中考历史大题答题技巧

距离中考越来越近，不少初三的同学、盯孩子备考的家长、带毕业班的历史老师都在反映同一个问题：历史选择题还好，稍微背背知识点、练练题就能拿高分，但一到主观题就犯难：明明把课本背得滚瓜烂熟，答题的时候要么不知道从哪下笔，要么写了一大堆最后得分不到一半，明明感觉自己答得挺对，为什么就是拿不到分？

大部分同学丢分的原因，从来不是知识点没掌握牢，而是没掌握和命题人“对暗号”的答题逻辑。今天给大家整理的中考历史主观题全题型答题技巧，都是有着十几年毕业班教学经验的资深历史老师总结的实操干货，每一个技巧都能直接用到考场上，认真练熟至少能帮你多拿5-10分，一点都不夸张。

一、先搞懂答题顺序和时间分配，别上来就乱写

很多地区的中考实行政史同场不同卷的考试模式，两科试卷一起发，中间不单独拆封，不少同学一上来就先死磕历史选择题，花了四五十分钟，最后给主观题留的时间不够，要么答不完，要么慌慌张张写一堆没踩到点，反而影响整体得分。

所以考试一开始拿到试卷，先花1分钟扫一眼两科的题量和分值，先合理分配时间：选择题部分（历史+道法）控制在30-35分钟完成，不要超过40分钟，剩下75-80分钟留给两科的主观题，其中历史主观题占35-40分钟，道法占35-40分钟，最后留5分钟做整体检查。

答题的时候一定要遵循先易后难的原则，一眼就有把握的题直接写，拿不准的题做个标记跳过去，先做后面的题，所有题都答完了再回来啃硬骨头，千万不要卡在一道题上半天，耽误后面的答题节奏，最后出现会的题也没时间写的遗憾。

二、所有主观题答题都要守好“三化”原则，阅卷老师想不给分都难

中考历史主观题都是按点给分，一道4分的题一般对应4个核心得分点，你写得再天花乱坠，踩不到点也不会给你分。所以不管答什么题型，都要严格遵循段落化、序号化、条理化的三化原则，这是拿分的基础。

段落化就是每个设问的答案答完后，一定要另起一行，不要把所有题的答案挤在一块，老师找都找不到，更别说给你找得分点了。序号化就是每个设问的答案前，用大小写数字或者①②③标清楚序号，比如第一点写①XX，第二点写②XX，一目了然。

条理化就是按照设问的先后顺序答题，不要东一榔头西一棒子，比如设问问的是原因、影响、启示，你就按照这个顺序答，不要跳着来。

平时练主观题的时候就可以刻意练这个规范，哪怕你知识点掌握得不全，只要按三化写，把能想到的点都列清楚，也能拿到大部分分。

三、分题型掌握答题技巧，不同题有不同的答法

历史主观题虽然题型多，但每种题都有固定的答题逻辑，掌握了方法就能快速拿分。

选择题怎么答？

选择题主要考查知识点的准确性和基本分析能力，答题的时候首先要认真审题干，找准中心词，比如题干问的是根本原因还是直接原因，是经济影响还是政治影响，别审错题丢了不该丢的分。

然后看选项，优先用排除法，把和题干时间不符、明显违背史实、和设问方向完全无关的选项直接排除，剩下两个拿不准的选最优项，不要钻牛角尖，除非你确定自己选错了，不然不要随便改第一印象的答案，很多同学改了反而改错。

填空题、相关连接题怎么答？

这类题的答案是唯一的，所以审题一定要仔细，看空格前面的提示语，比如前面给了时间19世纪60年代，那你填事件的时候就要对应这个时间，不要填成别的时期的。填完之后一定要检查有没有错别字，比如戊戌变法写成戊戌变发，鸦片战争写成鸦片站争，哪怕内容对，错别字太多也不会给你分。

不会的空先标记，最后所有题答完了再回来想，不要卡着浪费时间。

识图题怎么答？

首先看图片的类型，是战争形势图、历史事件示意图还是文物实物图，然后一定要看图片的注释、出处，这些信息能直接帮你定位知识点，比如图片下面标着《南京条约》签订场景图，那对应的知识点就是1842年鸦片战争战败后清政府签的不平等条约，影响是中国开始沦为半殖民地半封建社会。

答题的时候先答图片对应的史实，再结合设问回答问题，不要脱离图片瞎扯无关的内容。

读史有感题怎么答？

这类题一般是给一段历史材料，让你谈启示、感悟、感想，首先看分值确定答题要点，比如6分一般至少答3个点，然后结合材料里的核心事件和课本里的相关知识点来答，不要空喊口号，比如材料讲的是抗美援朝战争中志愿军的英勇事迹，你就可以说要学习志愿军不怕牺牲的爱国精神，要珍惜来之不易的和平生活，国家强大才能不受欺负这些具体的内容，不要写我们要努力这种空泛的话。

四、拉分最多的材料解析题，按这三步走不会错

材料解析题是中考历史主观题里占分最多、也最能拉开差距的题型，很多同学得分低，就是没掌握正确的答题逻辑，按下面一读二想三答的三步法走，基本不会丢分。

第一步：先读设问再读材料，别上来就闷头看材料

很多同学拿到材料题就先闷头读材料，读了半天不知道题目要考什么，浪费时间还找不到重点。正确的答题顺序一定是先看设问，搞清楚这道题考的是经济、政治还是文化，是问原因、影响还是启示，带着问题再去读材料，这样读材料的时候就能快速找到和设问相关的关键信息，不会做无用功。

读材料的时候也不要漏了标题、注释、出处这些说明性文字，这些内容往往藏着时间、国别、背景、作者身份等关键信息，比如材料的出处是《史记》，那对应的内容肯定是西汉之前的史实；如果出处是1919年的报纸，那背景肯定是五四运动时期，这些信息能帮你快速给材料定背景，不会答偏。

第二步：边读边找三个“关联点”，答案自然就出来了

读材料的时候不要光读，要边读边找三个核心关联点，找到之后答案基本就出来了。

第一个是材料和设问的关联点：先在设问里找关键词，比如设问问材料中提到的经济政策是什么，你就去材料里找和农业、赋税、土地、商业相关的句子，直接定位答案，不要答非所问。

第二个是材料和教材的关联点：不管材料多新，考查的都是课本里的主干知识，也就是常说的材料在书外，答案在书内，比如材料讲的是明朝商人捐钱修筑长城，对应的课本知识点就是明朝商人社会地位提高、明长城的修建目的和作用，把这些知识点和材料结合着写，就是标准答案。

第三个是材料和材料的关联点：如果这道题有两则甚至多则材料，先找它们的共同点或者不同点，比如一则是讲1949年之前的中国工业，一则是讲1949年之后的中国工业，那核心考点就是新中国成立后工业发展的原因、成就，找变化的点就是得分点。

第三步：组织答案严格按“问什么答什么”，多一个字都别写

材料题最忌讳的就是脱离材料瞎发挥，比如材料里只提到了经济原因，你非要答一堆政治、文化原因，哪怕你对也不会给分。组织答案的时候首先要紧扣设问，论从史出，不要加材料里没有的、课本里没用的内容。

然后按分值给点，比如2分至少答1个核心点，4分至少答2个，6分至少答3个，每个点简洁明了，不要长篇大论，写完对照设问看有没有答偏，比如问影响就不要答原因，最后按三化原则工整书写，不要涂改。

五、考场上一定要留足检查时间，别会做的题丢分

所有题都答完后，一定要留5-10分钟检查，选择题里拿不准的答案一定要翻书确认，不要凭印象选，避免因为记忆模糊丢分。主观题部分按三化原则逐条核对，看看有没有漏答的得分点，有没有答非所问的内容，有没有写错的字，比如把洋务运动写成洋莸运动，把辛亥革命写成辛星革命，这些低级错误一定要避免，丢分太冤。

很多同学觉得历史主观题难，其实根本不是知识点难，而是没掌握正确的答题方法。平时练题的时候就有意识地用上面讲的这些方法，练个十套八套题，熟练之后上考场就会非常顺手，主观题踩准得分点，每分都不会丢，中考历史拿高分根本不是难事。