初一下册英语期中备考指南：从句型理解到实际运用的全面梳理

【来源：易教网 更新时间：2025-09-03】

进入初一下学期，英语学习的节奏明显加快。语法结构开始变得具体，句型表达也从简单的词汇堆砌转向更贴近真实生活的交流模式。很多同学在面对期中考试时，常常感到“课本都会，一考就错”，其实问题并不在于记不住单词，而在于对语言结构的理解不够深入，对日常交际场景的应对缺乏真实感。

今天，我们不讲题海战术，也不列一堆“必背清单”，而是带你从人教版初一下册的核心句型出发，真正搞懂这些句子是怎么用的，为什么这么用，以及它们在真实语境中扮演的角色。

一、现在进行时：不只是“正在做”，而是“此刻正在发生”

人教版教材在初一下册重点引入了“现在进行时”这一语法结构，对应的典型句型就是：

> - What + be + 主语 + doing?

> - 主语 + be + doing...

比如：

> - What are you doing?

> - I’m watching TV.

这组句型看似简单，但很多同学在使用时容易忽略两个关键点：一是“be动词”的选择（am / is / are），二是动词的“-ing”形式变化规则。

我们来拆解一下。

“be”动词要根据主语来变化：

- I → am

- He / She / It → is

- You / We / They → are

而动词加-ing，也不是随便加的。有几种常见变化：

- 一般情况直接加-ing：read → reading

- 以不发音的e结尾，去e加-ing：write → writing

- 重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，双写最后一个字母再加-ing：run → running, swim → swimming

所以，当问：“What is he doing?” 回答不能只是“I watching TV”，而应该是“I am watching TV”。少一个“am”，句子就错了。

更重要的是，现在进行时描述的是“说话时正在进行的动作”，不是泛泛而谈的习惯。比如：

> - I play basketball every day.（习惯）

> - I am playing basketball now.（此刻正在打）

考试中常出现混淆这两种时态的题目，比如：

> Look! Tom ___ his homework.

> A. does B. is doing C. do D. doing

正确答案是 B。因为“Look!”提示动作正在发生。

二、Here is / Here are：别小看这两个短语，它们藏着“近远之分”

教材里出现了两个看似相似的句子：

> - Here are some of my photos.

> - Here is a photo of my family.

你有没有想过，为什么一个是“are”，一个是“is”？

答案很简单：看后面的名词是单数还是复数。

- Here is + 单数名词

- Here are + 复数名词

这就像我们中文说“这是……”和“这些是……”的区别。英语里，“Here is”对应“这是”，“Here are”对应“这些是”。

但更有趣的是，这个结构在口语中其实还带有一点“展示感”。当你把照片递给朋友，说“Here are my photos”，其实是在说：“你看，这些是我的照片。” 它不只是陈述，更是一种互动。

考试中可能会这样考：

> ___ some books on the desk.

> A. Here is B. Here are C. Is here D. Are here

正确答案是 B。因为“books”是复数。

三、Do you want to...？：邀请与建议的温柔打开方式

> - Do you want to go to the movies?

> - Sure.

这是教材中非常典型的交际用语。它不像“Let’s go”那样直接，而是用提问的方式表达邀请，显得更礼貌、更自然。

“Do you want to...”结构可以替换很多活动：

- Do you want to play basketball?

- Do you want to watch a movie?

- Do you want to have dinner together?

回答方式也很多样：

- Sure. / Of course.（当然）

- Yes, I do.（标准回答）

- No, thanks.（委婉拒绝）

- Not really.（不太想）

考试中常考回答的匹配性。比如：

> — Do you want to go shopping?

> — ___. I need to buy some clothes.

> A. No, I don’t B. Yes, I do C. Sorry D. Not really

正确答案是 B。因为后半句“I need to buy some clothes”说明想去。

这里还有一个小细节：“want to”后面接动词原形，不能加“-ing”或“-ed”。这是很多同学容易出错的地方。

四、When do you want to go?：时间提问的精准表达

紧接着邀请，自然要谈时间：

> - When do you want to go?

> - Let’s go at seven.

“when”提问的是具体时间点，回答时常用“at + 时间”结构。

比如：

- at seven o’clock

- at noon

- at 3:30 p.m.

注意，“at”用于具体的钟点，而“in”用于较大的时间段（如in the morning, in July），“on”用于具体的某一天（如on Monday, on July 5th）。

所以不能说“at Monday”，而要说“on Monday”。

考试中可能会这样设计陷阱：

> We have English class ___ 8:00 ___ the morning.

> A. at; in B. in; at C. on; in D. at; on

正确答案是 A。

另外，“Let’s go at seven”中的“Let’s”是“Let us”的缩写，表示建议。它后面接动词原形，不能加“to”。比如不能说“Let’s to go”，只能说“Let’s go”。

五、Where do people play basketball?：地点提问与常见场所

> - Where do people play basketball?

> - At school.

这是一个典型的“where”提问句型。回答时，常用“at / in / on + 地点”。

常见场所表达：

- at school（在学校）

- in the park（在公园里）

- on the playground（在操场上）

- at home（在家）

- in the gym（在体育馆）

注意：“at school”强调“在学校这个地方”，而“in school”在美国英语中常表示“在上学”，但在人教版教材中通常使用“at school”。

比如：

> Where do you usually read books?

> I read books in the library.

考试中可能这样考：

> People usually swim ___ the pool.

> A. at B. in C. on D. to

正确答案是 B。因为“in the pool”表示“在泳池里面”。

六、What’s he waiting for?：介词for的特殊用法

> - What’s he waiting for?

> - He’s waiting for a bus.

这个句型中，“wait for”是一个固定搭配，表示“等待某人/某物”。介词“for”在这里不能省略。

常见搭配：

- wait for the bus

- wait for a friend

- wait for the teacher

- wait for the movie to start

注意：不能说“wait the bus”，必须加“for”。

考试中常考介词搭配：

> She is waiting ___ her mother at the school gate.

> A. to B. for C. with D. at

正确答案是 B。

另外，这个句型的疑问形式是“What... waiting for?”，注意“for”放在句尾。虽然语法上可以改成“What is he waiting for?”（更正式），但在口语中，放在句尾更自然。

七、What’s he reading?：现在进行时的延伸应用

> - What’s he reading?

> - He’s reading a newspaper.

这个句型和前面的“What is he doing?”类似，但更具体，直接指向“读什么”。

“read”是一个常用动词，但要注意它和“look at”、“see”的区别：

- read：强调“阅读文字内容”，如读书、读报

- look at：强调“看的动作”，如Look at the blackboard.

- see：强调“看到的结果”，如I can see a bird.

所以不能说“I’m reading the picture”，而应该说“I’m looking at the picture”。

常见搭配：

- read a book

- read a letter

- read the news

- read a magazine

考试中可能会这样考：

> He ___ a novel now.

> A. reads B. is reading C. read D. reading

正确答案是 B。因为“now”提示现在进行时。

八、You can see my family at home：情态动词can的用法

> - You can see my family at home.

> - Can + 动词原形

“can”表示“能够”或“可以”，是一个情态动词，后面必须接动词原形。

常见用法：

- 表示能力：I can swim.

- 表示许可：You can go now.

- 表示可能性：It can be cold in spring.

否定形式是“cannot”或“can’t”：

- I can’t play the piano.

- She can’t come to the party.

疑问句要把“can”提前：

- Can you help me?

- Can they arrive on time?

回答时常用：

- Yes, I can. / No, I can’t.

- Yes, he can. / No, she can’t.

考试中常考“can”的否定和疑问形式：

> — ___ you speak English?

> — Yes, I ___.

> A. Do; do B. Can; can C. Are; am D. Can; do

正确答案是 B。

注意：“can”没有时态变化，不能说“canned”或“caned”。过去式用“could”。

九、如何把这些句型用到期中考试中？

理解句型只是第一步，关键是要能在考试中灵活运用。以下是一些实用建议：

1. 听力部分：抓住关键词

听力题常考日常对话，比如邀请、时间、地点、活动等。听到“What are you doing?”就要想到回答可能是“I’m doing homework.” 听到“When do you want to go?”就要注意时间词，如“at seven”、“on Sunday”。

2. 单项选择：看清主语和时态

遇到“be doing”结构，先看主语是单数还是复数，再选对应的be动词。遇到“can”，后面一定是动词原形。

3. 完形填空：联系上下文

比如看到“I’m ___ TV.”，前面有“am”，后面是“TV”，那只能填“watching”，构成“am watching”。

4. 阅读理解：识别交际用语

文章中出现“Do you want to...?”很可能是邀请场景，回答如果是“Sure”，说明接受邀请。

5. 写作部分：套用句型

写一篇关于“周末计划”的短文，可以用：

> This weekend, I want to go to the movies. Do you want to go with me? Let’s go at 6 p.m. We can meet at the cinema. What do you want to watch?

这样既自然，又符合课本要求。

十、给家长的小建议：如何在家帮助孩子巩固这些句型？

如果你是家长，不妨试试这些方法：

- 情景模拟：和孩子用英语对话，比如问“What are you doing?”，鼓励孩子用完整句子回答。

- 角色扮演：一人扮演邀请者，一人扮演被邀请者，练习“Do you want to...?”和“When do you want to go?”。

- 拍照描述：用“Here is a photo of...”介绍家庭照片，练习单复数和介词。

- 日常提问：吃饭时问“Where do we eat dinner?”，出门时问“What are you waiting for?”。

语言不是背出来的，是在用中学会的。

期中考试并不可怕，可怕的是只背不练、只记不理解。把这八个核心句型吃透，不仅能应对考试，更能让你在真实的英语交流中更自信、更流畅。记住，每一个句子背后，都是一次真实的对话机会。别怕说错，开口才是第一步。