分享丨中考英语笔试的阅读理解解题思路是什么？专业指导→

阅读理解是英语学习的难点，同时也是复习重点。同学们首先要改变自己对英语阅读理解的态度，不要将它看作是枯燥无聊的阅读文章，而是当作自己喜欢的事物，如故事、运动报道、科幻小 说、音乐欣赏等，在此基础上去读摆在面前的文章，才能从中获得 最大的乐趣。

PART01

一、养成随时阅读的习惯

其实在我们身边有许许多多可读的英语材料。有些同学认为，只有做题才是阅读，这是错误的。大量阅读，随时阅读，阅读数量积累到一定程度会产生“质变”，会形成“阅读语感”，这时同学们 读任何文章时就不会因觉得生涩而读不下去。

PART02

二、阅读的取材阅读材料要形式多样，内容丰富。

文章的来源不要局限于教材、考试题等，读的内容要广泛一些，如英文报刊上的各类新闻、 英文歌词、旅游景点的英文解说、家电说明书等等，这些都是很好 的阅读材料。有的阅读材料还配有中文，读起来非常方便，既扩 充了考生的词汇量（尤其是新词），又增长了许多知识。

很多专门 为中学生设计的英文报纸或杂志上的内容，妙趣横生、文笔优美、 观点新颖、幽默诙谐，这类阅读材料对同学们阅读能力的提高有 很大帮助。

PART03

三、阅读的技巧

掌握一定的阅读技巧可以降低阅读难度，提高阅读效率。

整体阅读 多数同学都有一个不好的习惯，就是要把遇到的每一个生词 都查清，结果阅读速度变慢，常常读到后面，忘了前面。

“整体阅读法”要求同学们注意整篇文章的内容，而不是个别词语。在阅读过 程中，当同学们辨认文章开头的某些关键词语时，头脑会立刻开始 对内容的预测；接着在继续阅读的过程中，通过部分词语的辨认而 不断证实、修正、扩展开始时的预测，或对它否定而产生新的预测， 最后实现对文章内容的全面理解。

2.各个击破 一般来说，文章的题目、首句和尾句往往是文章的意图、背景或结论所在；而每一段的第一句和最后一句往往又是每段的主题句和结论句。对这几个重要句子的掌握能帮助同学们理解整篇 章。

在阅读中，同学们要记住文章的纲领，提高解题的有效性。同学们整体阅读掌握全文构思后，由于记住了文章的纲领，所以可以 较容易地察觉到每个问题大概在文章的哪个段落里被阐述或解 释，带着问题到这个段落里去找有力的证据，就可以得出正确的结 论，完成阅读理解题的选择过程。

PART04

四、阅读的积累与提高

许多同学认为读过的文章就没用了，不再看它，这是不对的。在平时的阅读训练中，收口是一个重要的环节。所谓的收口，主要指词汇、知识的积累与提高。就像建房子一样，词汇和短语就是盖阅读这 所房子的砖瓦材料。

在阅读和解题过程中，我们不提倡见生词就查， 但是不等于做完题以后，就再也不管这些生词了，而是要在解题后把 这些生词再看一遍，尽可能根据上下文猜出意思，然后用词典去验证，最后抄在一个可以随身携带的小本子上，有空就拿出来背诵记 忆。这样做既不费时，效果又好，词汇量的积累也会飞速增加。

此外，同学们也可以通过再阅读实现知识的积累和提高。阅读是一 个扩展视野的过程，会获取许多其他领域里的最新信息，能帮助学 生增长知识，提高阅读理解力。英语阅读能力是英语学习者能力发展的基础，不仅能帮助学 生培养英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平，对培养同学们的英语综合能力具有很大帮助。

语言学习本身是枯燥乏味的， 但如果同学们增加自己的英语阅读量，就可以更加切实地体会到 作者所处的环境和时代背景，让阅读更有趣味性。

同时，更多的英语阅读也会让学生更有探索英语的动力和激情，从而激发对英语学习的兴趣。