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高考四科复习
高考四科复习
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高考复习十大误区的诊疗方案
随着高考复习的深入，影响考生成绩提高的弊病也会逐渐暴露出来。必须高度重视，并及时予以纠正，才能轻装再战，取得新的进步。
2011-11-04
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名师指点：给高考生的4条英语复习建议
距离明年高考还有大约200天时间，很多高三学生在这个阶段都会有心理焦躁的状况出现，家长们更是“病急乱投医”——盲目请家教，在教辅市场上盲目购书，让孩子做大量模拟题。本期邀请的来自中学语文、数学、英语学科的三位经验丰富的教师，都对这些做法表示
2011-11-03
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高考生须知：高三复习的“精气神”
干什么都要有精气神，没有精气神，就没有奋斗的动力，没有精气神，就是他人的陪衬，没有精气神，就会迷失方向。同样道理，写散文，没有神，则不成文；高三复习，没有神，则如同开车不看方向盘，猛踩油门，最终不会得高分。那么，高三复习的“神”是什
2011-10-31
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备战2012年高考的六大复习方法
为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？为什么有些同学要玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。现提供“六先六后”的学习方法供同学们分享
2011-09-02
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高考冲刺：四大复习策略和三大答题高招
随着高考临近，高三将停课调整，习惯于在老师引导下进行高考复习的同学，此时常会感到手足无措，相当一部分考生的备考状况都是杂乱无章、没有头序，效率十分低下，失去再提高的机会。在停课调整阶段，自己怎样安排复习呢？一、返璞归真，研读教材教材既是我们
2011-06-01
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高考政治复习：透过热点看考点
距高考仅有十天的时间了，鉴于政治学科的特点，在这最后时刻高三学生应重点抓好两件事儿，一是教材基础知识的巩固，一是对重点的热点问题进行必要的归纳和梳理。对于基础知识的巩固只要按照老师们的要求去做就足够了，而关于热点问题的复习则需要讲究一些方式
2011-05-27
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名师指导：高考复习尾声 考生要多看错题规范答题
离高考还有20多天，高三生已正式进入高考复习收尾阶段。北京市八一中学副校长王华蓓建议，考生从现在开始要调整应试技巧，养成规范答题的习惯。掐指一算，高考就在眼前。高三生小袁的课桌上摆满了各式各样的参考书、复习资料以及一叠叠的考试试卷。自习课上
2011-05-18
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高考如何根据“二模考”成绩进行针对性复习
如果能找到自己的坐标定位，找准适合自己的学习方法，提高几十分也并不是什么难事。那么，考生该如何根据“二模考”成绩制订最后的冲刺复习计划？据此笔者采访了闵行区上师大康城实验学校高级教师程立海。二模导航：为成绩“进”与“退”把准脉考生要把自己“
2011-05-17
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备考：高考数学复习应“心中有图”
距离高考还有一个多月的时间，可以说到了冲刺复习阶段。面对越来越近的高考，如何充分利用剩余的每一天提高复习效率？如何根据各科特点来复习？如何调整备考心态？如何运用考场技巧？针对考生、家长关心的问题，《学周刊》从本周开始陆续邀请权威教育专家解答
2011-04-26
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一模后高考备战指导：理性参考成绩调整复习
4月7日、8日，东城区高三年级的“一模”考试已进行，这也是城区合并后新东城的首次“一模”。一模之后，各高中的复习计划安排通常会作相应调整，学生也需利用最后的50多天时间查漏补缺，提升综合能力和应试技巧。模考作为高考的风向标，一直备受学生和家
2011-04-11
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2011年高考倒计时冲刺复习三大窍门
今年高考英语听说考试将于本周五拉开帷幕，考试将近，资深的辅导老师提醒，进入冲刺阶段，考生应该有的放矢地练习。保证已懂单词不出错听说考试的第一部分为模仿朗读，也是考生觉得最简单的部分，但往往也容易在不经意间丢分。“考生应该保证已懂的单词读准确
2011-03-15
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全国高考大纲公布 育才名师为高考复习支招
备受考生和家长关注的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已经出炉，昨日特邀东北育才学校名师为读者详细解读这份高考大纲。大纲详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型。与去年相比，各科考点基本无变化，仅
2011-03-10
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名师团支招：高考倒计时复习策略
语文扎实基础寻找得分点陈鸳红(语文备课组组长)从今年高考语文科《考试说明》看，总体上是稳中略有变化。主要体现在：一是背诵默写增加了五篇；二是名著去掉《唐吉诃德》剩下七部；三是在样卷后面附了两篇作文，这意味着对文体的要求。但总体来说变化不是特
2011-03-03
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2011高考生做好备考计划 应对二轮综合复习
寒假是高考生自我调整、巩固提高、蓄势待发的关键时期。寒假里，考生的学习将由在校时的跟着老师复习变成完全的自主复习。因此，要制订一套合适的复习计划和假期作息时间安排，做到复习有计划，生活有规律，真正地把握好属于自己的时间。-对第一轮复习进行纠
2011-02-12
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提高高考政治复习效率之妙招
试题年年变，但考查学生运用学过的知识灵活地分析、解决问题的思路一直没变。算算高考距今的时间，不少高三同学觉得自己的成绩离期望有较大距离，还产生畏难情绪，其实是因为没有掌握复习。回归梳理课本高考试题年年变，但考查学生运用学过的知识灵活地分析问
2011-01-11
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