加强家校互动，通过游戏演练提高孩子抗震防灾意识

孩子通过游戏演练积累抗震知识

近年来，地壳运动频繁，汶川大地震和日本地震的发生让我们意识到天灾的无可抵抗。为了提高孩子们的抗震防灾意识，家长和孩子们可以通过游戏演练来积累相关知识。王女士的儿子蔡蔡就通过电视、网络和学校地理课等途径了解了地震的原因和应对方法。他知道地震是板块移动引起的，如果发生地震，他会尽快跑到空旷的广场上，远离楼房。如果无法离开危险地带，他会躲在坚固的桌子下等待地震结束，然后迅速撤离以防止余震的危害。王女士还带着蔡蔡去参观了世博会上的地震体验馆，让他更加深入地了解地震。在家里，他们还通过游戏的方式演练了几次，这不仅增加了对抗震知识的了解和记忆，也让孩子们对此产生了浓厚的兴趣。

家长自救意识薄弱，需要依靠学校教育

然而，并非所有家长都能够有效地教育孩子抗震防灾知识。朱小姐的孩子只有4岁，她自己对地震的了解也很有限，无法正确地教育孩子。她意识到掌握必要的防震自救常识对孩子的安全至关重要，于是开始从各方面搜集相关知识。朱小姐感动地发现，最近幼儿园老师加强了对抗震防灾知识的教育，这让她更加意识到自己作为家长也要加强对孩子的教育。因此，家长们需要依靠学校的教育来补充自己的知识，以便更好地教育孩子应对自然灾害。

补充防灾知识，购买防灾包以备不时之需

唐先生之前并没有重视孩子的抗震教育，只注重火灾和火灾逃生的知识。然而，在女儿所在的幼儿园举办的地震家庭日活动中，唐先生参与了地震知识问答和演习，这让他对抗震自救知识有了深刻的记忆，并开始注重自然灾害的自救知识。唐先生认识到天灾的发生是无法预知的，因此了解和掌握自救常识是非常必要的。他决定进一步补充自己的知识，并购买一个防灾包放在家中备用，以备不时之需。

专家建议：家庭教育要适度

家长需要有防灾、自救的意识

华东师范大学学前教育专家指出，家长首先需要意识到防灾和自救的重要性。在安全教育方面，家长可以利用电视上的画面等机会，向孩子讲解如何防灾和自救。孩子们往往能够记住这些知识。然而，家长在教育孩子时需要把握好一个度，过度重视防灾可能会引起孩子的恐慌，因此需要适度地进行教育。

家长应利用各种机会进行教育

家长可以利用各种机会进行防灾自救教育，比如观看电视上的相关画面、参观地震体验馆等。这些机会可以帮助孩子们更好地了解和记忆抗震防灾知识。

学校教育是家庭教育的重要补充

对于家长来说，学校的教育是家庭教育的重要补充。家长可以依靠学校的教育来补充自己的知识，以便更好地教育孩子应对自然灾害。

购买防灾包以备不时之需

家长可以考虑购买一个防灾包放在家中备用，以备不时之需。尽管希望永远不会用到这个包，但有备无患是非常必要的。通过家校互动，家长和学校可以共同努力，提高孩子们的抗震防灾意识。家长要有防灾、自救的意识，并适度地进行教育。学校教育是家庭教育的重要补充，家长可以利用各种机会进行教育，同时购买防灾包以备不时之需。只有通过全面的教育，我们才能让孩子们更好地保护自己。