我的家教经验——每个孩子都有值得被重视的潜力
【作者:黄教员,编号81559 更新时间:2017-10-26】
我有五次家教经历,零零散散的时间加起来,我在家教方面的时间和精力投入有近一年的时间了。每个孩子在该学科方面的成绩都取得了不同程度的提高。高三毕业时就曾应聘到我家附近的国英教育机构辅导初中生语文;在大二学业的课余时间,带过小学生全科,持续了一学期;在大四毕业后的暑假我在同学开的辅导班又带了初中英语,所以有比较丰富的家教经验。
我特别热爱老师这个职业,每天孩子相处在一起总会被他们的好奇心和可爱而吸引,一天当中再累的付出都会有不一样的满足。我现在研究生在读,之后也很想走向教师这个岗位,坚持自己的热爱!我带过的小学生、初中生他们每个人的个性都很不一样,小学生自控力相对弱一些,好动好玩儿,就需要老师有很好的耐心,不懂得地方多次讲解,当然更重要的是要形象化的去讲解,在他们认知的范围内,强化认知并进一步提高。
依据我的家教经验来看,一定要在小学生面前保持一定的威严,不然孩子特别容易依赖你,成了知心朋友的话,很多话在孩子面前就没有约束力了,所以不仅要强调关爱孩子,还要保持师生关系,这样更有利于教学任务的完成。对不同阶段的学生来说,一定要及时鼓励,帮助他们建立学习上的自信心,让他们认识到自己是很棒的。我带过一名初中生,讲授英语,这个孩子对英语很不感兴趣,在教学的前阶段,我的重点就是引导孩子打开对英语的学习兴趣,比如说用日常英语和他对对话,给他展示一些小视频和图片,给他讲讲西方文化中有趣的故事等等,帮助孩子在心理上客服“英语很难学,英语很无聊”的这种学习障碍,然后就可以循序渐进,先完成小目标后完成大目标,一步一步地培养他坚持学英语的能力。
我相信每个孩子都有一样巨大的潜力,他们都可以找到自己的优势所在,都能在学习上收获意想不到的快乐,而家教教师就是那个教孩子挖掘潜力的引路人!
搜索教员
最新文章
热门文章
- 高教员 上海理工大学 英语
- 刘教员 首都师范大学 中国语言文学
- 杨教员 中央财经大学 法学
- 康教员 北京科技大学 机械
- 梁教员 首都医科大学 药学
- 刘教员 北京大学 集成电路工程
- 张教员 大连工业大学 机械电子工程
- 冯教员 北京航空航天大学 自动化
- 王教员 中国人民公安大学 公安管理学
- 朱教员 中央财经大学 法学
