中考英语听力考试技巧与方法

【来源：易教网 更新时间：2025-08-10】

1.提前熟悉题型：了解中考英语听力的题型和要求，包括听对话选择、听独白回答问题等。熟悉题型可以帮助你更好地理解题目和做出正确的选择。2.多听英语材料：平时多听英语材料可以提高听力水平，包括英语歌曲、英语电影、英语新闻等。可以选择适合自己水平的听力材料，反复听并模仿发音和语调。

3.注意提高听力速度：中考英语听力通常语速较快，因此要通过练习来提高听力速度。可以选择一些快速的英语材料进行听力训练，逐渐适应快节奏的听力环境。

4.学会预测答案：在听力开始之前，可以先阅读问题，根据问题的关键词和上下文来预测可能的答案。这样可以帮助你更有针对性地听取关键信息，提高答题准确性。

5.注意细节和关键词：在听力过程中，要注意抓住细节和关键词。细节通常是问题的答案所在，而关键词可以帮助你理解对话或独白的主题和内容。

6.多做模拟试题：通过做大量的模拟试题来熟悉考试题型和考点，提高解题速度和准确性。可以选择做一些历年真题和模拟试题，分析错题原因，并及时进行强化训练。

7.注意笔记和标记：在听力过程中，可以适当地做一些简单的笔记和标记，帮助你记忆和理解关键信息。但要注意不要过于依赖笔记，以免错过其他重要信息。

8.多进行自测和互测：定期进行自测和互测，检验自己的听力水平和发现不足之处。可以组织小组讨论，相互交流学习经验和解决问题。

9.注意健康饮食和休息：保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，有助于提高学习效果和注意力集中度。

10.积极寻求帮助和支持：备考中考是一个辛苦而漫长的过程，不要独自承担所有的困难和压力。积极寻求帮助和支持，可以让你在备考中受益匪浅。可以向老师请教学习方法和策略，向同学请教学习中遇到的问题，还可以向家人和朋友倾诉自己的压力和困惑。

2.中考英语听力考试技巧与方法 篇二

一、听前准备 　　稳定自身的情绪,克服畏惧心理,以保证自己在轻松的环境中发挥出应有的水平。做错或遗漏的题目要放得下,不要影响心情,迅速调整心态,听好下一题。考生应该确定听读的重点,使听读具有明确的目的性和选择性,从而可以根据题中的语言信息预测材料内容,能够有针对性的答题及提高理解的准确度。

二、听时专注

在听录音时注意力要高度集中,从整体上对话语和短文的中心及意思有所了解。对事件发生的地点、人物的职业、人物关系、说话者的意图等,要整体理解、推断,不要受表面现象的迷惑。对一些关键信息:如人名、地名、数字等题要做好笔录,必要时进行计算。切忌遇到生词便停下来冥思苦想,忽视了后面内容的理解。

同时,应正确分配自己的注意力,培养短暂记忆能力。充分发挥想象力、提高分析判断力并区别主要信息与次要信息,然后选择正确的答案。如中途遇到未能听清楚上一段材料要及时放弃,用心听下一段材料,确保不影响自己的情绪,提高得分。

三、听后检查

听完每段对话或短文后,应迅速整理和回忆所听内容,在短的时间内判断答案。

3.中考英语听力考试技巧与方法 篇三

第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 　　很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

第二：收听英语气象报告

有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

第三：从电视，电影中学习英语

看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。

这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

第四：收听中国国际广播电台的英语广播

中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:008:00，中午11:0012:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

第五：善用录音带锻炼听说能力

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。

听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

4.中考英语听力考试技巧与方法 篇四

一、听力速度训练 　　听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。

一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。

初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。

二、听力素质训练

全面提高英语水平是提高听力之本。在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合素质的培养。就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。

另外，对于英语国家的风土人情、历史背景、文化渊源要尽可能的了解。就整个学习过程而言，必须要不断的总结，周期性增加自己的知识量，避免出现这一段时间学了，下一段时间又忘了。

三、听力记忆训练

听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：

1.真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。

2.不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。

3.听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。

4.把你听到的东西向别人复述。

5.找个朋友一起听。录音结束后，你和他可以谈谈所听的内容，看看你们听到的是否一致。

6.如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容，那么你把你所听的要点记录下来。

四、听力理解训练

要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。

若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。

如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去，而在第一遍听材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的过程当中遇到生词不要停下来多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。

有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

在听力训练中，既要能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实，又要兼顾把握大意的训练，这就必须把精听与泛听结合起来，交替练习，即把精听和泛听分成各自独立的练习，听时穿插安排，也可把一个故事或报告分成精听和泛听段落，有些部分精听，其余泛听。

5.中考英语听力考试技巧与方法 篇五

1、单词的记忆 　　想要学好英语，词汇是基础。当然，词汇的学习也需要掌握一定的技巧和方法，小学时候的死记硬背显然是行不通的。我们可以通过模拟某个特定的场景或语言环境，在某段语句或文章中去学会理解单词的含义。初中阶段，有些学校也会开设一些英语角、早读班，这都是记忆英语单词的好机会。

学会掌握单词的用法，这样经过长时间的反复练习，不仅能够加深对单词的记忆，还能逐渐扩充自己的词汇量。

2、语法的学习

语法是英语的骨架。词汇的大量积累，为英语学习提供了基础，如何使用这些词汇，就要重视语法的掌握和运用了。初中英语的学习方法和技巧，是通过边学边做笔记的方式，要学习到的语法知识做简单的分类，根据重要以及难易的程度，来安排以后的复习计划。

3、文章的学习

初中英语的学习，和汉语的学习情境有一定相似的地方，语法和词汇的积累，为文章的学习打下基础。在学习或阅读新的文章前，先做下预习的准备，把文章中的生词和难点划分出来，在课堂学习的过程中争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。