个性化分析
美术基础还可以,但是对理论知识的认识归纳与运用能力有一定问题。
辅导方案
针对学员制定了合适的学习方案,启发她思考,给她改或者是做示范
辅导效果
在我上第二课的时候学员告诉我:她工艺美术学校的老师说进步很大气,是不是有请家教,学员说是请了。老师直接说继续请·现从普通班进到了精品班


个性化分析
美术基础还可以,但是对理论知识的认识归纳与运用能力有一定问题。
辅导方案
针对学员制定了合适的学习方案,启发她思考,给她改或者是做示范
辅导效果
在我上第二课的时候学员告诉我:她工艺美术学校的老师说进步很大气,是不是有请家教,学员说是请了。老师直接说继续请·现从普通班进到了精品班