江西南昌中考抽考历史

江西南昌中考抽考历史

12月24日，南昌市教育考试院公布中考相关工作安排。经学生家长代表现场抽签，确定历史学科为南昌中考抽考科目，采取与思想品德同场分卷的办法进行考试。

至南昌市继续实行初中毕业考试与升学考试合并进行，包括文化科目考试和体育考试、理化实验操作考查两部分。南昌中考考试科目为：语文、数学、英语(含听力测试)、物理、化学、思想品德、历史、体育。

其中，体育考试设定一个必考项目和两个选考项目，必考项目为耐力跑(男生1000米，女生800米)，选考项目为50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、男生引体向上(女生仰卧起坐)四选二。体育考试将在 体考的基础上增加一个选考项目：篮球、足球、排球三选一。至中考考查科目为物理实验操作、化学实验操作。

在命题方式上，根据今年我省普通高考统一使用全国卷的调整，南昌市将语文、数学、英语列入全省统一命题科目，使用省教育考试院统一命制的全省卷，其他文化考试科目仍实行省市联合命题;南昌市中考文化考试科目全部列入全省统一命题。

南昌市中考各考试(考查)科目分值设置为：语文120分，数学120分，英语120分(含听力25分)，物理90分，化学60分，思想品德70分，历史30分，体育40分(含必考项目耐力跑20分和两个选考项目各10分)，物理和化学实验操作考查各5分，总分660分。

，对当年初二学生以机考形式实施生物和地理学科考试，成绩以A、B、C、D四个等级呈现，各等级确定一定比例。中招录取时，以生物和地理机考等级成绩作为升学的重要依据，只有两科成绩均达到C等以上(含C)者方能填报普通高中学校志愿。

各省级重点高中和省级重点建设高中学校可依据学校实际提出等级成绩要求并于招生前一年向社会发布。

【相关拓展】：

考试常见误区

学生在复习中常出现以下一些现象：

基础缺乏

一、缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，知识结构松散，理解模糊。没有静心对中考题进行深入研究，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。

建议：教材是学生复习和考试命题的依据，舍“本”求利，会得不偿失。即将备战中考的考生需关注自我复习能力的培养，学会归纳语言点，理清脉络。脑子中只有清晰完整的“知识网络图”，才能在解决具体问题时得心应手。

课后多翻看以前做过的试题、练习，尤其是那些错题，分析原因，理清思路，整理归纳，如可按语法、固定搭配、交际用语等分类，还可以细化，把知识点串成一条线，相比临考前大量“题海战术”耗时又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。

词汇语感不强

二、其次词汇量有限，阅读面不广，也导致考试中理解判断错误多。有的学生在语法内容上钻牛角尖，而不重视朗读习惯的养成，语感的培养。

建议：近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识，而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系，突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识，强调将英语知识提升为在语境中解决实际问题的能力。

阅读理解中选择的短文体裁多样，题材丰富，如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等，话题源于生活，主要考查学生获取信息、处理信息的能力，根据上下文及语境猜测词义的能力，以及在对文章的整体理解的基础上，把握语言材料的主旨和深层含义。

听力训练缺乏

三、听力训练缺乏计划性、恒久性，没有养成常听、多听的习惯。而在应试中忙于笔试部分的答题，忽略了对听力题目的仔细审题，因此在听力内容只读一两遍的情况下，学生紧张匆忙中答题常会带来不应有的失误。其次，在任务形听力中，不习惯跟着要求先完成某项任务，导致选择时茫然而无从下笔。

建议：学生平时需加强英语基础知识的学习和积累，多利用一切机会听听英美人士朗读的录音材料，而且研究的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。在听的过程中做到一看、二听、三做、四查。听前要浏览听力试题，做到心中有数，听时要沉着、冷静，要精力集中、精神放松。

学会抓住材料大意、侧重关键词，通篇考虑、合理推断。第一步走稳，在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，发挥出正常水平。