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微信版| 72873号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 72873 | 头像： | 
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| 姓名： | 程教员 女 | ||
| 来自省份： | 江西 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 首都师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 22-08-19 19:08:47 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
金牌家教
注册时间：16-02-15 13:19:16 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
1、在大学期间获系奖学金；参加作文大赛获一等奖；荣获三好学生，学习标兵等称号；更光荣的加入了中国共产党。2、本人做事细心、专心、有耐心，这方面的优势极适合教师行业，当基础差些学生课堂上听了一遍或几遍都不是很懂，这就需要教师的耐心与教学方法的灵活性，在不伤害孩子自尊的前提下帮助孩子掌握该知识点。3、本来易于相处，与自己学员关系都很好，课上是授受的关系，课下与学生是朋友，这样的关系容易了解到学生真正的内心世界，帮助教师更好的作针对性的教学计划以提高学生的成绩，考入理想的学校。4、在多年的教学时间里，所教学生无数，一对一学生也不计其数，曾带过小学五年级满分学生，2013年中考118分学生。 | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 详细描述： | 无要求 | ||
| 所获证书： | 英语四级、计算机二级 | ||
| 家教简历： | 列举几个：1、2010年6月海淀区一初二学生经过我的辅导从原来的76分提高至112分；2、2011年1月育新一初三学生从模考时的80分上升至中考的114分；3、2012年海淀区一初一学生在我的精心辅下从开始的班上倒数第二名上升至班上第六名；4、2013年6月海淀区初三学生从刚接手时的88分上升至中考的118分；5、2014年昌平一小学四年级学生基础不太好，经过我的辅导从50几分上升至92分；6、2015年6月小升初的一学生，经过我的耐心辅导考入了101本部；7、2016年1月101一初二学生从开始的86分期末上升至110分；8、2016年1月海淀区一国际学校初三学生从接手时的56分上升至105分；9、2016年1月一初二体育生，文化课三年级水平，通过对其进行三四年级的辅导，能考出90分以上的成绩；10、2016年1月昌平五年级一学生，从80几分，到后来的每次几乎满分。对于一对一教育，它是班级授课的有益补充，真正做到了因材施教。因此每个学生我都会像呵护小花蕾一样，辛勤的栽培，做他们的支架，直至他们茁壮成长，开出炫目的花朵! | ||
| 薪水要求： | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
小学奥数,
初一初二数学,
初三数学,
初中奥数,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学 | 基础不扎实，缺乏日常巩固练习 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 初一初二数学 | 数学基础较弱 不喜欢数学 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 | 开学上小学一年级，希望老师能够辅导数学，以适应小学生活 | ||
| 数学 | 六七十分左右，学员是皇小的 | ||
| 数学 | 初一，数学较弱，基本功不太扎实 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 初二数学 | 成绩中等偏上 | ||
| 数学 | |||
| 初一初二数学 | |||
| 小学数学 | 查缺补漏，学校基础打牢，为初中做铺垫。 同时，希望能够提高下数学思维能力。 | ||
| 数理化 | 学员有点偏科 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 初一数学，开始了二元一次方程，不等式的学习，成绩差 | ||
| 数学 | 孩子在西城上学 | ||
| 数学 语文 | |||
| 数学 | 成绩一般，缺乏好的学习习惯 | ||
| 小学数学 | 孩子上小学三年级下半年，对数学兴趣不高，想提高数学成绩，开拓数学思维，也可以学奥数。 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 海淀国际学校就读，上学期末海淀区数学统考78分。基础知识没问题，主要是难点及拓展题型弱 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 小学数学2年级，3年级课程中间知识点掌握不好，做题慢。2到3年级 | ||
| 数学 | 数学基础掌握得不好，成绩一般 | ||
| 数学 | |||
| 数学 物理 | 成绩中等 数学物理偏差 | ||
| 数学 | 数学中等 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 国际学校上学 | ||
| 初一数学 | 基础不好 | ||
| 一二年级数学 | 学员是5岁 | ||
| 数学 | 三年级，好动。所以应用题去理解不好，解题思路不清晰。还有两周考试，希望得到考前辅导。 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 一般 | ||
| 数学 | 数学基础差，有惰性 | ||
| 数学 | 学习中等想再提高 | ||
| 数学 | 暂时没有入学上课。 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 成绩一般，下滑的厉害 | ||
| 数学 | 基础差 | ||
| 数学 | 一般 孩子是国际学校的 是爱迪学校的 中文版教材 | ||
| 数学 | 成绩一般 活泼外向 | ||
| 数学 | 基础差，计算慢，应用题理解不了，考试不及格，上课不会听讲，注意力不集中，坐不住 | ||
| 数学 | 新初一 | ||
| 数学 | 成绩一般 | ||
| 数学 英语 | 成绩中等 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 成绩不好 | ||
| 物理 数学 （分开请） | |||
| 数学 | 女孩，初一，基础较差，缺少做题思路。 | ||
| 数学 | 北师大教材 缺方法 孩子现在学体积 | ||
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