高三数学期末考试前两次课提高20分

个性化分析
期末前半个月接的矿业大学附中高三文科学生 。分数在八十到九十之间。学习数学就是一味做题，成绩不见提高。对数学丧失信心。家长着急，孩子也着急，不知如何摆脱困境。考前通过熟人找到我，让我帮帮孩子。
辅导方案
考前只能上两次课，全面讲解时间不够，我只讲选择和填空题吧。在讲题的过程中主要讲解题目用的哪些数学思想，在解题的过程当中怎样运用这些思想。做一个题从哪里开始，怎样找题目的切入点，条件怎样用怎样转化等等。这样说吧，两节课，没有讲多少题主要讲的是对数学认知，对数学的理解。通过四个小时的讲解让她对数学有了一个重新的认知，原来数学这样有趣，解题的每一步都它有形成的机理，每一步都有它背后的思想。这些不是傻做题能解决的，原来数学应该这样学。
辅导效果
对与期末考试，家长没有报什么希望，四个小时能有什么效果，老师又不是神仙。我知道通过教她两次课，分数肯定能提高，提高多少我心里也没底，毕竟时间太短。考试分数公布之后，家长立刻给我打电话，说海淀这次考试虽然难度比较大，孩考了105分，真没想到能进步得这么快。是啊我也没想到。这就是我经常说的“思想的强大，才是真正的强大”。不过，寒假本来要多上课的，现在孩子感觉数学容易多了，还是每周上一次吧，但心里还是挺高兴的。