孩子不听父母话的三种原因

我们经常可以听到做父母的苦口婆心教导孩子，孩子却对家长的唠叨厌烦不已，非但不改正，反而变本加厉。具体来说，这些父母在家教中通常存在以下三种缺陷：

管得太宽，遭到故意抵抗

12岁的小雪刚刚起床，正在洗手间梳洗。妈妈推门进来，盯一眼小雪，说道：“又是先洗脸后刷牙，我跟你讲过多少次了，你为什么不听，一定要先刷牙后洗脸呢！你这样做不符合通常的程序。为什么总不听？明天记住要先刷牙后洗脸，然后再梳头。”小雪撅着嘴，一副厌烦的样子。

一会儿小雪从自己的房间出来，妈妈抬眼一看，顿时发火了：“我告诉你要穿那套新买的裙装嘛！我把它放在你床头，你没有看见吗？”教育专家分析：许多父母认为自己对儿女体贴入微，照顾周到，而儿女却不领情，反而处处发难，令人伤心。

其实，儿女没有理由故意与父母为难，很多不愉快是由父母的教育方式不当造成的。小雪的妈妈当然是爱女儿的，但在她的家教中有很强的专制成分，对女儿管得太严、太细致，这等于剥夺了孩子的自主权，遭到反抗是很正常的。

对此，现代家长一定要当心，给孩子足够的自由，对一些无关紧要的事情，少管或不管，让他们养成独立生活的习惯；同时，避免他们因这些小事产生逆反心理，从而拒绝接受所有的要求，包括合理的要求。

有令不行，丧失话语效力

霞霞10岁了，多次要求妈妈给她的房间装一部电话，这样她就不必总在客厅跟同学打电话聊天，而与看电视的父母相互干扰了。妈妈终于同意了，但有一个条件，就是霞霞不能长时间打电话，不能影响学习和睡觉。霞霞很轻松地同意了。从装上电话那天起，妈妈就意识到自己犯了一个错误。

只要霞霞在自己的房间里，多半时间是泡在电话上，有时夜深了，霞霞还抱着电话说个不停。妈妈不断对霞霞说：“你不能总打电话，这样会影响休息的。唉，真不该给你房间装电话。”还说：“你若再这样没完没了，我就把电话报停了。

”霞霞收敛了一些，没几天又管不住自己了，到后来，干脆把妈妈的提醒和告诫丢在一边。妈妈向爸爸告状，爸爸说：“为什么不把电话停掉？”“我怕那样做会伤了霞霞的自尊心。况且，装一部电话还要花钱，停掉了多可惜。

”于是妈妈对霞霞的训斥延续下去了，而霞霞仍我行我素，让妈妈无可奈何。教育专家分析：妈妈反复声明，却未见行动，霞霞便摸准了妈妈的心思，知道她并不愿这样做，因而大胆起来。此时，妈妈的警告便彻底失去了效力。当家长警告孩子时，应该确定这些警告会实现，如果实现不了，那就永远不要说出口。

也就是说，能做到才说，做不到绝不说，不然警告的结果只能是一次次降低警告的可信度，孩子会认为你在危言耸听，大可不必当真。可想而知，孩子有了这样的想法，自然对父母的批评置若罔闻。

横向比较，伤及孩子自尊

瑛瑛11岁，经常跟邻居9岁的小容一起玩耍、做作业。两个小姑娘性格迥异，瑛瑛活泼好动，但有些毛手毛脚；小容十分文静，做事有始有终，很有条理。妈妈经常对瑛瑛说：“做完作业要把桌面和书包整理好，不要放得到处都是。你看小容多勤快，多整齐。

”妈妈常常这样说，瑛瑛却毫无改进之意，以前还略微收拾了一下，现在干脆不管不顾。仿佛在说：让妈妈爱夸谁夸谁，要说什么就说什么吧。妈妈总是一边责备瑛瑛，一边帮她收拾桌子。

教育专家分析：做完作业要把桌面和书包收拾好，11岁的瑛瑛应该懂得这个道理，她不肯照妈妈的要求办，原因是明显的，她是在赌气。妈妈总拿她与小她两岁的小容比较，这当然很伤她的自尊心，虽然知道自己做得不好，她也不愿追随别人的做法而改变自己的行为。明白了女儿的心态，妈妈的训导不见效的根源也就找到了。

要想改掉瑛瑛的懒散恶习，首先要尊重孩子的自尊心，不要拿她与别的孩子比较；再者，妈妈要停止帮助瑛瑛做整理工作。试想不按妈妈的要求去做，没有任何惩罚，瑛瑛乐得轻松，怎么会有警示效果呢？

如果妈妈不帮忙，索性让桌子乱下去，瑛瑛就会遇到麻烦，等东西乱作一团，用具找不到的时候，她就会明白妈妈的话是有道理的，而且是郑重的，她就会明白不听话便会自食其果。这样做，要比妈妈无数遍的说教有用得多。