推荐四个心灵小测验

幼儿心理发展中的几个有趣试验

引言

心灵是一个生命场，它是以一种形式与我们的其它器官发生相互作用的。同时，心灵也是一个能量场，它的能量是通过人体对食物的消化吸收后转化而来的。不同年龄段的宝贝的能力及心理有时总是让成人捉摸不透。为了更好地了解宝贝的幼小心灵，科学家们进行了一系列有趣的试验。

试验1：“罩”住小手

在这个试验中，科学家们让6个月大的宝贝坐在婴儿座椅上，将宝贝的小手放在座椅前的小桌上。然后，成人悄悄地躲到婴儿座椅的后面，用两只手分别扣住宝贝的双手，观察宝贝的反应。结果显示，几乎所有的婴儿都会很快发现自己的小手被一个“外壳”给罩住了，并努力想把小手拿出来。当他们发现怎么努力也拿不出来时，就产生了焦虑情绪，开始哭闹。然而，科学家们发现，一旦为宝贝播放不同表情的面孔的录像，宝贝会立刻忘掉眼前的不快，专注地看起录像来。当录像停止播放时，宝贝会重新回到焦虑的状态。这个试验表明，转移宝贝的注意力是很有效地应对宝贝焦虑情绪的办法，即使对几个月大的小宝贝也同样适用。同时，对于那些一直困扰他们身体的问题，他们会在短时间内反复哭闹，这可以帮助父母来分析宝贝是否有身体上不舒适的地方。

试验2：读表情

在这个试验中，科学家们让妈妈坐在8个月大的婴儿对面，分别以快乐的表情与快乐的语调、悲伤的表情与悲伤的语调、快乐的表情与悲伤的语调、悲伤的表情与快乐的语调和宝宝沟通。观察宝宝对不同情绪的反应。结果显示，当妈妈以快乐的表情和快乐的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得情绪兴奋，看起来很开心。当妈妈以悲伤的表情和悲伤的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得悲伤，并开始哭泣。当妈妈以悲伤的表情和快乐的语调或者快乐的表情和悲伤的语调跟宝宝沟通的时候，宝宝会变得很困惑，最终烦躁不安，并哭闹起来。这个试验表明，即使在婴儿还很小的时候，他就已经能够通过观察别人的情绪理解各种情绪，并以同样的方式表达出来。这提醒父母注意自己的情绪给宝贝带来的正面及负面影响。

试验3：用手指物

在这个试验中，科学家们将宝贝分成两组。一组，当妈妈给他们讲一个事物时，用手去指所讲的东西。另一组，妈妈只给他们讲，但不去指所讲的东西。观察宝贝的反应。结果显示，在边讲边指的情况下，宝贝的眼睛会顺着妈妈的手指去观看，并更加理解妈妈所传达的意思。而仅仅讲而不指的情况下，宝贝表现出不知道妈妈所说的内容的困惑。这个试验表明，在妈妈教宝贝认知时，给宝贝出示实物，会起到事半功倍的效果。

试验4：眼神交流

在这个试验中，科学家们同样将宝贝分成两组。一组，当妈妈与宝贝交流时，配合眼神的交流。另一组，当妈妈以同样的语调和宝贝说着同样的话，但是眼睛看着别处。观察宝贝的反应。结果显示，当妈妈目光注视宝贝时，宝贝也会尝试跟妈妈沟通，并为这种成功的“沟通”感到非常开心。当妈妈面对宝贝说话，无目光的交流时，宝贝能明显地感觉到妈妈的敷衍行为，他会通过各种动作和表情来吸引妈妈的注意，试图将妈妈的注意力重新吸引到自己身上。当他的这种努力失败时，宝贝就会烦躁不安，最终哭闹起来。这个试验表明，在与宝贝交流的过程中，目光的交流也起着非常重要的作用，这不只会关系到宝贝当时的情绪，也会影响到宝贝未来的情商发展及智力水平。

结论

通过以上这些有趣的试验，我们可以更好地了解宝贝的心理发展。转移宝贝的注意力、注意自己的情绪对宝贝的影响、使用手指物和进行眼神交流等方法，都可以帮助父母更好地与宝贝沟通，促进宝贝的心理成长和认知能力的发展。因此，作为家长，我们应该重视这些研究结果，并将其应用到实践中，为宝贝提供更好的教育和成长环境。