个性化分析
这个孩子有两个问题。第一,上课听课效率低,老师讲的知识点很难消化吸收;第二,每天的作业不能保质保量的完成,有时偷工减料。由于这两个原因,导致他的学习成绩一直下滑,在全年级的名次接近200名。他的父母也经常为此而头疼,也帮他复习功课,但是效果不尽人意。这个孩子自己也想努力学习,考个好成绩,也很苦恼。
辅导方案
针对孩子的问题,我做了一下几点努力:
第一,给他讲述认真听课的重要性。我先给他讲一节课,再让他做题,结果我讲过的知识点,他都能把相应的题目做出来。这样他就慢慢理解了听课的重要性。
第二,给他讲认真完成作业的重要性,并每次上课都监督他认真完成作业。这样一来,老师就不会因为他没完成作业而批评他,反而会表扬他。这样原来的自卑就变成了自信,完全改变了以前的学习状态和生活心态。
第三,每次上课,我告诉他预习的重要性。每次上课,我都尽量让他提前预习下一节,第二天老师讲课的时候,就能很轻松了。
通过半个多月的努力,孩子的成绩有了很大的提高,物理和数学已经不再是弱科,由从前的下游已经达到了优秀的地步。
我相信,我的教学方法是很有效的,当然孩子的努力也很重要。
辅导效果
通过半个月的努力,孩子的成绩有了显著的提高。物理和数学,由原来的刚刚及格,提高到了优秀的水平。在年级的名次提高了40多个名次。孩子的信心大大的提高了,他对学习的兴趣也越来越浓厚。学习更加积极主动了。完成作业的质量也越来越高。这是值得高兴的。我的努力没白费。
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