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微信版| 44665号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 44665 | 头像： | 
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| 姓名： | 郑教员 男 | ||
| 来自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 198X | 高校： | 北京大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 数学 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 25-04-30 19:14:11 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
金牌家教
注册时间：10-12-29 18:32:18 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
北京市名校数学教研组长，16年教龄，市高级教师，多次被评教学能手和市级名师，本人独特教学方法在全北京市作教学推广。自创“数学审题三步审查法”“数学条件推导的正推与倒推法”“发散思维与逆向思维的找思路法”“导致马虎的二十六个原因及针对解决方案”“提升学习效率的二十法” 。总结了很多解题思路和图形模型，善于引导学生归纳总结，使学生做到举一反三。独创一套思维训练体系，提高学生的发散思维，逆向思维，移植思维，综合思维。善于纠正学生的不良习惯，使学生避免计算失误，画图失误和步骤失误。引导学生掌握各种审题技巧：挖隐藏条件，找话中有话，提炼数学语言。熟知考试政策，善于考前强化训练，辅导的学生均称赞本人的教法明显高于学生本校老师，讲课幽默，为人亲和，但要求严格，善于沟通，有耐心，尽职尽责。十六年辅导经验，所辅导学生均有效提高，过半学生成为年级尖子生，部分学生已名列全区尖子生行列。所教班级成绩名列全区前茅。举例：清华附中初三的冯宜迪经过三个月辅导，使其掌握数学审题的三步审查法，学会推导条件的多种技巧，名次由班级第十八提升到前五名。东城二中初二赵瑞阳通过培养信心，狠抓双基，数学由初一期末62分提到初二期中考试84分，家长很高兴。采用数学思维特殊教育，使北师大附中初三学生李响今年中考考入北京四中（中考数学考取满分） | ||
| 可授课区域： | 海淀,朝阳,东城,西城,崇文,宣武,丰台,石景山 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 全国初联，高联，及数学奥林匹克竞赛一等奖 | ||
| 家教简历： | 北大附初三张佳琪文科较好,理科较差,她和较多女生一样,喜欢记忆式学习，不擅长思考式学习。她家长通过别的家长介绍找到我。我引导她对概念公式的深层意思的理解，归纳总结知识体系，掌握各知识间的联系与区别，并加强发散思维与逆向的锻炼，现数学已排到班前五名。北师大实验中学初一的王宇阳是一位比较贪玩的孩子，对数学无兴趣，成绩非常差。我通过把数学题编成故事使孩子很快喜欢上学数学,但他的坚持性较差,故我与他签协议,定计划,完成则鼓励,没完成则罚的监督体系.现王宇阳学习劲头很足,班级排名第13名(原来第32名)，受到班主任重点点名表扬.人大附中的吴亦然不擅长数学题型的举一反三。她的家长经同学家长介绍找到我。我全面分析了吴亦然的问题，通过培养“考题关键字提炼”这种方法后，已能抓住同类题的共同点，且总结能力已有明显提升,现数学已提升到班前列。 | ||
| 薪水要求： | 初一二每小时500，初三每小时600 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初一初二数学,
初三数学,
初中奥数,
中考心理辅导,
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| 易教点评 |
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| 老师教学风格幽默有趣，不同级别的学员在老师手里都能得到不同程度的提升，老师经常接触名校尖子班学生，对于学术的研究深透彻底。 |
学员评价（2）好评率100%
备课充分(1)
讲课认真(1)
上课守时(1)
课后有作业(1)
经验丰富(1)
效果满意(1)
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学员的评价好评超级牛逼的好老师！方法独到，孩子超级喜欢而且对自己特别有信心了。强烈推荐郑老师2021-08-09
| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 数学 | 提分 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 孩子初三女孩，知识点问题不大，但数学解题跟不上 | ||
| 数学 | 现读初二每次周考的成绩在80分左右，需要提优 | ||
| 数学 | 数学90分浮动，几何强 | ||
| 数学，文言文 | |||
| 数学和英语分开安排 | 听课效果差，注意力不集中。 | ||
| 数学 | 今年小升初小学和初一知识一起学 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学 | 重点班进度快已经提前上到初二的内容，孩子基础一般，现在感觉吃力 | ||
| 数学 | 学习一般 | ||
| 数学 | 1.成绩中等偏上，普通综合题可以，但是后面两道大题压轴综合题基本做不出来 | ||
| 数学 | 数学成绩不稳定，目前数学成绩下滑。考试时不能把试卷做完。最近一次校模，数学题目看不懂。 | ||
| 数学、物理 | 数学基础尚可，但试卷后面大题缺乏解题思路，信心不足；物理较数学稍好，但也存在类似问题。 | ||
| 数学 | 基础较差 | ||
| 数学 | :数学基础薄弱，理解和计算能力弱, | ||
| 数学，物理 | 目前成绩50分上下，想提高10分，冲刺满分，后面答题不太会抓重点，实验题写不全 | ||
| 数学 | |||
| 初一初二数学 | 解题没有思路，不及格 | ||
| 数学 | 学员成绩中等偏下 | ||
| 初一初二数学 | |||
| 数学 | 名校 | ||
| 数学 | 清华附初一学生，数学基本分满分，附加分部分欠缺希望辅导 | ||
| 数学 | |||
| 数,理,化 | 保基础抓提高 | ||
| 数学 | 中等 | ||
| 数学 物理 | 基础还行 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 初中基础差不喜欢数学 | ||
| 数学 | 基础较差 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 物理和数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 孩子具备一定素质，学习习惯、态度需要改正，数学成绩不是太差，马虎，不吃苦。 | ||
| 初三数学,语文，英语 | 孩子注意力不集中 不及格 | ||
| 数学 | 成绩80分左右 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 语文 数学 物理 化学 | 基础不是很好 | ||
| 数学 | 初三，准备中考，每周辅导一次。 | ||
| 数学 | 初三国际学校 英文版教材 | ||
| 数学 | |||
| 数学 面授 | 成绩中等想快速提分 | ||
| 数学，语文 | |||
| 初中数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | 希望在成绩上有所提高 | ||
| 数学 | 基础差，不及格 | ||
| 数学 | 成绩差不多50多分 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | |||
| 数学物理 | 基础还好，计算问题多 | ||
| 数学 | 重点中学成绩中下，希望尽快能提分 | ||
| 数学 | |||
| 物理 数学 | |||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 数学解题能力差，不及格 | ||
| 数学 | 有基础 | ||
| 数学 | 培养竞赛 | ||
| 数学 | 成绩中等 | ||
| 数学 | 对如何学好数学没有方法。 | ||
| 数学 | |||
| 数学 | 孩子在国外上过两年学 数学基础比较薄弱 补习基础知识 性格腼腆 | ||
| 数学 | 学员成绩还可以 | ||
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