七年级英语下册1-6单元核心知识点梳理 ｜ 记牢了期末少丢冤枉分

后台最近被七年级的同学们私信轰炸了，清一色都是问下册英语知识点太散、记不住，临近期中期末考，看着满书桌的笔记总找不到重点，越急越乱。今天咱们把1-6单元的所有核心考点、易错点全部捋清楚，全是往年考试的高频考点，记牢了至少能帮你少丢15分。

Unit 1 核心考点全梳理

本单元核心围绕“能力表达”“俱乐部选择”展开，can的相关用法、join的短语辨析是必考内容。can是初中阶段接触的第一个情态动词，本身没有人称和数的变化，不管主语是第一人称、第三人称单数还是复数，后面都直接加动词原形。

含有can的肯定句结构是主语+can+动词原形+其他，比如I can play the guitar，变一般疑问句时直接把can提到主语前面，变成Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答为Yes, 主语+can，否定回答为No, 主语+can't。

含有can的否定句在can后面加not，缩写为can't，结构是主语+can't+动词原形+其他。含有can的特殊疑问句结构是特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他，比如What can you do? 考试中常考can的句型转换，只要记牢句型结构，基本不会出错。

may也是本单元出现的情态动词，后面同样加动词原形，常用来表示请求许可，比如May I know your name? 我能知道你的名字吗？

含有may的疑问句把may提前即可，肯定回答为Yes, 主语+may，否定回答为No, 主语+mustn't，也可以用please don't回应，这里要注意mustn't的含义是“禁止”，不是“不必”，考试中经常设置相关陷阱。

join是单元高频易混词，三个用法要区分清楚：join后面接的是固定的组织、俱乐部、党派，甚至是参军，比如join the army参军，join the chess club加入象棋俱乐部，这类用法强调成为组织中的一员；

join sb.表示“加入某人的行列，和某人一起做某事”，比如Can I join you? 我能和你们一起吗？

join in和take part in后面接具体的活动、比赛，比如join in the English party参加英语晚会，take part in the sports meeting参加运动会，join不能直接接活动，这类错误是考试中的常见扣分点。

本单元其他核心短语也有明确的固定搭配：表示“说某种语言”用speak+语言，比如speak English说英语，speak Chinese说汉语；

play后面接球类、棋类、牌类时不加the，比如play basketball打篮球，play chess下棋，play cards打牌，play后面接乐器时必须加the，比如play the piano弹钢琴，play the violin拉小提琴；

“擅长于做某事”用be good at+名词/动名词，at是介词，后面接动词时要用ing形式，比如He is good at playing basketball；

“帮助某人做某事”可以用help sb. (to) do sth.，to可以省略，比如help me (to) clean the classroom，也可以用help sb. with sth.，with后面接名词或动名词，比如He can help you with your English。

“想要做某事”用want to do sth.，to是不定式符号，后面接动词原形，不要漏写。

询问对方想加入什么俱乐部的句型是What club do you want to join? 主语是第三人称单数时要改成What club does Tom want to join? 对应的回答也要注意人称和数的变化，比如He wants to join the swimming club. 否定句中表示并列要用or，不要用and，比如He can't play the violin or the piano，肯定句中才用and连接并列成分。

你能帮孩子们学游泳吗？用Can you help kids with swimming? 询问想加入英语俱乐部的原因用Why do you want to join the English club? 回答是Because I want to learn English well.

Unit 2 核心考点全梳理

本单元核心围绕“时间表达”“日常作息”展开，时间表达法、易混动词辨析是高频考点。对时间提问用what time和when，两者有明确的使用场景区别：询问具体的钟点，比如现在几点了、你几点上学，用what time；询问日期、月份、年份，或者不是具体钟点的时间，比如你什么时候去旅行，用when。

如果询问做某事的时间，两者可以互换，比如What time do you go to school?和When do you go to school? 意思一致。

时间表达法分为顺读法和逆读法两种，顺读法直接读“钟点+分钟”的数字，比如7:30就读seven thirty，没有特殊规则。

逆读法借助past和to表示，需要先看分钟数是否超过30：分钟数不超过30，包括30，用past，结构是“分钟+past+整点”，意思是“几点过几分”，比如10:10是ten past ten，十点过十分，30分钟用half表示，比如6:30是half past six，六点半。

分钟数超过30时用to，结构是“所差分钟+to+下一个整点”，意思是“差几分到几点”，所差分钟用60减去已经过的分钟数即可，比如4:40过了40分钟，60-40=20，所以是twenty to five，差二十分到五点，15分钟用a quarter表示，比如3:15是a quarter past three，三点过十五分，3:45是a quarter to four，差十五分到四点。

本单元出现的四个表示“看”的动词是考试常客，各自有明确的使用场景：watch强调长时间注视，后面接电视、球赛等，比如watch TV看电视，watch a basketball game看篮球赛；

see强调看的结果，后面接电影、医生等，比如see a film看电影，see a doctor看医生；look强调看的动作，后面接宾语时要加at，比如look at the blackboard看黑板；

read强调阅读文字类内容，后面接书刊、杂志等，比如read a book读书，read a newspaper看报纸。

频度副词always、usually、often、sometimes的频率从高到低排序为always>usually>often>sometimes，考试中常考排序或者选择合适的频度副词填空，记住排序就能快速解题。

go的用法也要注意固定搭配：go to+地点名词，比如go to school去上学，go to the park去公园，这里的to后面接名词；

如果后面接地点副词，比如home、there、here，就不需要加to，比如go home回家，go there去那里，go to home是错误表达，考试中经常设置这类陷阱。

本单元其他核心短语：listen to+宾语，表示听某个对象，比如listen to music听音乐；take a shower淋浴；eat breakfast吃早餐。

单元核心句型过一遍

1. May I know your name? 我能知道你的名字吗？考察may引导的请求许可句型的用法。

2. What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 考察want to do sth.的用法，以及join的短语辨析。

3. What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club. 考察一般现在时第三人称单数的句型转换，does提前后谓语动词要还原为原形，回答时要对应人称变化。

4. He can't play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 考察can的否定句、help的用法，以及否定句中的并列连词用or。

5. Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. 考察why引导的特殊疑问句及其回答。

6. What's the time? =What time is it? 现在几点了？考察时间的提问方式。

7. I always get up at six o'clock. I usually eat breakfast at seven. 考察频度副词的用法和排序。

期末复习小建议

这1-6单元的知识点是七年级下册英语的基础，所有考点都围绕固定搭配和句型结构展开，没有太复杂的语法逻辑。复习的时候可以把每个单元的易错点整理到笔记本上，每天花10分钟默写一遍核心短语和句型，考前再做两套对应的单元练习题，把错题对应的知识点重新巩固一遍，基本就能把这部分内容掌握扎实。

如果还有不明白的知识点，或者有别的学习问题，随时可以后台留言。