提升高考复习效率的策略

篇1：提升高考复习效率的策略

高三如何提升高考复习效率的策略

高三怎么学习才能提高效率呢?下面小编就分享一些技巧，仅供参考。

如何提高高考复习效率

现在高考考纲要求命题是“源于课本而高于课本”，所以不难发现高三教材的基础知识的重要性。要知道基础知识才是学生解决问题的源泉。掌握基础知识的量直接影响复习的效果。

在高三复习过程上，要对基础知识加以整合，开成自己的学习网络系统，从而将局部知识进行延伸和拓展，归纳出一条主线，以便于系统地理解基础知识。

在高三复习阶段，腾出更多的时间对做过的题目进入反思性复习。不要以“题海战术”来泯灭学生的思维能力和扼杀学生复习积极性。没必要整天都埋在作业与练习题里，好样会感觉身心疲惫，久而久之会失去复习的动力，学习的效率也会下降。

高三后，练习题数量和次数都要比高二高一多得多，除了在课堂时间上利用老师的引导进行分析外，还应该主动地将每份试卷、习题等典型错误记录下来形成自己的错题集，这样就根据自己的实际情况每周积累，经过长时间的积累，加上自己经常反思和回顾，在脑海里就会形成很多的积累量。

高三学生应该随着老师的引导和提供的信息，可以专题片独立的思考和分析，对典型的题目学会分析方法和解题的步骤，切记不要不加思索地死亡硬背答案。因为题目可以改变，人的记忆量也是有限的。最好是能够发生联想，举一反三，这样不仅能够起到巩固作 用，更能活跃自己的发散思维。

高三如何备考

1.多数高三学生多数科目的学习，遇到瓶颈期。很多学生，依然整天做试卷，甚至有的学生还在完成作业，那么对与他们来说，自己掌握的东西已经掌握，没有掌握的知识依然没有掌握，因为在学习中没有针对性，盲目训练不能最大限度的提高成绩。

2.多数高三学生多数科目其实很脆弱，试卷稍微改变一下他们就不适应了，直接导致考不好。高考命题不可能每年都是保持不变的，一旦稍作改变，就会有大面积的学生不适应，事实上，高考是选拔考试，大面积的高三学生适应不了高考卷也是正常的事情。

3.保持良好的身体状态，保持清醒的头脑。许多高三学生已经到身心疲惫这个程度，甚至有的希望，高考越早考越好，那样能更好的解脱，其实这样想法是不对的，绝对不能一味的重复“坚持就是胜利”。

高考不是跑步，也不是体力活，是脑力活，你身心疲惫，没有必要再从形式上坚持，那样更没有效果。因此建议不管出于什么层次的学生，这几天应该好好休息一下，抽一天时间放下考试的包袱，出去走走。抽一天时间休息不会耽误你的复习，因为你已经向着效率去进发了，打算告别时间战、疲劳战。

篇2：提升高考复习效率的策略

高中生如何提升高考复习效率的策略

对于高三学生来说，离高考的时间越来越近了，考前的这些天该如何学习呢?如何才能提高备考效率呢?有途网小编与大家分享一些备考经验。

学好基础知识

无论是每一年的高考都是依据课本上的知识进行出题的，高考的题都是依据课本上的知识点进行变化，不会超出课本太多，所以高考备考的时候一定要把握基础知识，把基础知识学好是很重要的，不仅是学好基础知识还要对基础知识进行延伸并拓展，毕竟高考不可能直接出知识点。

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合理安排时间

要知道，在高三的时候时间是很紧张的，你不能把时间都偏向给某一科，你这一科的成绩不太好，或是成绩很不错的话，都要对科目进行合理的分配的时间。这个时间要根据你的自身情况去定，因为只有你自己是最了解你的情况的，

高考备考大家也不要太紧张，这是每个人学生时代都要经历的一件事。可以适当的紧张，适当的紧张有利于高考备考，但是过度紧张总归是不好的，大家放轻松。清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个最佳的高考备考时间。

树立一个明确的目标

高中生要有一个明确的目标，一个明确的目标会是你前进道路上的动力，有目标有动力，你就会乐于学习，并在学习道路上越走越远。有的学生学习很盲目，没有目标，也有的学生有学习目标，但动机层次较低，认为学习是为了考重点高中和大学，为得到父母奖励和认可等。但这种学习动机是很难维持长久的。所以复习第一步就是有一个难度适中的目标，这样才会有面对困难，面对挑战的持续的热情。只有这样才能提高备考的效率。

篇3：提升高考复习效率的策略

如何提高高三学生高考备考效率

到了高三的复习阶段，很多高三学生都觉得复习得力不从心，那么该如何才能提高高三学生的复习效率呢?有途网小编为大家讲解一下。

收集经典的高考真题

高三学生对于平常的做题时间，要多多练习一下历年的经典真题，因为高考中的题虽然不能重复出现，但是那些经典的题型是值得我们去掌握的。并且通过历年的真题举一反三，将知识网络化，这样不仅可以起到最之前的知识的巩固作用，还可以拓展新的知识，活跃高三学生的思维。遇到一些相同的题型时也不会非常吃力了。这是一种高三学生提高复习效率非常好的方法。

并且，高三学生也需要学会做题的技巧，不是一味地搞题海战术就可以提高成绩的。不论什么时候做题，都需要进行一定的筛选，高三学生的复习阶段刷题的原则在精不在多，这样高三学生在做题的时候就可以保证自己做的每一道题都可以有一定的收获。

制定一个合理的学习计划

高三学生预期漫无目的的学习，不如有针对性的做一些学习计划，针对于自己的弱势科目，可以适当的增加该科目的复习时间。高三学生在制定学习计划时还需要适合自己的条件。在做题时要结合自己的自身情况进行有计划地复习，还要分清主次关系，对于那些平时超范围的知识点和在考纲上没有提及的内容，只需要适当的学习一下就可以了。

增加基础知识的掌握程度

对于高三学生来说，高考的复习阶段就是一个基础知识的重新掌握的阶段，高考的出题原则是源于课本而高于课本，所以可以高三学生课本中的基础知识的掌握是非常重要的。在复习的过程中，高三学生应该对于课本上的基础知识加以整合，归纳出一套属于自己的学习方法，将知识整理成网络，以便于自己更加系统的复习。

篇4：提升高考复习效率的策略

高三考生如何提升高考复习效率的策略

高三是一场和时间的比赛，高三一年的时间如何提高复习效率?小编为大家具体介绍下，供参考。

高三怎么提高复习效率

以教材为主，选择合适的参考书

高三试题是以书本教材为基础，已经是众所周知的事。为了把高三书本教材弄得滚瓜烂熟，可以采用“回想法”。即对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。

应该在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候，就这样一点点把所有教材全扫一遍，是非常有收获的复习策略。

当然除了高三书本教材外，选择好的参考书也是很有必要的，但什么样的参考书才是最适合自己的呢?首先需要明白大家都在用的不一定就是适合自己的，需要自己亲自挑选参考书，最好是讲高三基础知识多的，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看的参考书。

通过实战训练，吃透不同题型

虽然高三试题以书本教材为主，但要是照本宣科的使用书本题目，那就不是高考了。这也间接表明，高考试题还有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候考生们需要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

高三复习计划

对于已经进入高三复习阶段的学生来说，家长应该做些什么呢?许多高三的家长认为，管好孩子的后勤工作就可以了，学习上的事情也帮不上什么忙，其实不是这样的，高三的家长在关注学生成绩的同时，更应该注意孩子的心里状态。

进入高三一轮复习之后，家长就要告诉孩子，不要有一些遗留问题，也就是说，对于高三的一轮复习，哪里有不懂的地方，就要及时找老师解决，不要不懂装懂。高三的学生一定要抓住一轮复习的这个机会，来提升自己的成绩。一般高三的一轮复习要几个月，学生一定要利用这几个月的时间，打好基础。高三一轮复习要静下心来。

篇5：提升高考复习效率的策略

冲刺阶段如何提升高考复习效率的策略

对于正处于冲刺阶段的高考生来说，没有什么比时间更宝贵的了。那么该如何提高高考的备考效率呢?有途网小编为大家解答。

精选练习题

精选题目，高三学生要对手头的复习资料的要求是不需要讲解得太多，总结不需要太详细，但习题要新，要对历年的高考题进行改装，融入新思维，渗透新解法。

高三学生挑选覆盖主干知识和重点知识的专题，依据高考说明中的例题，对各地的模拟习题进行筛选，剔除偏、怪、陈题，分出讲解、必做和选做题，要求学生不看教材不做题，没有归络不做题，心中无重点内容不做题。

注重实验能力的培养

高三学生做实验题往往会犯以下错误：审题不仔细，对实验目的不明确，答非所问;基本实验操作诸如气密性检查、尾气处理、过滤及洗涤沉淀等回答不完整;实验装置的连接 …… 针对这些，要安排高三学生将基本实验装置和操作重新回顾，汇编近几年来的化学实验题，包括现成的和自己改编的，要求学生首先从实验目的入手，逐个装置进行分析，用规范性语言描述实验过程和实验现象，以期实验能力的提高。

高三学生冲刺阶段合理的作息时间

6点-8点：这个阶段高三学生的头脑最清醒，是学习的黄金时段，可安排对功课的全面复习。

8点-9点：此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间，可安排难度大的题目。

9点-11点：这段时间短期记忆效果很好，适宜对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”。

13点-14点：饭后高三学生易疲劳，休息调整一下，最好休息，也可听轻音乐，但午休切莫过长，一般半个小时至一个小时左右为宜。

15点-16点：此时长期记忆效果非常好，可合理安排那些需“永久记忆”的东西，比如单词和公式。

17点-18点：这是高三学生完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间，适宜做复杂的作业。

篇6：提升高考复习效率的策略

高三最后一年如何提升高考复习效率的策略

高三备考是一个巩固以所学知识，提高分析、判断、推理等能力的解题过程。下面小编就为大家介绍怎么高三怎么复习才能达到最高的效率，仅供大家参考。

高三如何提高复习效率

很多学生一上课就没有学习计划，不光是学习生活也是，没有一个完整的计划。要知道学霸是怎么样学习的呢，学霸们通常都是会给自己制定一个学习计划的。有计划的学习时很重要的，高三一定要为自己制定学习计划，而且要在复习最开始的时候就把计划制定出来，有养成一个习惯的养成期是要四周的过程的，所以大家一定要尽早的制定计划。

基础知识是很重要的，进入高三后开始对高一和高二的知识进行系统性的复习，可能很多学生觉得复习的时候可以不用很刻意的去听课，但是这样就是错的了，往往最基础的额东西是最重要的，也是最难的，一般高考是的题目都是源自于 课本的，掌握了基础的知识是可以直接影响到复习的效果的，所以高三学生在复习的时候可千万要把握好。

高三的联系题和试卷时要高出高一高二的一倍多的，大家最好是为自己整理一个错题本，因为很多题型都是比较典型的，整理错题本可以让自己积累很多实际情况，考前翻看错题本记住自己的错误，这种方法是很有效的。最好是每个科目都建立一个错题本，长时间的日积月累再加上考前的翻看最后是能收获很多知识点的。

收集经典的习题

高三同学们在平常做题的时候要记住一些经典的习题，因为所有的题不可能重新再出一遍，但是你要整理了经典题型，掌握了经典的习题，你可以举一反三，这样的话不仅可以对知识点起到巩固作用，还可以活跃你的思维，在遇到相同的就不用在担心不会做了，这是一种很好的方法。

控制练习题目数量

在高三复习阶段，腾出更多的时间对做过的题目进入反思性复习。不要以“题海战术”来泯灭学生的思维能力和扼杀学生复习积极性。没必要整天都埋在作业与练习题里，好样会感觉身心疲惫，久而久之会失去复习的动力，学习的效率也会下降。

积累错题本

高三后，练习题数量和次数都要比高二高一多得多，除了在课堂时间上利用老师的引导进行分析外，还应该主动地将每份试卷、习题等典型错误记录下来形成自己的错题集，这样就根据自己的实际情况每周积累，经过长时间的积累，加上自己经常反思和回顾，在脑海里就会形成很多的积累量。

篇7：提升高考复习效率的策略

如何提升高考复习效率的策略 高考备考的方法

高考备考的过程就是复习的过程，现在高三的学生学习都很紧张，学习肯定是很忙的那高考如何提高备考的效率呢?小编整理高三学生提升高考复习效率的策略的方法。希望对大家有所帮助。

高考备考的方法1、学好基础知识：

无论是每一年的高考都是依据课本上的知识进行出题的，高考的题都是依据课本上的知识点进行变化，不会超出课本太多，所以高考备考的时候一定要把握基础知识，把基础知识学好是很重要的，不仅是学好基础知识还要对基础知识进行延伸并拓展，毕竟高考不可能直接出知识点。

高考备考的方法2、收集经典的习题

同学们在平常做题的时候要记住一些经典的习题，因为所有的题不可能重新再出一遍，但是你要整理了经典题型，掌握了经典的习题，你可以举一反三，这样的话不仅可以对知识点起到巩固作用，还可以活跃你的思维，在遇到相同的就不用在担心不会做了，这是一种很好的方法。

高考备考的方法3、合理安排时间

要知道，在高三的时候时间是很紧张的，你不能把时间都偏向给某一科，你这一科的成绩不太好，或是成绩很不错的话，都要对科目进行合理的分配的时间。这个时间要根据你的自身情况去定，因为只有你自己是最了解你的情况的，

高考备考大家也不要太紧张，这是每个人学生时代都要经历的一件事。可以适当的紧张，适当的紧张有利于高考备考，但是过度紧张总归是不好的，大家放轻松。

以上就是有途小编为大家整理的关于提升高考复习效率的策略的整理，希望对大家有所帮助。

篇8：提升高考复习效率的策略

如何提升高考复习效率的策略 提高备考效率的小技巧

高考备考的过程也是考生自己复习的过程，下面是小编整理的如何提升高考复习效率的策略，希望对大家有所帮助。

提升高考复习效率的策略：学好基础知识：

无论是每一年的高考都是依据课本上的知识进行出题的，高考的题都是依据课本上的知识点进行变化，不会超出课本太多，所以高考备考的时候一定要把握基础知识，把基础知识学好是很重要的，不仅是学好基础知识还要对基础知识进行延伸并拓展，毕竟高考不可能直接出知识点。

提升高考复习效率的策略：收集经典的习题

同学们在平常做题的时候要记住一些经典的习题，因为所有的题不可能重新再出一遍，但是你要整理了经典题型，掌握了经典的习题，你可以举一反三，这样的话不仅可以对知识点起到巩固作用，还可以活跃你的思维，在遇到相同的就不用在担心不会做了，这是一种很好的方法。

提升高考复习效率的策略：合理安排时间

要知道，在高三的时候时间是很紧张的，你不能把时间都偏向给某一科，你这一科的成绩不太好，或是成绩很不错的话，都要对科目进行合理的分配的时间。这个时间要根据你的自身情况去定，因为只有你自己是最了解你的情况的，

高考备考大家也不要太紧张，这是每个人学生时代都要经历的一件事。可以适当的紧张，适当的紧张有利于高考备考，但是过度紧张总归是不好的，大家放轻松。

提高备考效率的小技巧

很多学生一上课就没有学习计划，不光是学习生活也是，没有一个完整的计划。要知道学霸是怎么样学习的呢，学霸们通常都是会给自己制定一个学习计划的。有计划的学习时很重要的，高三一定要为自己制定学习计划，而且要在复习最开始的时候就把计划制定出来，有养成一个习惯的养成期是要四周的过程的，所以大家一定要尽早的制定计划。

基础知识是很重要的，进入高三后开始对高一和高二的知识进行系统性的复习，可能很多学生觉得复习的时候可以不用很刻意的去听课，但是这样就是错的了，往往最基础的额东西是最重要的，也是最难的，一般高考是的题目都是源自于 课本的，掌握了基础的知识是可以直接影响到复习的效果的，所以高三学生在复习的时候可千万要把握好。

篇9：提升高考复习效率的策略

高考前100天如何提高备考效率

离高考100多天的时间里，如何学习才能快速提高成绩呢?如何学习才能提高备考的效率呢?有途网小编为大家整理了考前100天学习技巧。

善于归纳并且总结知识点

高三阶段面临的是时间少，内容多，但绝对要跟着适合自己的节奏来，总结反思。这样才是真正的独立思考，而不是盲目的刷题，那不过是自我安慰罢了。盲目的刷题的备考效率是最低的，但换个角度来看，每次的刷题后不单单是对对答案就完事了。归纳自己每次错的题目，着重总结出自己的薄弱项，针对性的进攻这类题目。归纳总结不应千篇一律，要有个个性化的总结。尤其是每次开刷前把之前的薄弱项过一次，在继续刷题备考这样会有事半功倍的效果。

备考要有计划性

一定要制订复习计划，可以周周计划，也可以具体到日计划，这样也可以提高备考效率。将要复习的内容合理分配到计划中，逐一完成。这样才能忙而不乱，循序渐进。 在复习中可以针对考查的项目和知识点逐一落实，并梳理出知识网络。课内语段可以按文体不同划分成块，按照内容、结构、重点词句、课后问题等将知识系统化，复习起来条理清晰。字词句的复习建议高三学生们按照学校资料进行复习，因为学校资料的知识难度和知识体系与高考要求较为一致，做到这些，备考效率自然不会低。

仔细研究历年的高考真题做出预估

有很多高三学生抱怨，我努力了为什么 成绩没有提升，备考效率还很低，他们眼中的努力就是作业按时完成，自己也好好做题了，把时间都分配出去，结果成绩就是不能提升，其实他们没有弄清楚“视力和视野”有什么区别。考试的时候，讲把能拿下的分数都能拿到，那么备考就是为考试做准备，你力所能及解决的问题有哪些，这些都没有清楚，也没有尝试，仅仅盯着考试不进步，对自己怀疑，抱怨这个，抱怨那个，这样无济于事。想要追求更高效的备考效率，哪些是容易着手的，并且只要花少量的时间，能力所能及的可以拿下，并且下次考试中相关的题型成为自己的优势。

篇10：提升高考复习效率的策略

有很多学生反应记忆力太差，影响了高考成绩。其实所谓的记忆力是可以通过训练得到加强的。学习和记忆力倍增的综合训练能激励人的学习动机和兴趣，激发人的学习潜能，能成倍甚至几倍的提高学习效果。参照美国斯泰恩的记忆法，将之修改为下述综合训练，学习记忆综合训练的关键词为：相信，渴望，形象化，命令，复习。

1.满怀信心

相信你有能力理解并记住所学知识。坚定的自信心能使大脑神经活动充满活力，激发大脑潜能，使大脑活动朝向你的目标努力。学习和记忆时最重要的就是要满怀记忆的信心和决心。若没有这种自信，脑细胞活动就会受到抑制，脑细胞活性一旦受到抑制，记忆力便会迟钝，记忆效果大大降低。坚信自己大脑的智慧潜能有能力理解并记住所学内容，满怀信心地学习，效果定会好。

2.渴望记住它，决心记就能记住

渴望学习，愿望强烈，如饥似渴，能激活人脑的相关部位进行记忆，大大增强记忆效果，只要你下定决心记，就能牢牢记住任何事情，关键在于你有没有决心记，有没有这种渴求。渴望记的内容就能记住。有个小窍门，人必须注意某件事至少8秒以上，才能记住那件事物。决心加上小窍门记得更牢。

3.使之形象化能帮助记忆

在头脑里将要记忆的内容以清晰的形象呈现出来，再念一、二遍。如此能激活整个大脑的活性，使意识和潜意识都对记忆内容有所察觉，把记忆材料直接安排到适宜的大脑部位，从而增强记忆效果，形象生动的内容也易于提取应用。如果能对所学知识概念理解准确，并使之建构成知识点按层次排列、有内在联系的整体知识网络结构，经常进行整体知识结构形象浮现，那将取得非常好的学习效果。

4.有意识地命令自己记住它们

学习时命令自己：“我要牢牢记住它们!”“我要长期记住它们!”反复对自己说几遍，使信息住潜意识里留下特殊而深刻的印象，学习记忆效果好。

5.及时而经常复习，或称为循环记忆法、遗忘前复习法

仅有信心和决心而不去努力学习的话，那也是空的，无法把学习搞好。在学习中还要讲究方法，好的方法能大大提高学习效果。好的方法有许多，及时经常复习就是其中之。学习后尽快复述一次，当天晚上睡觉前再复习一遍并能回忆出来，第二天早上再复习、回忆一下。所谓经常复习是指，过一周、一个月、二个月、一学期各复习和回忆一遍。如此能将所学内容牢固而持久地储存在大脑里。有人说，这一连串的复习可以使记忆力增强四倍以上。

篇11：提升高考复习效率的策略

高三理科生如何提高高考备考复习效率?提高复习效率的小技巧

对于高三学生而言什么最重要?绝大部分高三同学会回答说是时间，因为高三同学的时间非常紧张，但是需要学习的东西又是非常的多的，所以高三同学在学习时非常重视学习效率。那么高三理科生在进行高考备考时如何提高复习效率?现在小编来给大家介绍一些办法。

高三理科生如何提高高考备考复习效率?

高三理科生在高考备考阶段切忌漫无目的的学习，因为高三同学这样的复习效率是非常低的，只有具有一定的针对性才可以提高高考备考复习效率。所以高三理科生在高考备考第一阶段要做的事情就是对自己的实际水平有一个大概的了解，高三理科生要知道自己的强项与弱项，在高考备考复习时，对于强项要进行巩固，对于弱项要重点“照顾”。

高三理科生想要提高高考备考复习效率还有有一个适合自己的学习计划，在制定学习计划时除了需要根据自身实际情况以外还需要结合考纲要求，以免做过多的无用功，高三理科生在高考备考时除了需要提高单位时间内的复习效率以外，还要分出主次，对于那些考纲上没有提到的内容也需要进行学习，但是并不需要学习的多么认真，大概了解就可以了。

高三理科生如何提高高考备考复习效率?

高三理科生在高考备考时很容易犯的一个错误就是“题海战术”。不论什么时间都在做题，即使是在上课阶段也不听老师所讲内容，自己在那里进行做题，也不和同学进行讨论，一心做题，高三理科生在高考备考阶段确实需要做题，但是做题再精不在多，高考备考阶段并没有要求高三理科生做多少题，但是高三理科生在做题时一定要保证自己做的每一道题都有收获。而且高三理科生在高考备考阶段上课时一定要服从老师的安排，不要自己开小差。因为老师会帮助高三理科生少走一些弯路，让高三理科生更好的认清自己。

高三理科生想要提高高考备考阶段复习效率的想法是正确的，但是有一些高三同学过于浮躁，导致的结果就是高考备考阶段的复习效率没有提高，自己的心态反倒是被打乱了。高考备考阶段高三理科生的心态是非常重要的。如果高三理科生在高考备考阶段有一个好的心态也会提高高考备考阶段的复习效率。

篇12：提升高考复习效率的策略

高考数学万能解题法 如何提高数学备考效率

高考的数学的考试难度非常大，在高考备考中想要提高数学成绩，那么一定要掌握科学的备考方法，下面小编为大家提供高考数学万能解题法，希望对大家有所帮助。

熟悉基本的解题步骤和解题方法

审题要认真仔细

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。高考数学读题要慢，一边读，

特值检验法：

对于具有一般性的数学问题，我们在解题过程中，可以将问题特殊化，利用高考数学问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。

数形结合法：

由题目条件，作出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。高考数学数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

如果做数学题的时候速度慢，不仅平时写作业的时间会消耗的多，考试中整体的数学做题速度也会变慢，那么在高考数学的答题中很有可能做不完，所以建议学生们学习以上的解题方法，为自己提速。

高中生如何提高备考效率

上课认真听课。学习数学最重要的一点就是上课一定要注意力集中，尤其是在老师教授新知识时，由于自己没有接触过，所以一定要认真听老师的解释，不懂得要及时提出，不要把问题放到课后，你可能会忘了自己当时怎么想的。课后复习练习。数学学习不能只停留在上课听懂就可以的状态。有时老师讲的听懂了，写题目时未必能写对。课后一定要抽出时间复习，老师布置的作业一定要完成，保证一定的做题量。高强度做题。这个方面主要针对拔高的同学，数学有一定的基础。可以自己多抽时间多在数学方面下功夫，高强度的练题。比如可以每天一套题目，给自己规定的时间完成，对答案，订正修改。

篇13：提升高考复习效率的策略

　　以下为大家整理了高三家长这一年需要做的准备工作清单。赶紧收藏赶紧行动~~别再拖延啦！

　　紧张的复习实际上是脑力的竞争，复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此，孩子要学会科学用脑。科学用脑重要的一条，就是充分利用好每天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期，大脑活动效率是不同的，学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候。对于高三学生如何利用好这四个最佳时期，家长要认真学习一下。

　　那么，什么时候是高三生的大脑最清醒时间呢?

　　生理学家研究发现，一天中有四个学习的高效期，如果安排得当，可以轻松地掌握、巩固知识。

　　第一个最佳学习时间：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个最佳的学习记忆时间。

　　第二个最佳学习时间：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑容易兴奋，思考能力状态最佳，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。

　　第三个最佳学习时间：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来复习，加深印象，归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。

　　第四个最佳学习时间：入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不容易忘记。

　　以上是一般性的学习时间规律，对于不同的孩子来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段。临近升学考试正值夏天炎热天气，应尽量利用好早晨两个小时和晚上两个小时，此段时间空气凉爽，学习效率肯定不错。

篇14：提升高考复习效率的策略

高三文科一轮复习如何提高学习效率?文科生高考备考必看

在高三时，高三文科生的时间可能会比高三理科生的时间更加紧张，因为高三文科生需要记忆的东西实在是太多了，很多高三文科生成绩提升缓慢的原因是因为在一轮复习时耽误了太多的时间，那么高三文科一轮复习如何才能提高学习效率呢?现在小编给大家介绍一下。

高三文科一轮复习如何提高学习效率?

高三文科一轮复习想要提高学习效率那么以下几点高三文科一定要做到：

1、

有目的的进行学习：漫无目的的学习学习效率是非常低的，而且很有可能是做无用功，所以各位文科生在进行高三文科一轮复习时一定要提前制定出每天课余时间的学习计划，尽可能的细致一些，最好将每一科、每一个时间段要做的事情全部写出来。

高三文科一轮复习提高复习效率并不代表各位高三文科在上课时不理老师，按照自己的思路走。如果学生这样就那么就失去的高三文科一轮复习的意义。高三文科一轮复习是为了让老师帮助各位同学梳理自己的知识网，建立起系统的知识网，所以各位文科生想要提高高三文科一轮复习效率就要尽可能的在课上多学习一些知识。

2、

利用其它资源学习：我们的知识来源于生活，运用于生活，在进行高三文科一轮复习时不要将目光只局限在课本上，要将自己的目光放的长远一些，多利用自己身边的资源来补充自己的知识网，在完成老师布置的高三文科一轮复习作业时也可以利用自己的资源来寻找一些经典例题来做，借此来观察自己的不足。

3、

合理的安排自己的休息时间：身体是革命的本钱，文科生在进行高三文科一轮复习时一定要保证自己的身体处于健康状态，只有一个健康的身体才能提高学习效率。所以各位高三文科生在进行高三文科一轮复习时除了需要学习之外每天还要抽出一段时间进行一些运动，保证自己的身体不会疲劳。并且一定要养成午睡的情况，这样可以防止下午自己的身体进入浅睡状态。影响学习效率。

以上就是文科生在高三文科一轮复习时想要提升学习效率需要做到的最基本的要求，各位文科生在阅读之后可以看看自己是在哪一环节出现问题，要尽快做出调整。