要与众多考生同时上考场,接受挑选,况且,名校名专业毕竟不多。别人也不比我差,他们都铆足马力了,志在必得,“我怎么能无所谓呢?我肯定能战胜对手!”有了必胜心,可以让自己无所畏惧,迎难而上,坚持不懈。既赢得了名校的进门证,又能证明了自己确实很优秀。

  “昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”王国维的人生三境界告诉我们,成功要经历三个境界:不畏艰难,目标高远——坚定不移,孜孜以求——千锤百炼,终成正果。如果说高一、高二处在第一、第二境界,那么现在正是收获的前夕,不想功亏一篑,务必要有必胜之信心,第三境界就在九个月之外等着你。

  高三初期的几点提醒

  1、思想上要有足够的准备。要想高考成功,就要准备吃九个月的苦,要暂时放下心爱的业余爱好,高三不再是高一高二,“修养式”的学习是不可取的。生命的成长不仅需要吃饭,还需要吃苦、吃亏。

  2、要学会高水平学习,即自我更新、选择更新,学会带着信念和使命去学习。

  一般来讲,人类的学习分为三个等级:自然学习阶段、传统学习阶段、高水平学习阶段。有些同学的学习多数处于“自然学习”阶段,效率必定很低;多数认真的同学是处于“传统学习”阶段,在行为、技巧等方面下功夫,效果还不错;而少数真正会学习的学生在进行高水平学习,即自我信念更新、学会学习,带着信念和使命去学习。这样的学习,质量无疑是最高的。

  3、迅速适应新的班级,适应新的科任教师。高三分班是便于学科教学,高三教师大都是学校富有教学经验的把关教师。别再留念老班级、老同学和以前的老班主任了,面对现实,脚踏实地。

  4、学习时间上要保证。该花的时间一定要花,“固强补弱”,强的学科要保持、巩固,弱的学科要尽快提高。但该放松时要放松,体育课、体育活动课要认真参加,有效、高效学习才是会学习的同学所追求的。

  5、认真分析第一次月考的成绩,它将是你高三的新起点,既要找到差距,也要找充分的自信。只要你肯相信,就没有失败,有的只是暂时停止成功。毕竟“木桶理论”不再适合高考总分。高考录取看你的四门总分,也就是看木桶的“表面积”,而不是它的“容量”。

  6、保持一个好心情。保持有一个好心情,就要正确处理好与同学、老师和家长的关系,还要处理好与自己的关系,别与自己过不去;保持以往的良好品质,集体活动要参加,集体劳动要积极。

  【学科指导】 高三语文第一轮复习建议

  在高一高二,学生对语文学习重视程度相对来说不够,对高考要求不清楚,对课本不熟悉,面对语文复习不是“清清楚楚一条线”,而是“模模糊糊一大片”,所以,有的同学干着急,无从着手,有的同学干脆放弃。

  针对这种情况,在老师的指导下,我们自己要有一个语文复习的策略:

  1、自己先把近三年的语文高考试卷试着做一遍,了解高考试卷的题型、分值和答题要求,做到心中有数。

  2、阅读2012年的《考试手册》上的“语文学科”部分,了解语文考试的性质、目标、要求和样题等。

  3、把高中语文课本上的文言文系统复习一遍,对规定的初高中背诵篇目,要达到看之能译,合之能诵,熟记词句的程度。

  4、作文基本上能在限定的时间里写足字数,能熟练掌握各种体裁文章的写作。

  5、以一本复习资料为主,兼顾其它,作适当补充。

  6、重视基础,稳扎稳打,不放过任何一个可能不太熟悉的知识点,千万别不好高骛远。

  7、坚持练字,坚持读书、背书,练好语文基本功。

  8、培养良好的学习习惯,完善学习方法,提高语文学习的有效性。

  9、适当关心时事政治和社会热点,坚持阅读和思考,坚持练笔,把自己的思考写进文章。

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