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当前城市:北京 [切换其它城市] 北京第二外国语学院家教陈教员,汉语国际教育专业家教
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126502号教员基本信息
教员编号: 126502 头像: 陈教员
姓名: 陈教员
来自省份: 北京
出生年月: 200X 高校: 北京第二外国语学院
学历: 本科在读 在校大二学生
专业: 汉语国际教育 住址: 朝阳
最近登陆时间: 26-09-22 10:27:52 认证情况: 已通过审核
注册时间:26-09-09 23:13:41

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家教信息
自我描述  
特长展示:
简历

【姓名】陈鑫妍
【性别】女
【学校】北京第二外国语学院
【专业】汉语国际教育
【年级】大一
【籍贯】北京

【教育背景】
· 大学:北京第二外国语学院 汉语国际教育专业(北京市级一流本科专业,外语 汉语教学复合强)
· 高中:北京第十七中学(市级示范校,底蕴深厚、爱满天下、求真育人)
·初中:北京拔萃双语学院(园林式校园、双轨双语教学、强基培优与国际课程并行)

【核心优势】
1.教学适配优势
我是北京第二外国语学院汉语国际教育专业的本科生,本专业系统修读《现代汉语》《中国现当代文学》《综合英语》《AI英语演讲》等,也有英国本地老师来为我们上的外教课,以此为基础,深耕语言学科学习与教学逻辑,高度适配英语、语文两门主科教学。熟知本地小初高大纲与考点方向,贴合校内授课节奏定制学习内容,精准对接课本重难点,轻松衔接课堂知识,辅导更贴合学情、实用性专业性更强。
2. 学历成绩优势
英语语文成绩优异,高考语文111/150分,高考英语115/150分。班级排名在每次考试中稳居前三,年级排名稳居前五十,长期积累扎实的双语知识储备。普通话考试成功考取二甲。熟悉语言学科学习逻辑,能够精准把握知识点重难点,凭借过硬的专业素养与丰富的知识积累,为学生提供专业且靠谱的学科辅导。
3. 个人素养优势
本人性格沉稳耐心,待人温和有亲和力,善于换位思考贴合学生心态沟通交流。教学中细心负责,善于发现孩子学习短板与薄弱之处,懂得循序渐进引导思考,拒绝生硬灌输。并且在教学过程中有自己的一套方法,因材施教。平日里做事认真踏实,责任心强,能够严格把控学习进度,兼顾知识讲解与学习习惯培养,用心调动孩子学习主动性,营造轻松高效的学习氛围,助力孩子端正态度、稳步提升成绩。
【教学理念】
秉持因材施教、循序渐进的教学理念,立足学生实际学情定制学习方案。重视夯实基础知识,兼顾解题技巧传授与学习思维培养,不只追求短期提分,更注重帮孩子养成良好学习习惯。课堂上注重劳逸结合,激发学习兴趣,耐心引导主动思考,轻松吃透知识点,稳步实现能力与成绩双重提升。
在英语教学中:着重狠抓单词短语与语法体系,梳理时态、句型等核心考点,强化听说读写综合能力,梳理完形阅读解题思路,总结答题技巧,针对性纠正发音与做题陋习。注重培养自主学习思维,在轻松易懂的授课氛围中,让孩子吃透重难点,稳步实现成绩与学习能力双向提升。
在语文教学中:语文侧重夯实字词基础,梳理课内古诗文、现代文答题模板,专项突破阅读理解与作文写作,积累写作素材、优化行文思路,逐步提升文学素养与应试得分能力。
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,学生上门,网上辅导
所获证书: 暂无
家教简历: 【教学经验】
时间:2025年寒暑假 (长期辅导)
学生情况:高一女生,辅导前英语成绩约90/150分(满分150),主要问题:
生单词背诵困难阅读题读不懂、语法混淆、做题思路不清(语法可以扣8-10分)
我的做法与成果:
从基础知识点抓起,配合实用答题技巧强化训练。每节课先拿出十分钟复习单词和固定搭配,做语法类型题,同时拆解阅读、完形做题步骤,总结定位答案、排除干扰项的实用技巧,她的阅读扣分从8-10分降到3-5分,模考中语法部分只丢2分。
最终成果:经过系统辅导,该生英语成绩稳定在105分以上,最高一次模拟考达到111分(满分150)。家长评价:“老师耐心负责,教法实用,精准补齐孩子英语短板,孩子成绩有明显进步,学习积极性也大幅提高”
时间:2025寒假(长期辅导)
学生情况:三年级女生,辅导前不爱张嘴说话,说出来的单词不能成句
我的做法和成果:带领学习英文儿歌,认单词纠发音,板书核心句型,示范朗读。进行单词抢答小游戏,调动积极性。最终学生参与度大幅提高,可以进行简单英语对话,克服了开头胆怯心理,养成了课前跟读习惯。
薪水要求: 110/h 查看易教网薪水标准
可教授科目: 启蒙, 小学语文, 小学英语, 小学陪读, 小学英文版教材, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 普通话等级考试, 对外汉语,

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