初三数学二轮逆袭指南：我带B层班从均分59到稳拿85的实操全记录

我是带了三年初三数学的老陈，运营这个号三年，最常被后台问的问题就是“我家孩子是B层班的，数学基础差，二轮复习怎么才能提分？

”刚好这学期我带的就是两个典型的B层班，就是大家常说的“中等班”，上次期末市统考完两个班的均分刚过60，及格率刚过五成，一个上100分的都没有，经过这一个多月的二轮复习，上周的校级模拟考，两个班均分已经比上学期期末高了二十多分，及格率已经到七成以上，还出了3个110分以上的尖子，今天就把我这套完全针对B层班、适配中考难度的二轮复习方案掏出来，不管是初三学生、家长还是同是数学老师的同行，都能直接用。

先说说我带这两个班的底子

初三（3）和（4）两个班同属B层，但情况差异特别大：三（3）班整体学风很稳，没有特别拖后腿的孩子，优差生分差不大，学习自觉性也强，上课基本都能跟上节奏，上学期期末均分60.7，合格率54.4%，优良率为0；

三（4）班分层就特别明显，40到70分之间的中间层孩子很少，50分以下的学生占了一半还多，上课睡觉、厌学的孩子有好几个，上学期期末均分59.2，合格率54.7%，优良率只有1.9%。

刚开学进入总复习的时候，三（3）班已经自觉进入紧张状态了，三（4）班还有五分之二的孩子松松垮垮，连课本都懒得翻，我一开始也头疼，但带了这么多年毕业班我清楚，B层班的孩子不是学不会，是没找到适合自己的复习节奏，知识点全是散的，刷题全凭感觉，只要把节奏带对了，提分速度比A层班还快。

这次二轮复习的核心思路

这次二轮复习完全不搞一轮那种全知识点撒网的套路，只抓三个核心：第一抓必考知识点，把初中三年11个单元的内容全部打散重组，只留中考必考的28个核心考点，每个考点都抠到透，绝不浪费时间在冷门知识点上；

第二抓分层要求，B层班内部的孩子水平差距特别大，一刀切的要求只会让尖子生吃不饱、后进生吃不下，不同水平的孩子给不同的目标，让每个孩子都能拿到自己该拿的分；第三抓补漏闭环，每做一道错题都要找到原因，是知识点没记住还是计算粗心，不让同一个坑摔两次，绝不搞“刷了就算会了”的虚假努力。

具体怎么操作？分三层抓落实

第一层：单元过关抓基础，把知识点连成网

我把初中的所有知识点按考点类型重组，完全不按课本顺序走，比如第一周就过《实数与整式》《方程与不等式》这两个占分最高的单元，每天讲完一个知识点就配对应的练习题，讲和练各占一半，每节课最后10分钟搞随堂小测，测的就是刚讲的内容，比如昨天考了因式分解的十字相乘，做对的直接过关，做错的课后留3道同类题，第二天上课前再测，过不了的就单独喊到办公室单独讲，直到会为止。

每个单元结束搞一次过关测验，不及格的周末留一套专项练习卷，我周一收上来看，只为摸清楚每个孩子到底哪个知识点没打通。

这次复习我特意让他们每学完一个单元就画思维导图，不用画得多好看，只要能把这单元的知识点串起来就行，很多孩子之前知识点都是散的，比如看到二次函数的题，不知道要用到代数式的整式运算，画完思维导图就清楚多了。

第二层：专题训练抓重点，把必考分拿到手

参考去年的考纲，今年的考试难度应该和去年差不多，所以我花了三分之一的时间搞专题训练，就抓四个中考占分最高的板块：几何综合、函数综合、新定义题型、实际应用题，每个专题练一周。

比如几何综合就专门练辅助线作法，我给他们总结了常用的辅助线套路，比如见中点连中线构造中位线、见直角造等腰、圆里见半径连圆心、见切线连切点，这些套路我给他们整理了8页纸，让他们做题的时候对应着用，练上10道题就熟了，比如之前很多孩子看到圆和三角形结合的题就懵，上次专题练完之后，再遇到同类型的题，大部分都能想到连辅助线了。

再比如实际应用题，去年好多孩子看到长段的题干就慌，其实很多都是套公式，比如利润问题就是\( 利润=总收入-总成本 \)，工程问题就是\( 工作总量=工作效率\times工作时间 \)，我们这周就练了5道同类型的题，孩子们现在已经能自己找题干里的关键信息了。

还有二次函数的综合题，我让他们重点记顶点式\( y=a(x-h)^2+k \)，知道\( h \)对应横坐标、\( k \)对应纵坐标，求最值的时候直接套就行，不用瞎算，省很多时间。

第三层：综合强化补漏洞，把能拿的分都攥手里

剩下半个月的时间就搞综合复习，每天一套中考模拟卷，我亲自改，改完每道错题旁边都标清楚错在哪一步：是知识点没记住、计算粗心还是思路错了，让他们搞错题本，不用抄题，直接把错题剪下来贴上去，旁边写清楚解析和错题原因，每周五最后一节课专门考错题本上的题，要是还错，就说明这个知识点是真的没懂，我就单独讲，一直到会为止。

很多孩子之前做题全凭感觉，现在每做一道题都知道自己考的是哪个知识点，错也知道错在哪，进步特别快。

给所有想提分的孩子三个实在建议

第一，别好高骛远，先把基础分拿到。中考数学120分，基础题占了80分，把这些分拿到，及格肯定没问题，很多孩子天天盯着倒数第二道大题的最后一问，前面会做的题都丢了分，太可惜。

第二，别盲目刷题，每做一道题都要搞懂，搞一道会一道，比做10道不会的题强，我之前让三（4）班的孩子每天少刷5道题，但是每道题都要搞懂，上周模拟考的平均分比之前还高了5分。

第三，别轻易放弃自己，我带过的很多B层班的孩子，一开始都觉得自己学不好数学，上课不敢抬头，后来我天天上课抽他们回答最简单的问题，答对了就全班鼓掌，慢慢就有信心了，上次模拟考有个之前考42分的女孩，这次考了72分，发卷子的时候哭了，说没想到自己能及格，你看，只要方法对了，愿意学，提分真的不难。