如何引导三年级男孩爱上读书

陪同孩子一起学习

家长要明白，如果每天晚上你的孩子在学习，而你在打牌、看手机，那么孩子会怎么想呢？作为家长，要先做出一些改变。可以每天晚上静下心来看看书，如果有能力的话，还可以陪孩子做练习题，或者和孩子比赛读书。这样的亲子互动不仅可以提高孩子的学习兴趣，也能让家长自己的生活变得更加丰富多彩。

引导孩子建立学习自信

三年级男孩不喜欢读书，通常与学习自信心不足有关。由于学习难度的提高，孩子在学习新知识和解题过程中会遇到困难。有的孩子还没有掌握合适的学习方法和解题方法，就会感到学习特别费劲，进而对自己的智商和学习能力产生质疑，从而失去学习兴趣。因此，家长要帮助孩子建立学习自信心，这样才能重新激发孩子的学习兴趣。

培养良好的读书习惯

家长可以给孩子制定学习计划表，并采取奖励和惩罚措施。不需要一直陪在孩子身边看护他们的作业，这样会让孩子形成一种依赖心理。长此以往，孩子会觉得是在给家长写作业，而没有自己的事情。因此，家长应该让孩子有一定的自主性，培养自己良好的读书习惯。

将日常生活与学习结合起来

家长可以让孩子制定家庭旅行计划，这样也许会使他们爱上地理；让孩子学会剪报，这样也许会使他们留意各种新闻；带孩子去参观博物馆，让他们亲身体验知识的魅力；全家人每天至少有一段时间在一起学习；平时散步、购物、访友回家时路过书店就可以进去浏览群书。通过将日常生活与学习结合起来，可以让孩子在轻松愉快的氛围中培养读书的兴趣。

三年级男孩不爱读书的原因

三年级滑坡现象

一、二年级的学生，学习内容相对简单，学校主要培养孩子的学习习惯，学业压力并不大。但是到了三年级之后，语文会增加作文、阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力加大，部分孩子会因为害怕困难而不愿意做，久而久之就变成了不爱学习、不爱读书的问题。

孤僻性格

有些孩子天性就比较安静，不喜欢人多、热闹的环境。这是一种心理问题，家长一定要重视这个原因导致孩子不爱读书的问题，不能忽视。这也是学生不爱读书、不爱学习的先期表现。家长一旦发现这种苗头，应及时进行心理干预，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子进行交流，及时发现问题并加以改变。

缺乏学习信心

缺乏学习自信心是许多学生经常遇到的问题。他们努力过，却没有达到预期的效果，因此失去了进取心，丧失了信心。他们认为自己的天赋不够，智力低下，不适合学习。还有一些三年级的孩子虽然尝试努力过，也取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽视而损伤了自尊心，失去了自信心和进取心。

总之，三年级男孩不爱读书是一个常见的问题，但家长可以通过陪同孩子一起学习、引导孩子建立学习自信、培养良好的读书习惯以及将日常生活与学习结合起来等方法来解决这个问题。同时，了解问题的根源，如三年级滑坡现象、孤僻性格和缺乏学习信心等，也有助于家长更好地帮助孩子爱上读书。