个性化分析
基础尚可,灵活应用欠缺,不善于动手操作
辅导方案
1.课前十分钟时间基础知识交流,导入辅导内容。
2.辅导课,精心备课,精选典型,分类提高。如:分解因式,二次根式,分式,方程思想,截长补短,半角模型,二次函数。等等
3.鼓励自己操作,中学数学重在操作画图,先画出草图,再根据已知条件调整图形。
辅导效果
1.提高了信心和应对能力
2.很喜欢自己去研究探讨,收获了快乐。3.成绩从六七十分,中考考到96
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