两岁前智力开发的15个要领(最新篇)

【来源：易教网 更新时间：2025-02-12】

宝宝早期教育对聪明发展的重要性

前言

宝宝的聪明与否与早期教育有着密切的联系，尤其是在宝宝两岁之前的这段时间。这个时期，宝宝的学习发展潜能是相当大的，每一次对宝宝的刺激都是一个学习的过程，有利于开发宝宝全方位的智能发展。

身心发展

宝宝刚出生时，大部分时间都是在睡觉和醒着的状态中交替。在醒着的时候，宝宝会展示出抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。他会通过抓握来感知外界的事物，但此时还未意识到那是他自己的小手。宝宝对突然的声音会感到惊吓，并产生哭泣、惊讶等反应。当宝宝看见妈妈的脸时，会短暂地注视妈妈的脸，但还没有明显的脸部表情反应。

学习方式

在这个阶段，宝宝的学习是较为被动的，主要通过身体的反射能力来面对外界的环境。爸妈可以为宝宝提供一个舒适的睡眠环境，让他处于放松、安全的状态。当宝宝醒来时，可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互相注视，让他感受外界的美好。

爱的拥抱与抚触

当宝宝醒来时，尽量多拥抱他。

当宝宝醒来时，爸妈可以给予他更多的拥抱。这样可以让宝宝感受到父母的温暖和关爱，增强他的安全感和满足感。

选择适当的时间为宝宝进行抚触按摩。

下午是一个适合宝宝洗澡和抚触按摩的好时机。在宝宝心情愉快的时候，爸妈可以为他进行抚触按摩。保持房间的适宜温度，搭配轻柔的音乐，为宝宝创造一个舒适的环境。妈妈可以在双手上涂抹宝宝乳液，轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。按摩可以刺激宝宝的触觉感受器官，促进全身的血液循环，消除宝宝的焦虑感；而拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。

爱的呼唤

当宝宝醒来时，与他面对面相视，大约相距30厘米的距离。给予他温暖、关爱的眼神，并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。声音尽量放慢速度，稍微提高音调，因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音，这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关。妈妈经常开心地对宝宝说话，会让宝宝从小有开朗的性格，同时奠定语言的基础。

反射抓握游戏

在宝宝1个月到6个月的阶段，可以进行反射抓握游戏。准备几个触感不同的物品，但不要伤害宝宝的小手。轮流放在宝宝的手掌心中，然后轻拉这些物品，你会发现宝宝抓握得很紧。这样的游戏可以利用宝宝原有的反射能力，让他体会不同的触感，以及双手肌肉被带动的感觉，增加对双手的认知。

宝宝6个月到12个月的身心发展

宝宝在早教中心三个月后，会明显地变得不太一样。他开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面，宝宝不仅越来越稳地坐着，还开始想要学爬，去看看不同的世界。

学习方式

爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等。此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。爸妈还可以多对宝宝说话，以促进他的语言发展。

孕育心智的摇篮

将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动。

这样可以让宝宝享受轻柔摇晃的感觉，让他感到安心和舒适。妈妈也可以抱着宝宝快乐地轻轻摇摆，增加亲子间的互动和情感交流。当宝宝五六个月大之后，可以准备一个大的弹力球，让宝宝趴卧在球上，由妈妈将球前后、左右摇动。适度的摇摆可以强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。

明亮的大眼睛

利用明暗变化的刺激。

可以利用自然光或房间的灯光，给予明暗变化的刺激。采用明暗交替法，先至亮处约30～60秒，再至暗处30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。但要注意光线不可直射宝宝的眼睛。可以准备黑白颜色的玩具或图卡，在宝宝视线25～30厘米内，左右上下移动。先是黑白颜色，再进阶到彩色物品。也可以将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状，贴在白色的厚纸板上，让宝宝看见形形色色的图卡。五六个月大时，可开始进入五光十色的刺激，让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径，透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活，辨色能力更强。

绝对辨音

利用铁琴进行训练。

先让宝宝只听一种单音，例如Do，每次反复弹奏3～5分钟，每天1～3回，听3～5天。3～5天之后再更换下一个单音，持续前面的做法。等熟悉各种单音之后，可让宝宝听各音阶之间的差异，或弹奏简单乐曲，接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练，及演奏出的不同音乐训练。再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的α波)，让宝宝聆听。等宝宝大一点的时候，可以玩探声寻源的游戏，使用不同的乐器，在不同的方位敲，让宝宝听音辨位。透过不同音乐的训练，宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音，有高有低、有快有慢；不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。

宝宝6个月到12个月的身心发展

宝宝在早教中心三个月后，会明显地变得不太一样。他开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面，宝宝不仅越来越稳地坐着，还开始想要学爬，去看看不同的世界。

学习方式

爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等。此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。爸妈还可以多对宝宝说话，以促进他的语言发展。

百科认知

给予宝宝大量、多元、快速的刺激。

最好的方法即是利用“闪卡”的方式。制作各式不同主题的卡片，每种至少有20张以上，例如动物类、植物类、交通工具类、表情类等。最好是用真实的图案，或是接近实物的插画。以类似放幻灯片的方式，拿出来给宝宝看，每次用一个主题，并同时以正确的名称来介绍，例如博美狗，而不是说汪汪。每次训练3～5分钟，一天2～3回。这样的早教知识可以帮助宝宝得到大量的知识累积，为宝宝以后的学习打下坚实的基础。

感觉及运动结合

协助宝宝尝试各种运动和感官活动。

可以让宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。同时，可以利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动，给他丰富的触觉刺激。还可以让宝宝玩球池、玩沙、黏土，进行多样化手指操作的训练。教宝宝学各种动物走路，如跳、爬、侧走、四肢走路等。这些感官和运动结合的活动可以帮助宝宝发展协调能力和平衡感，同时促进触觉的敏锐度和空间距离感。

捉迷藏

当宝宝已经有客体永存的概念时，可以进行捉迷藏的游戏，以加强宝宝的能力。妈妈可以告诉宝宝，“妈妈要去躲起来，你再来找我哦，你还要问妈妈在哪里哦。”躲好之后，妈妈可以出声引导宝宝来发现，只要宝宝开口叫妈妈，妈妈就立即出声响应。偶尔也可以留下破绽，例如露出头或脚，宝宝都会觉得很有趣。也可以改藏起某个玩具，要求宝宝找寻，也很有意思。这类游戏可以刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣，同时训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。

解决问题的能力

爸妈可以故意设计一些待解决的问题，让宝宝自己去想办法。例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头，宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来；或是用个纸盒把玩具关起来，请他自己想办法打开纸盒，拿出玩具。可根据宝宝的能力，设计不同的问题。如果宝宝无法立即解决时，爸妈可以故意先示范一遍，再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。这样的训练可以培养宝宝的思考能力和解决问题的能力。

全感官学习

在宝宝18个月到24个月的阶段，可以将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉)全部运用在学习上。例如当爸妈给宝宝讲故事时，可以通过描述视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官的刺激，让宝宝全方位地参与学习。将全部的感官全都运用进去了，下回爸妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。这样的全感官学习可以帮助宝宝发展创意及想象力，同时吸引宝宝的注意力。

全脑多元智能潜能开发

将八大智能(逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察)运用在生活之中。把握每一个可以学习到八大智能的机会，例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。此外，我们的脑是分为左右脑，左脑是掌管语言逻辑的脑，而右脑则是掌管直觉影像的脑，而左右脑连结在一块，可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动，启发右脑画面的想象力与音感能力；教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读，增加左脑语言与数理的基础。从全方位的角度来看宝宝的学习，爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上，而是能够帮助宝宝全面发展。

培养宝宝的思考和判断能力，让他们从学习中获取经验

引言

在宝宝的成长过程中，培养他们的思考和判断能力是非常重要的。这不仅有助于他们在学习中更好地理解和应用知识，还能帮助他们在面对问题和决策时做出明智的选择。本文将探讨如何通过学习，将别人的经验转化为自己的经验，从而加强宝宝的模仿能力和思考能力。

学习的重要性

学习是宝宝获取知识和经验的重要途径。通过学习，宝宝可以了解到世界的各个方面，从而更好地适应和理解周围的环境。学习不仅包括书本知识，还包括宝宝从他人身上学到的经验和技能。因此，教育专家们强调，培养宝宝的学习能力是非常重要的。

宝宝模仿能力的培养

宝宝的模仿能力是其学习和成长的基础。通过模仿，宝宝可以学到很多东西，包括语言、行为和思维方式等。教育专家们认为，培养宝宝的模仿能力可以通过以下几种方式实现：

1. 提供榜样：宝宝往往会模仿他们身边的人，尤其是父母和其他亲近的人。因此，父母可以成为宝宝的榜样，通过自己的言行举止来引导宝宝学习正确的行为和价值观。

2. 创造学习环境：为宝宝提供丰富的学习资源和机会，如图书、玩具和游戏等。这些资源可以激发宝宝的学习兴趣，并提供学习的材料。

3. 多样化的学习方式：宝宝的学习方式可以通过多种途径实现，如观察、听讲、实践等。通过多样化的学习方式，宝宝可以更全面地获取知识和经验。

加强宝宝思考和判断能力

除了模仿能力，宝宝的思考和判断能力也是非常重要的。这种能力可以帮助宝宝更好地理解和应用所学的知识，同时也能在面对问题和决策时做出明智的选择。以下是一些加强宝宝思考和判断能力的方法：

1. 提出问题：鼓励宝宝在学习过程中提出问题。这样可以激发宝宝的思考能力，并促使他们主动寻找答案。

2. 引导思考：在宝宝学习的过程中，教育专家可以通过引导问题和提供提示，帮助宝宝培养思考和判断能力。例如，当宝宝遇到困难时，教育专家可以提问：“你认为这个问题有哪些解决办法？”

3. 创造情境：通过创造情境，让宝宝在实际生活中应用所学的知识。例如，教育专家可以设计一些角色扮演游戏，让宝宝在游戏中扮演不同的角色，从而培养他们的思考和判断能力。

将别人的经验转化为自己的经验

除了模仿能力和思考能力，将别人的经验转化为自己的经验也是宝宝学习的重要方式之一。通过将别人的经验应用到自己的实际生活中，宝宝可以更好地理解和应用所学的知识。以下是一些将别人的经验转化为自己的经验的方法：

1. 亲身实践：让宝宝亲自参与实践活动，将所学的知识应用到实际生活中。例如，当宝宝学习到如何做饭时，可以让他们亲自动手做一次饭菜。

2. 分享经验：鼓励宝宝将自己的学习经验和感悟分享给他人。通过分享，宝宝可以加深对所学知识的理解，并从他人的反馈中获取更多的学习经验。

3. 反思总结：在宝宝学习的过程中，教育专家可以引导宝宝进行反思和总结。通过反思和总结，宝宝可以将所学的知识和经验内化为自己的经验，并更好地应用到实际生活中。

结论

在宝宝的成长过程中，培养他们的思考和判断能力是非常重要的。通过学习，将别人的经验转化为自己的经验，可以加强宝宝的模仿能力和思考能力。教育专家们提出了一些方法，如提供榜样、创造学习环境、多样化的学习方式等，来培养宝宝的模仿能力。同时，通过提出问题、引导思考和创造情境等方式，可以加强宝宝的思考和判断能力。最后，通过亲身实践、分享经验和反思总结等方式，可以将别人的经验转化为自己的经验，从而帮助宝宝更好地理解和应用所学的知识。