高考提升30分

个性化分析
刚开始学生对于生物知识混乱，不成体系，很多知识点都不明白无法下手做题，考试经常考40分左右，处于班级生物排名后几名，遗传题做题无从下手，对生物没有信心。
辅导方案
1.首先给孩子建立生物知识体系
分析高考生物的几大模块及考试类型，让孩子对生物整体知识点有所把握，找到学习重点
2.教给孩子遗传学知识的做题方法
通过一对相对性状的杂交实验分析，分离定律的实质和应用，3:1的变式和不完全显性的分析，两对相对性状杂交实验的过程和结果分析，自由组合定律的实质和应用，9：3：3：1的变式和两对基因决定一对形状等遗传拓展情况的分析。并对连锁互换定律进行讲解，使孩子了解到这个遗传定律在2014，2013年北京高考题中都有考察。
3.通过适当拓展，使孩子掌握读题，做实验题的规律
通过基因工程，PCR技术，DNA条带辨析，RNA条带辨析，蛋白条带辨析，使孩子对于生物基础知识结合生物实验能耗的解决题目。这个部分在北京高考2017年，选择和大题中都有涉及，而且非常类似高考题。
辅导效果
学生在2017年北京高考中，生物小分相加总和为71分，比起半年前第一次理综考试的39分，整整提升了42分。孩子理综得到大大提升，在2017年高考整体总分中，有较大的提升与突破。