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微信版| 27476号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 27476 | 头像： | 
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| 姓名： | 刘教员 女 | ||
| 来自省份： | |||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 北京化工大学 |
| 学历： | 硕士毕业 | 海外留学归国人员 | |
| 专业： | 数学 化学工程/计算机科学与技术 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 26-04-05 21:39:31 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：09-02-20 14:44:57 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
国内和美国双硕士学位，美国留学工作7年，多年的国内教学经验，认真负责。结合国内和美国的学习经历，以及国内多年教学经验，总结了独特的英语学习方法和教授方法，擅长数理化的思维引导，以讲得简单易懂著称。不仅能在短时间内提高学生的成绩，还能在自由轻松的环境下培养孩子良好的学习方法、学习习惯和兴趣。有多名公立学校和国际学校学生的辅导经验，熟悉中英文版教材。 | ||
| 可授课区域： | 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,通州,昌平 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导, |
| 所获证书： | 化工部科技兴化奖学金；一等奖学金；优秀毕业生；模范教师。 | ||
| 家教简历： | 辅导过各区重点及普通公立中小学学生若干，以及诸如新英才、爱迪、京西、加拿大、哈罗、海淀外国语、乐成、王府、鼎石、蒙特利索、力迈、耀中、世青、君诚国际学校以及美国和新加坡等学校的上百名学生，不但学习成绩进步飞快，而且学习态度、学习习惯、学习兴趣和学习方法都有很大的改善和提高。2013年6月，东城府学胡同小学五年级王同学，三次课数学从及格到期末93分。2014年10月，海淀八一学校初二李同学，3个月时间数学从五六十分到期终考试87分的好成绩。这样的教学案例太多，在此不再一一列举。 | ||
| 薪水要求： | 根据内容不同做调整(400-800元/小时) 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学英语,
小学奥数,
小学英文版教材,
初一初二数学,
初三数学,
初中理科英文版,
高中理科英文版,
初级新概念英语,
O-Level,
AP*Exam,
A-Level,
IB Course,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学、语文 | 六年级上学期读了两个月就出国去加拿大了，在加拿大读了七年级，现在回来需要复读六年级。目前需要进六年级下学期的班 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 数学方程跟不上了，算数跟不上了。 | ||
| 初中数学 | 在国际学校上学，已提前学习五年级数学课程，现在学习初中数学课程 | ||
| 数学 | 国际学校七年级学生 | ||
| 全科 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 有学过英语，但学的比较浅。因为未来会出国上小学。所以想让孩子学小托福 | ||
| 小升初和初中数学 | 女生 | ||
| 英语，数学 | 英语薄弱，想学新概念，阅读理解 | ||
| 英语 | 有个基础 | ||
| 英语等 | |||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学英文版 | 目前就读于北京某国际学校三年级，英文版教材 | ||
| 英语 | 成绩不太好，高中要上国际部，考美国大学 两个孩子可以一起上也可分开上 一个初二 一个初一 | ||
| 小学全科 | |||
| 小学英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 全科陪读 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语基础 | 四岁女宝宝无英语基础，主要是为孩子创造语言环境 | ||
| 英语 | |||
| 小学全科（语文、英文数学、英语） | Terry是一个快乐活泼的小男孩，求知欲旺盛，课业压力比较大。需要提高英文读写，自然拼读规则。 | ||
| 英语 | |||
| 初一初二英语 | 成绩一般 | ||
| 英文版数学 | |||
| 数学 | 孩子刚转入国际学校 | ||
| 英语 | 国际学校的学生 | ||
| 数学 | 校内成绩80分左右，喜欢数学但没有好的方法，学习有些吃力，不会独立思考，思维有点窄。 | ||
| 英语小托福 | |||
| 数学 | 国际学校 | ||
| 英语 数学 | 国际学校，要学习美国数学，在读三年级 | ||
| 数学 | 国际学校7年级女生，数学比较弱，教材英文版的 | ||
| 英文，数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 英语（英文版教材） | 学员成绩还可以，在国际学校上学 | ||
| 英语数学 | 孩子学习成绩中等，主动学习不够，性格内向，希望能和老师学习一些方法，和主动学习的态度 | ||
| 数学（英文版） | 孩子住校，现在是在国际学校上学，数学是英文版教材，作业完成有点压力 | ||
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