激发初一学生的数学兴趣，克服学习上的为难情绪

个性化分析
学员由翠林小学刚上北京西城15中初一，小学只有语文，数学，英语三门主课，其它不太重要。上到初中，增加了许多科目，并且都重要，因为都要参与期中期末的考试，学员学习很不适应，感觉忙不过来，数学的学习成绩往下滑，孩子不自信，无兴趣，家长也很着急。
辅导方案
从提高孩子的学习数学兴趣，建立自信入手，在学习，做题中及时发现学员的闪光点，优点，做题的好方法，思考问题好的思路，多鼓励，表扬，每次都是这样，坚持直到学员对数学的学习，有了一定的主动性。多启发，利用综合思维，发散思维开阔学员解决问题的思路。
多与学员交流，建立学员可以信任的朋友关系。
辅导效果
辅导两个月，在班上有原来的六十分左右，提高到八十分之上