如何应对孩子叛逆期与老师对着干的情况

1. 创造宽松的心理氛围

在孩子叛逆期与老师对着干的情况下，家长首先要给孩子创造一种宽松、自由地发表意见的心理氛围。家长应该鼓励孩子毫不隐瞒地讲清楚受批评的原因、自己的态度和被批评时的心情。家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。在倾听的过程中，家长要积极引导孩子认识偏激或行为错误的问题，并与老师交换意见以化解孩子的抵触心理。

2. 适当引导孩子的情绪

在与孩子交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后再谈正事。无论孩子是悲伤、孤独还是快乐，家长们都要密切关注孩子，做到尊重和理解孩子。家长要尊重孩子的情绪，但并不代表赞同孩子的做法。正确的步骤是家长先安抚孩子，等孩子冷静下来后再考虑如何让孩子接受老师的批评和改正。

3. 允许孩子犯一点错

叛逆期是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。因此，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

如何应对孩子叛逆期

1. 多和孩子沟通交流

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，并保持冷静的态度。避免以硬制硬的方式解决问题，家长应该鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

2. 接纳孩子的叛逆期

家长需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子。若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒。家长要接纳孩子的叛逆期，允许孩子出现的种种叛逆行为。只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，家长应该“抓大放小”，给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。

3. 尊重孩子的成长意识

孩子在进入叛逆期后会产生自我意识和独立意识，这是孩子不断成长的表现。家长要尊重孩子的成长意识，理解他们进入叛逆期后产生的叛逆情绪。当孩子叛逆的时候，家长应多想想为什么，分析其背后的动机。家长也要保持平稳的情绪，尽量避免与孩子硬碰硬，避免两败俱伤的结果。

4. 换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显。面对孩子令人不解的行为，家长可以换位思考，想想孩子为什么会这样，与孩子产生共鸣后就会更好地理解孩子。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

结论

在孩子叛逆期与老师对着干的情况下，家长应该创造宽松的心理氛围，适当引导孩子的情绪，并允许孩子犯一点错。同时，在孩子叛逆期中，家长要多与孩子沟通交流，接纳孩子的叛逆期，尊重孩子的成长意识，以及换位思考。这些方法可以帮助家长更好地应对孩子叛逆期的挑战，促进家庭和谐与孩子的健康成长。