个性化分析
该生数学成绩在班上属于中下等。通过接触,发现学生在学习过程中表现的很懈怠,没有主动性,,并且略有抵触情绪。对书本上的知识点比较清楚,但一到做习题或考试就容易发蒙,解题思路单一,不会举一反三。
辅导方案
教会学生如何快速审题,找出解题的关键条件 结合学生不会做题的实际情况,主要讲解我自己的解题思路和经验,如何读题、提取题目中的有效信息,如何运用公式和正规有效的计算方法步骤,并让她在平时的学习中,多记录错题,把解题过程详细记录
辅导效果
一个月内提高了20分,从中等水平变成上等
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