培养兴趣 掌握方法

个性化分析
该学生数学成绩一般，在文科生中属于及格边缘线，平时学习很努力但是没有成效 做题没有思路、方法。考试容易慌乱，本应该会的题也忘记了，对书本上的知识掌握不够牢固，应用太死板，有时候做过好几遍的题也不太会，不会举一反三，总的来说就是没有方法。不过学习很努力，要是能更勤于思考，就更好了。
辅导方案
1、寻求认同感，让学生真正认可自己，接受自己是一名教师，可以传授她只是的人。
2、了解学生的学习方法，针对她的学习方法做一些调整，包括解题思路的讲解。
3、针对她只是掌握不牢固，单纯讲知识太过枯燥，结合各种题型掌握知识，每一题讲解的时候都根据学生的面目表情，以及对她的提问，了解她的学习程度。
4、告诉她怎么学才更有成效且不觉得乏味。
5、叫她怎么审题，如何从题目入手解决问题以及每个问题需要怎么想。
6、加强知识点运动，适当做一些综合性题目提高知识运用。
7、针对薄弱环节做专项练习，提高知识利用率。
辅导效果
在立体几何方面，通过我实际讲解，现场操作，提高学生立体感以及做辅助线的方法，将题目思路明了话。辅导平时以习题为主，强化训练。该学生在由根本无法入手的做题感觉，经过辅导，在一些题目上能有自己的看法思路，自觉想起一些知识点。学习成绩稳步上升，让她对数学更有感觉。