自信的孩子应该怎样培养

如何通过肯定和鼓励培养孩子的兴趣和自信

肯定孩子的努力和成就

每个孩子都希望得到父母的夸奖与认可。他们的世界是简单的，一句鼓励的话就可以让他们兴奋好几天，信心大增。因此，家长在孩子做的事情上要及时给予肯定。比如，有一个儿子快4岁了，非常调皮。在幼儿园还好，一回到家就大闹天宫。为了让他静下来，母亲找出几支水彩笔和一叠白纸，让他自己画画。两个小时过去了，小家伙除了去尿尿，竟一直坐在那一声不吭地画着涂着，家里难得这么清静。开始时，母亲以为他只是被新鲜的玩意吸引住了，但接连几天都是这样，晚上一吃完饭，他就坐在那里画。这让家里变得安静，父母非常高兴。

儿子每画完一幅，都会拿给大人看。然而，有时母亲会说：“这小鸟有点不像。”父亲也会嫌儿子手上的颜料洗得不干净。这些负面评价可能会不知不觉地影响儿子的画画兴致。因此，母亲召开了紧急家庭会议，提出两个建议。第一，无论小家伙画什么，画得怎么样，不能说“画得不好”、“画得不像”。如果画得不像，就夸颜色很好看，如果实在找不出什么优点，就说他“画得很有意思”。第二，每次画完画，儿子都自觉去洗手，但拿过油画棒后，手不可能一次洗得很干净，千万不要用嫌弃的口吻说他的手脏。

鼓励孩子的努力和创造力

家长的肯定和鼓励对孩子的成长非常重要。母亲非常注意在外人面前夸奖儿子。一次，儿子刚画完画，母亲带他到小区花园玩，一位邻居发现了他的手：“噢，你的小手这么脏！”儿子窘迫地看着自己的手，母亲连忙用很开心的语调说：“是画画弄的，我们宝宝会画很多画了呢！”儿子立刻显出很自豪的样子。

在家庭和社交场合中，家长应该给予孩子足够的肯定和鼓励。这样可以增强孩子的自信心，激发他们的创造力和动力。在儿子的例子中，家庭成员不再说他画得不好或者手脏，而是用积极的语言鼓励他，让他感到自己的努力和创造性是受到认可的。

提供更多的机会和资源

随着儿子对画画的兴趣越来越浓厚，他开始渴望得到幼儿园老师的肯定。母亲把他的画带到幼儿园去，老师非常惊讶，挑选了7幅画，经过装裱后，挂在幼儿园美术室里。儿子非常自豪地告诉亲友和邻居，他的画挂在美术馆里。

家长应该尽力提供更多的机会和资源，满足孩子的兴趣和需求。在儿子的例子中，母亲带他去了美术馆，这让他对美术产生了浓厚的兴趣。家长还购买了更多的画画工具，满足他的创作需求。这样，孩子有了更多的机会去发展自己的兴趣和才能。

培养孩子的快乐和自信

作为家长，我们并不认为孩子喜欢画画就一定要培养他当画家。如果有一天他的画真能挂在美术馆里，我们会为他感到自豪。但如果他长大以后不再画画，我们相信年幼时画画带给他的快乐和自信也将是深远的。

通过肯定和鼓励，我们可以帮助孩子培养兴趣和自信。这种积极的家庭环境可以激发孩子的创造力和动力，让他们快乐地成长。同时，我们也要提供更多的机会和资源，满足孩子的需求。无论他们的兴趣是什么，我们都应该支持他们，并相信他们可以做得很好。