初一女孩语文写作

个性化分析
上课前状态：未掌握写作方法，拿到题目无从下手，只能依赖家长和百度。
分析：没有找到题目的切入点，缺乏创造能力和写作素材积累
辅导方案
每节课为学生积累写作素材：积累一位名人或一篇文章/名著或一个思想立意，分析名家/名篇/思想，归类主题后如何运用到作文中。
分人物描写/环境描写/事件记叙等专题进行单项训练。
教学如何找到题目切入点，并在考场上恰当合理套用练习过的专题段落。
辅导效果
从拿到题目无从下手到目前已经可以独立找到思路，文章语言力度上也有提升

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