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| 80239 号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 80239 | 头像： | 
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| 姓名： | 崔教员 女 | ||
| 来自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 1996-12-16... | 高校： | 北京工业大学 |
| 学历： | 本科在读 | 目前身份： | 在校大三学生 |
| 专业： | 数字媒体技术 | 住址： | 丰台 |
| 最近登陆时间： | 19-06-20 23:26:18 | 认证情况： | 五星教员★， 注册时间：17-08-10 13:45:29 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 可教授科目： |
学龄前课程,
幼儿陪读,
小学全科,
初一初二语文,
初一初二英语,
初一初二数学,
初一初二物理,
初三语文,
初三英语,
初三数学,
高一高二语文,
高一高二英语,
高三语文,
高三英语,
硬笔书法,
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| 自我描述 特长展示： |
1.个人学习经历： 本人目前就读于北京工业大学数媒专业，该校为唯一北京市属国家“211工程”重点建设院校。录取分数线高于首师大首经贸等院校。本人高考638分，超一本线90分。高中就读于广渠门中学宏志班，在青春时期经历宏志班积极向上氛围的熏陶，是我一生宝贵的财富。目前我在教学过程中也在秉承着传播正能量的信念，健康的心理状态是孩子学习成长的基础，在目前这个纷繁残酷的社会中尤其重要。 2.优秀学习成绩： 2012年在北京中考试题难度大的情况下（北京四中分数线540，海淀区市重点普遍530），我取得了542分的好成绩，语文117接近满分（满分120）。高中语文作文分数从未低于45分（满分50）。我对于国内外的文学作品都有所涉猎，知识面广，可以为学生积累国学知识并教授他们如果将其转为作文素材，这也是当今的中高考方向。除书本学习之外，我还擅长电子琴、硬笔书法，多才多艺，所获证书详见所获证书模块。 3.教学能力与经历： 我的理解能力和表达能力强，有耐心有责任心，在教学时刚柔并济，无论是家长还是孩子都愿意与我为友。在新东方等机构也接过小班教学和一对一工作，截止到目前已经有三年的教学经历，教过的学生已有百人，有一定的教学经验。 4.教学方法： 我专注于对学员的心理辅导，因为我认为如果不从心理上解决学习的根本问题，请再好的老师学生不学也是没用。所以我目前利用课余时间在学习ACI注册国际心理咨询师课程。 每节课我都会有精心准备的教案，对每个专题都有详细的知识点讲解，例题以及课后习题。我会为孩子进行有针对性的补习，筛选有作用的信息，不傻傻地采用题海战术，减少学生负担的同时，培养其自主学习、高效学习的能力。 也正因为我需要付出了更多的时间来做课前准备和课后总结工作，而很多家教老师只是用学生的练习册消磨上课时间和孩子的斗志，所以也希望家长在商议课时费时考虑到这一点。我目前有超过一半的家教都是家长间相互介绍的，可见家长对我教学的满意程度。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 初中语文教师资格证，普通话一级乙等，英语四六级，电子琴十级证书，北京市艺术节电子琴一等奖，北京市艺术节硬笔书法一等奖，全国硬笔书法比赛二等奖 | ||
| 家教简历： | 1. 2016年9月，朝阳区三年级数学，学员从期末考试未及格，上升至新学期第一次测验81分。 2. 2017年1月，石景山区五年级英语，期末学员单科成绩从班级37名上升至班级13名。 | ||
| 薪水要求： | 不少于100/小时 查看易教网薪水标准 | ||
| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 订单号 | 求教科目 | 学员情况描述 | 时间 |
| 119994 | 语文 | 黑龙江艺考生，语文基础超级差，≤本市小学三年级水平，1月13日省联考，考后不打算回学校学习文化课，所以时间充裕（到时候也可能会去校考），考前一周一节，考后一周两节。 | 18-12-15 |
| 113994 | 语文 | 18-08-05 | |
| 112211 | 硬笔书法 | 学员初学 | 18-06-21 |
| 112183 | 硬笔书法 | 18-06-20 | |
| 106978 | 数学语文英语 | 孩子理解思维跟不上 | 18-01-29 |
| 105973 | 语文 | 成绩一般，主要是作文 | 17-12-29 |
| 104878 | 数学 | 学员成绩还可以 | 17-11-30 |
| 104652 | 语文 | 三岁半女孩，陪读 | 17-11-22 |
| 101829 | 英语和语文（同一个） | 一般 | 17-09-11 |
| 101063 | 语文，作文 | 小学期间语文成绩不错，基础类的没问题，就是阅读写作基本是丢分项，孩子属于爱学刻苦的那类 | 17-08-25 |
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