亲子沟通心得体会

面对家长的挑战，教师该如何应对?

在教师与家长之间的关系中，为什么我们需要学会躲闪和害怕呢？我们应该学会从容和勇敢地面对。因为我们的目标都是一样的，就是为了孩子的发展。只要我们的教育观点正确，方法可行，一切都是可以实施的。因此，我试着慢慢拒绝一些家长的不合理要求，统一班级的规范。统一的规范有利于班级的管理。然后，我逐个击破，对一些孩子的不良行为习惯进行独立沟通，与他们的父母一起探讨解决方式。有时，我还在班级中宣传一些理论性的知识，让大家认识到幼儿教育的重要性。在交流中，我们的关系始终是平等、互利、尊重的，并且带着微笑。在带班两个月的时间里，我与家长的交流确实进步了很多。

其实，挑战只是需要我们接受，需要一些勇气。一旦我们迈过了挑战，那就是我们自身的飞跃！

亲子沟通的妙计

第一计：放低姿态，站在孩子的立场上思考问题

当我们高高在上时，与孩子之间产生了一定的距离，沟通就变得困难。事实上，孩子有着他们自己的世界，只有我们放低父母的姿态，与孩子同等高度对话，才能找到许多以往困惑的答案。

曾经，有一位妈妈跟我聊起她淘气的4岁儿子。这个男孩似乎有着天生用不完的精力，甚至在刷牙时也总是不停扭动身体，对着镜子做各种鬼脸。妈妈多次提醒他要好好刷牙，但收效甚微。直到有一天，妈妈自己在刷牙时，蹲到了儿子的高度，尝试着模仿儿子喜欢的动作，终于发现了其中的奥秘。原来，从孩子的角度看，镜子有些凹凸不平，成像就有哈哈镜的效果。这个发现让妈妈和儿子都觉得有趣。

这个故事告诉我们，在沟通中，我们需要从孩子的角度思考，去观察和理解为什么孩子会这么做。只有当我们更加理解孩子时，才不会觉得他们的行为毫无意义，才能够与他们建立良好的沟通。

第二计：建立与孩子之间的信任感

只有建立了信任，孩子才愿意将他们的内心敞开给我们。其实，孩子越小，亲子之间的信任度越高。小宝宝看到爸爸妈妈总会伸出手让抱，这是最好的信任体现。然而，随着孩子的成长，亲子之间的信任可能会减少。改变这种情况的方法是让孩子感受到父母的尊重和关怀。父母要扩大与孩子的沟通范围，除了学业，还要关心他们的快乐和烦恼。

在这里，我建议使用“跨级培育法”，即用教育6岁孩子的态度去教育3岁的孩子。这样做不仅可以培养孩子的独立能力，在孩子创造力和模仿力非常活跃的时候，培养良好的习惯，也能让孩子感到父母对他们充满信心，从而增强亲子之间的信任感。例如，可以带孩子一起做一些亲子料理，让他们体验家务劳动的乐趣；或者有意识地给孩子布置一个小任务，让他们自己完成，既考察他们的独立能力，也培养解决问题的能力。通过这样的积累，亲子之间的信任度将得到提升。

第三计：尊重孩子，给予他们更多选择的权利

通常在3岁时，孩子已经开始具备一些简单的决策能力。这时，父母有责任有意识地进行“基础教育”，让孩子开始学会为自己的行为负责任。举个例子，可以让孩子自己决定穿什么衣服上幼儿园，先告诉他们一些简单的穿衣规则，然后让他们自己决定。如果孩子仍然选择错误的衣服去幼儿园，父母可以先不要指出，等孩子意识到周围人的眼光，得到教训后再教导他们“应该为自己的行为做决定”。这样体验式的学习能够让孩子快速成长。

同时，当孩子遇到问题时，他们也知道父母会像指路明灯一样帮助他们站在身边。一方面，父母给予孩子尊重和理解，另一方面，当孩子犯错时，父母又能够给予指导和帮助。这种状态对孩子来说是很好的，当孩子有了积极的成长心态时，亲子沟通自然会更顺畅。因此，让孩子做一些小的决策，培养他们的思考能力，在生活中学会自主思考和行动，是非常有益的。例如在饮食、上幼儿园、过马路等方面，父母都可以与孩子进行讨论，并给予他们更多选择的权利，而不是事事包办。

亲子沟通方式的技巧

一、做一个好听众

随着孩子的成长，许多青少年认为坐下来与父母细诉心事是一件很别扭的事情。父母必须设法让孩子觉得这样做是很自然的。其中一个好方法是经常陪伴孩子，做一个好的倾听者。晚饭是全家共聚的好机会，父母如果能在晚饭时留心聆听孩子的话语，让孩子觉得自己受到重视，创造一个良好的聆听氛围，将会产生很好的效果。

亲子沟通是一门艺术。通过放低姿态、建立互信、尊重孩子并给予他们选择的权利，我们可以打破沟通的壁垒，并与孩子建立更加紧密的关系。在这个过程中，我们需要学会欣赏孩子的独特之处，理解他们的需求，使亲子之间的沟通更加顺畅。