个性化分析
学生成绩在班里属于中下等,基础较薄弱,知识掌握不扎实,解题时经常马虎,常有惰性,在初一时也带过一阵时间,那时不爱学习,有惰性。但面临中考前两个月,自己还是有一点危机感,知道学习。
辅导方案
在中考前两个月学习,这时学的就不仅仅是知识,还有考前心理和身体的调试,不能一味刷题,更不能急于求成。通过心理方面的建设,还有学习方法的介绍,找到学生适合的学习方式,让他在不上课的时间,也知道要如何学习。增强信心,不畏惧中考。虽然只辅导了数学,间接也会辅导些英语,但是在各科成绩上都有所进步,最终在总成绩上上升了40分。
辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了很大进步。最终中考成绩比一摸成绩上升了40分
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