高效学习，成功有望！

个性化分析
周奕旻，东城区二中2010届高三男生。进入高三以来，周的成绩多在100分徘徊，但周很有志向，想达到120分。刘老师2009年11月29日开始辅导，至2010年6月4日高考结束，期间师生共同确定奋斗目标115分以上。
周奕旻自身有着强烈的学习愿望，除语文、英语外其他各科较好。该生立志补差，有大志，肯努力钻研，学习起来不要命。在语文开始辅导前，通过大量练习，英语成绩已经有所提高，这就单单剩下语文一科感觉无从下手。尤其是参加北京市一模、二模乃至三模期间，该生成绩有所起伏，有段时间甚至不会做题了（不按正确的规矩做题），非常苦恼。
辅导方案
老师从讲解考点和知识体系入手，配套训练，循循善诱，细致解剖，解析方法，明确规律，疏导心理，堂堂有目标，周周有计划，终于结出丰硕成果。
在老师的帮助下，该生又抬起沮丧的头颅，努力总结规律，把一模、二模题目分类琢磨，做到了题题清。二模一过，该生竟然累病了……
辅导效果
让家长、老师欣慰的是，周奕旻最终实现了自己的高考目标！语文——本来的弱科——不弱了，最终取得成绩为122分，总成绩也达到了目标：643分！