初二数学家教辅导提分

个性化分析
学生刚开始带的时候数学成绩37分，对于基础知识掌握尚不牢固，而且他还容易马虎出错，这些都导致了他对数学的抵触心理，他心里开始慢慢开始不想学习数学了。
辅导方案
首先针对基础薄弱的这一问题开始第一阶段的辅导，我当时就是耐心的跟他讲解（因为基础差的话，老师讲的快的话他的抵触心理就更大了），所以他一遍听不懂我就再跟他讲一遍，不行再讲一遍，就是一遍一遍的跟他讲解，其中把题目相关的知识点也跟他一一讲明白，在这一阶段我没有追求跟他讲的多快或者讲的知识点特别多，因为这一阶段主要是让他掌握基础，打消对数学的抵触心理，这一阶段大概持续了两个月，这是他基本能够考到差不多50分这样了。第二阶段主要解决他的马虎的问题，我给出的解决方法就是每次辅导完到会给他出十道小题，监督他限时做完（因为所谓的马虎就是练习的少，数学离开练习肯定是不行的；当然还有是因为对知识点理解的不够深刻导致的马虎，不过针对他是因为练习的少出现的这一问题所以采用这一方法），虽然这一方法比较费力，但是确实是有效的，经过这一阶段的辅导他基本上不会再因为计算马虎出现失分的现象，这一阶段持续了大约一个多月，这时基本能够考及格了。第三个阶段就是针对他进行提高了，这一阶段我对他的讲课速度以及知识量和题目的难度上面都开始有意识的加大了（因为此时他已经度过了那种对于数学基本不会特别抵触的阶段），我这一阶段想要训练他的解题速度和知识面，让他达到除了个别的难题不会之外，其他的题都要拿到满分的水平的目标，这一阶段基本持续了两个多月，此时基本能够考到85分以上。
辅导效果
半年时间，每周辅导两次，从37分辅导到85分以上，我的教学方法就是前期通过对孩子的接触，了解学生并分析学生存在的问题，然后针对孩子的问题分阶段，有目标的一一对问题进行排解。让孩子的提分是看的见的，有方法的，给学生阶段性的成就感，同时又要针对学生的学习状态及时的对每一阶段的任务进行调整。