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高考复习策略与技巧
更新时间：2024-09-17
西安周敏烈
为使同学们在复习中少走弯路，提高复习效率，结合多年指导高三学生复习物理的经验，给大家八点建议：
1、课后复习要能够独立思考。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有独立思考，边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。
有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解。要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏独立思考造成的。虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的独立思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。注意对题目归类分析，进行一题多变的训练，达到做一题会一类的效果，提高复习效率。
2、物理虽是理科，该记的也得记。对物理学科的一些基础概念、定理、定律、公式，尤其是热学、光学、原子和原子核物理中的概念和规律当然要记牢，这些属一级基础。还应记住的是一些常用的结论、方法，这些属于二级基础。例如：看到质量为m的物体放在倾角θ的斜面上，首先就应该知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ；若m沿斜面匀速下滑,则知道该摩擦因数μ与θ的关系满足μ=tanθ；平抛物体抛出t时刻速度偏转角是θ,则有tanθ=gt/V0，才能由θ推出时间t；提到秒摆应知道是周期为2秒的单摆等等。如果到用的时候再去推导，费时又易出错，不如干脆记住。
3、善于归纳总结。当每章复习结束，可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索和知识网络，理清前后知识联系；归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来，而是还要把平时老师讲的，对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来，加以记忆。归纳总结不应千篇一律，要有个性化的总结。尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起，考前用很少时间看一遍，会感到心中有数，缓解紧张情绪，增加取胜的信心。
4、重视对思想方法的小结提高。在总复习中，除认真复习知识之外，我还要建议同学们务必重视对各种物理思想方法的进一步掌握。表面看，这似乎与知识的复习不搭界，其实这才是一项更高层次、有更高效率的复习方法。那么，有哪些思想方法需要好好小结呢？解力学问题常用的隔离法、整体法；处理复杂运动常用的运动合成与分解法；追溯解题出发点的分析法；简单明了的图线法；以易代难的等效代换法等等，均为中学物理中基本的思维方法。这些思想方法，在复习课上老师都会提及，一些好的参考书中也会有介绍。同学们在听课和阅读中除关心知识点之外，务请注意这些思维方法的实际应用，要好好消化、吸收，化为己有，再在练习中有意识运用来进一步熟悉它们。此外，在听课中，建议大家格外注意听老师怎么建立物理模型；怎样随着审题而描绘物理情景；怎样分析物理过程；怎样寻找临界状态及与其相应的条件；如何挖掘隐含条件等等。这些，都是远比列出物理方程完成解题任务更有意义。一旦领悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能发挥出比老师更强、更敏捷的思维能力。
5、注意查漏补缺，做好错题分析。查漏补缺是总复习阶段十分重要的工作。同学们可以在每章复习结束时，对本章复习过程中做过的练习和试卷中的错误、疏漏进行仔细认真地分析和订正，在错题本上分析每一个题目做错原因，并总结此类题的解题规律，感悟解题思路。从知识和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救。并在每次考试前翻阅，给自己提个醒。
6、瞄准“中档题”。总复习阶段不是题做的越多越好，应该精选精练，有针对性地训练。高考理综物理命题以中档题为主，因此目标应是瞄准中档题，真正吃透题中描写的物理图景，分析清楚物理过程，感悟解题思路。个别尖子学生可以适当分一些精力研究近年高考卷中难度较高的压轴题，以取得更好的成绩。
7、加强限时训练。经常见到有的同学平时很用功，做题一丝不苟，过程一步不落，题目也没少做，可到考试时连做过的题目都拿不了分，原因何在？就是平时做题不限时间，没有时间限制，精神很放松，可以翻参考书，可以今天想不通明天接着想。可在考试时，有时间限制，旁边摆个手表时刻提醒你，精神一下子紧张起来，就会忘了公式，用错了结论，甚至条件没看全，就急着去推导计算，那怎么能做对呢？
建议平时做作业时也要在眼前摆个闹钟，加强限时训练。一道大计算题从读题到解出，一般只能用十几分钟。高三复习阶段这种训练很必要。
8、重视解题的规范化。因为这是造成失分的重要原因之一。①多看近年高考试题提供的参考答案的解题过程，体味图示、文字、公式在解题中的有机穿插和衔接。②自己在解题时严格要求。要设定题目中未给的物理量；应用物理定理、定律列物理方程等都要用文字说明列式依据。要把重要关系式写在一行中间突出位置，写成“诗歌”的格式。对于多过程、多状态的物理问题，尽量用图示或文字加以说明，使阅卷人一目了然；物理量必须有单位，必要时对计算结果的物理意义加以讨论等，一定要杜绝不良的公式推积式解题习惯。③要将题做完整。一些学生做练习“浮而不实”，列出几个物理方程便丢手不做。平时练习都不能规范地将题解完整，在考试的紧张环境下怎能写规范。
在第一轮复习中，同学们要认真阅读、梳理教材，挖掘教材（特别是高三选修教材）中实验和习题的可变因素（如不同的方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式练习等），进行深入地理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
明确目标，架构网络
各位考生应在通读、精读教材的基础上梳理、归纳知识，按教材中每章小结的知识网络图形成本章的知识结构；将教材章与章之间的知识网络按知识的内在联系和规律，形成中学化学学科的知识体系和网络，以便应用时能快速、准确地提取相关知识，解决化学问题。
同学们应熟练用“结构———位置———性质”、“原理———装置———操作———现象———结论———分析———评价”、“类比、逻辑推理”、“实验探究”、“建模思想（将化学问题抽象成为数学等量关系，运用数学方法解决）”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科四大能力。
注重基础，落实细节
第一轮复习注重基础要突出教材。注重教材章、节之间知识内在联系、规律的揭示，应尽快形成知识结构和网络。如无机元素及其化合物知识（内容多、涉及面广，学生往往死记硬背，不易掌握），复习时应以元素周期律的性质递变规律作为知识主线，以化学基本理论作为知识网络，理解、掌握，形成相应的知识结构和网络。即根据物质结构和元素周期表，逐一地判断某主族元素及其化合物的通性，同主族元素或同周期元素性质的递变规律；根据强弱电解质理论推知一种盐的水溶液是酸性还是碱性；根据离子反应发生的条件和金属活动性顺序或非金属活泼性顺序，推测某一反应是否发生；根据化学平衡和勒夏特列原理，知道如何促进或抑制某一反应的进行等。
与此同时，还应适度重视高中教材中的阅读材料、常识介绍，它们往往是高考(论坛)考查的盲点。
“章节+专题”，章节为主
进入高三化学复习阶段，不少同学容易走进一个怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。对此，师老师提醒同学，在高三化学复习过程中必须时刻保持清醒的头脑，处理好教材和复习资料的关系、重视基础和培养能力的关系、化学与其他学科的关系、练习量和复习效率的关系。
在第一轮复习中，建议采取“章节+专题”，以章节为主的复习策略。在上完整个高中化学课的内容之后，按照高中课本必修内容，逐章进行复习，并将选修内容适当穿插进去，根据课本内容适当打乱章节顺序集中专题复习，不能只单纯照课本内容简单地重复一遍，而是要抓住课本的知识点，牢牢紧扣课本每一章的重点和难点，进行整理、分类、回忆、对比、联想，搞清课本章与章、节与节知识之间的联系和区别，全面抓好知识点和考点。
具体做法是：在老师的引导下，按照高中课本的章次顺序，根据大纲和考纲以及历年的高考情况，将每一章的考点一一列出，并注明标记在那些重点应熟练掌握的知识点和考点以及高考的热点，如此一来，只需花费较少的时间，就可以掌握本章的重要内容。
25条高考要求的化学主干知识
（1）原子结构（2）元素周期律、周期表（3）分子结构、晶体类型（4）化学反应与能量（热化学方程式）（5）反应速率与化学平衡（6）电解质溶液（PH、-离子方程式、水解、电解等）（7）氧化还原原理的应用（8）典型的非金属卤素（9）氧族元素（10）氮族元素（11）碳族元素（12）碱金属（13）镁铝铁（14）同分异构（15）烃及其衍生物（16）糖类、蛋白质、油酯（17）有机合成材料（18）物质的量及计算（19）化学式和结构式计算（20）方程式计算（22）化学实验常用仪器及操作（23）实验室制法（24）物质的检验、分离、推断（25）化学实验设计要注重规范、落实细节。
训练思维，强化能力
思维能力是化学学科能力的核心，本轮复习中同学们还要注重发展思维。比如通过老师精心设计的化学实验、化学问题启发积极思维；尽量按知识结构的框架自己独立完成对知识的梳理、归纳、总结；对待例题上应不吝精力、充分思考，通过分析思路寻找解题的突破口。
在本轮复习中，同学们就应开始强化解题能力的培养。精心选择近几年的高考理综化学试题作为典型题进行分析、训练，加强审题方法、解题思路、解题技巧的指导和总结，加大练习力度（精练、巧练，防止低层次的重复练习）。练习过程中要严格答题要求，及时反馈、矫正，使解题能力的培养、提高落实到位。
能力培养要循序渐进逐步到位。第一轮复习应根据自己掌握知识的情况，多穿插一些小专题，侧重训练、提高某种单项能力，如：离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判断、热化学方程式书写、无机元素化合物性质推导、化学计算基本方法（一、二、三、四）、化学实验中的实验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机同分异构体推导（限制条件与不限制条件）、有机分子式确定、有机官能团推导等等。对于多种能力的综合训练，第一轮复习不必涉及过多，以免目标定太高一时达不到，挫伤学习积极性。
规范书写，注意细节
“细节决定成败”，学生书写和表达的正确、规范，决定高考的成败。为此，要注意加强化学用语的落实训练，同学们应充分利用课堂教学和作业练习，强化化学方程式、离子方程式书写的配平；强化有机化学方程式书写的小分子不掉；强化有机结构式、结构简式书写中C-C键、C-H键、C=O键、苯环的到位；强化官能团位于左边的正确书写。曾有同学在高三化学复习中坚持每天拿出几分钟默写10个教材上典型的化学方程式、电子式、有机反应式、官能团结构简式等，这个小方法同学们可考虑尝试一下。总之，在一轮复习结束之前，有些好的习惯必须要养成，例如用化学语言（化学式、化学方程式）进行准确、完整、简洁地表述；化学计算的步骤严格、运算准确，有效数表示规范等等。
高考是每一位学生一生中的一个重要“关口”，而要顺利通过这个关口，高三一年的学习是至关重要的。高考虽然是通过一次考试来选拔人才，但它绝不仅仅是一次知识上的考察，而是对学生高中三年，以至于进入学校十几年来的综合能力的检验。高三的学习不同于高一、高二学习，他不是高一、高二的知识重复，而是基础知识的重组和提高，如何顺利完成高三一年的学习，不仅是每一位高三学生，也是学生家长迫切想知道的。下面是给各位考生的一些建议，希望能对各位考生有些帮助。
1.关于“听话”
高三学生首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。如果你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，教高三的老师都是经历了几次或十几次高考授课，非常有经验，复习的进度、复习的内容、复习的顺序，都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求，都会在复习中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的复习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的。
2.关于“上课”
高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快适应。而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。
3.关于“复习”
复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划，首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十分钟(一节课)左右，周末应有两节课的时间；其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科，要做到心中有数，计划有了贵在坚持。
4.关于“作业”
作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。
5.关于“考试”
高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都是一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。一两次考试成绩的好坏，说明不了什么，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是说你彻底不行了。考试成绩不真实，最后会在高考中体现出来，吃亏的还是学生自己。其次，考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题得分(你得不到分)，取得好成绩是依靠做“对”多少，而不是做“了”多少，因此大家要学会“放弃”，不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。
高中地理所追求的目标是引导同学们关注当今人类生存与发展进程中的重大问题，关注社会发展，体现时代性、注重实用性、渗透探究性。因此地理命题的基本原则有：考查地理主干知识，主干知识是支撑学科的脉络，是思维方法；以考查大家的学习能力为主，如识记、理解、分析、归纳与综合等，其中发现信息、提取信息、处理信息的能力非常重要；具有用学科术语阐述、论证地理问题的能力；理论联系实际，体现地理学科特点的原则。基于以上情况，高三复习在复习备考的策略上，主要分为三个阶段：一轮系统复习，二轮专题复习，三轮强化训练。各个阶段复习的主要目的和侧重点不同，一轮复习是将书学厚的阶段，将所有的知识点进行细化。
下面就第一个阶段的系统复习进行重点说明。
一、对照考试说明，认真仔细熟读课本、地图，全面抓好基础知识一轮复习阶段，要对照着去年的考试大纲，对初中四本书和高中四本书的考纲要求内容做到宏观把握，微观掌握。回顾几年来的高考试题，很多命题源头不是来自书上的图像就是来自书上的一些基本原理。地理基础知识、基本技能是地理能力发展的基础，所以一轮复习的过程中建议大家一定要做到：一轮的基础复习求广度。一轮复习中要以考试说明为依据，认真仔细读一遍课本、看一遍地图册，对地理学科所有考点进行全面细致地了解和整理，以达到全面掌握基础知识，不出现知识的遗漏，形成完善的知识框架的目的。一轮复习阶段一定要明确自然地理、人文地理、中国地理和世界地理每部分内容考纲要求的考试内容、考试的要求和试题的特点，大家要做到清楚高考的考点、要点及典型题目。
二、一轮复习要全面掌握基础知识，要求背诵的知识必须准确记忆。该记的一定要记，地理术语、甚至有些原话一字不漏地记，并力求加以理解和消化，以拓展地理知识面，以便在分析、解答问题时运用自如、准确规范。基础知识掌握牢固，我们就能把握住高考中70多分的中低档题，就能拿好基础分。一轮复习中要梳理基础知识，列出主干知识，重点掌握和理解基本概念、基本地名、基本地理事实与分布、基本地理观点与原理、基本地理规律等基本知识，掌握地理计算、地理图表的运用等基本技能。对其主干知识，一定要梳理成章，熟记心中。一轮复习阶段也要注意，不能只一味反复地看书，光看不练，也不能一头扎到题海里面去，讲练结合，在练习中去巩固基础知识，练习中发现新的问题，讲练结合是非常关键的。
最后也是我认为最重要的是整理知识，形成网络系统的复习。在一轮复习中要充分把教材(八本课本)中主干知识内容进行梳理，形成知识网络系统。建立合理的知识结构，在头脑中形成完整、清晰、有序的知识网络，将课本知识经过思维加工、融会贯通地进行横向和纵向整理而获得正确理解、自由支取和灵活运用的有效知识。第一轮复习以课本为主，复习要扎实、全面，为二轮复习进一步完善学生的知识网络，提高自己解决问题的能力打好坚实的基础。
面对疫情，各地学校都发布了延期开学的通知。然而对于高三生而言，眼看着高考越来越近，延迟开学确实是一个相当值得焦虑的事情，毕竟学校课堂才是最适合学习的地方，在家里会受到各种各样的干扰……其实，只要我们有一颗学习的心，保持足够的自律，在家里也是能够很好地通过复习来提升成绩的。今天就给大家分享如何在“加长版”寒假里安排高考复习的一些技巧。
一、日常的时间安排
早上6点-8点
此时人的头脑最清醒，体力也充沛，是学习的黄金时段，可用于功课的全面复习。
早上8点-9点
此时人的耐力处于最佳状态，可用于专项复习，专门攻克前面复习中存在的重点、难点。
上午9点-11点
这段时间短期记忆效果好，可用于复习急需记忆的内容。
正午13点-14点
午饭后稍作休息，养精蓄锐，以利再战。午休以30左右为宜，切莫过长。也可以听一些轻音乐。
下午15点-16点
这段时间长期记忆效果非常好，可用于复习那些需“永久记忆”的内容。
傍晚17点-18点
此时进行复杂计算和脑力作业状态极佳，适合做理科的复杂计算和费劲作业。
晚饭后-睡前
根据自身情况分两三段来学习，建议交叉学习，如语、数、外等文理科交叉或按难易程度交替安排。
二、各学科的复习建议
1、语文：利用好零散时间
首先，将之前复习了的所有知识点都全方位的捋一遍，找出是否存在知识盲点、哪些是已经熟练掌握的、哪些是模棱两可的，然后再做针对性的复习，如背诵必备片段、做文言文练习题、改写范文等，逐个突破。
在复习时间上，可以利用零碎时间，每天40分钟左右即可。
2、数学：学会围绕核心内容把握主线
认真地梳理和整合高中不同模块的知识内容，从整体上把握高中数学的主线，加强知识间的纵横联系。通过专项的做题练习训练解题思维，提高综合解题能力。另外，千万不要忘了回归课本，对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重。
3、外语：重在累积
文科讲究积累的过程，必须每天学习不能停。学好外语，背诵和练习必不可少。不妨每天给外语安排一个小时，把这段时间分成若干个小单元，按不同学习任务如词汇、语法、听说、读写交替着进行。对于高考外语笔试的重点难点：阅读理解，每天都要保证做2-3篇阅读理解，以培养语感。
4、政治、历史、地理：全面排查，360度零死角
首先，将这几个科目的知识点按章节顺序逐一回顾，该理解的理解、该背诵的背诵，一定要全面细致，因为遗漏任何一个知识点，在考试中都可能是一个重大的损失；然后配以一定量的练习题，既能巩固记忆、加深理解，又能检验复习效果。在做练习题时，要有分点表述的思维，因为高考是按点得分的，一道大题的标准答案通常只有几个要点，答出要点就有分。这个能力可以在平日复习后，将学习的内容用自己的语言进行诠释来掌握。
5、物理、化学、生物、技术：重视基础知识
将复习的重点放在基础知识上，如对物理、化学的一些公式、定理的理解以及正确把握课本上的图像、表格所表示的意思等。在强化基础知识的过程中，查找自己的易错点和难点，然后针对性地进行练习，以加强巩固。在做题中一定不要忘了总结归纳题型及解题思路。
停课不停学，更不停教！在家里复习时，一旦发现知识盲点、难点，应及时请教老师，尽快解决，不要拖。另外，在非常时期，一定要注意卫生健康，在学习之余抽出时间锻炼，保证充足的休息。
高考复习秘籍：关于大脑和记忆的10条建议
1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。
3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。
4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。
5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。
6.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学习效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。
7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学习，就能节省很多时间，会取得很好的学习效果。
8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散，大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要，大脑也就不会重视你所做的事情。所以，在学习的时候，你应该端坐、身体稍微前倾，让大脑保持警觉。
9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。
10.大脑需要氧气。经常到户外走走，运动运动身体。
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高考的脚步越来越近了，考试前夕往往是学生心理变化较大时期。厦门市教育局副局长、特级教师任勇结合多年指导学生迎考的经验和体会。
■任勇
相信自己有巨大的潜能，人在关键时刻的进步是惊人的；心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
每日要做一些题，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力；考前不宜攻难题，要回到基础，把基础夯得扎扎实实的。
根据自己的情况适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，跳几分钟绳，做一会儿操，等等。这样可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
考试时，熟知的知识、方法突然想不起来时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想。二是利用本卷中其他题目中的信息。三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做。
关于考前动力
1.挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在，赶超80名也是完全有可能的，人在关键时刻的进步是惊人的。
2.坚定意志。严格地讲，高考其实就看谁笑到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴，坚定你的意志；知难而进，磨砺你的意志；战胜惰性，提升你的意志；苦中作乐，优化你的意志。
3.调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
4.把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。
5.战胜自我。把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。
关于临考前的复习
6.每日做题。考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。
7.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
8.讲求规范。每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。
9.回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
10.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成；也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。
11.激活思维。可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。
12.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。
关于科学预防考试焦虑
13.适度平静。平时个性张扬的学生，在张扬的前提下可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静，是高考超水平发挥的必要条件。
14.适度自信。大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。
15.确定合理动机。动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
16.适度运动。临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动，比如散步、跑步、打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做一会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
17.适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可长谈。除了和同学交流外，还可与老师、家长[微博]、亲友交流。
18.充分准备。认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。
19.处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”之心态。
20.防止疲劳。考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。
关于科学应考
21.填写信息，稳定情绪。试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
22.总揽全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档题，题题全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。”
23.认真审题，灵活答题。审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。
24.过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求准确，防止欲速不达。
25.心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“胜败在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。
26.尽量多做，分分必争。高考评分，理科多按步骤、按知识点给分；文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
27.抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”)，抓住了“题眼”，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。
28.遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。
29.思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢？这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。
30.注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。(作者系福建省厦门市教育局副局长、特级教师)
尝试回忆，将知识点再砸实
重视基础抓住课本。以教材为本，抓好基础知识的复习是考生形成能力的基础，而其本身也是很重要的能力，是解答好试题的基本保证。当然，这里所说的“抓好基础知识”并不能停留于简单的背诵，而应对知识进行充分的梳理和整合，只有这样才能灵活而准确地迁移知识。
在历史冲刺复习中，考生应对各知识点进行全面落实，具体来说，就是依据考纲、教材等确定基础知识点，根据教材的章节进行梳理、掌握。在掌握知识时要加强理解记忆，多尝试进行回忆，最大限度地提高复习效率。
在将知识点砸实的过程中，应突出重点，以点带面。要着重掌握好中外的重大历史事件、历史人物、历史现象、历史线索、历史阶段特征等。
适度拓展，让知识无遗漏
考生还应在知识点的复习中，做到适当拓展，透彻理解、细致把握。适当拓展是要了解一些常识性的知识，例如文综全国I中的选择题第12题就考查了谥号、庙号、年号等知识。透彻理解是指要全面把握知识的各个要素，加强对背景、原因的认识、对内容、措施、作用的理解，对意义、本质的深刻认识。细致把握是指要关注教材小字部分、图片、表格等对知识点进行补充、阐释的内容。
在复习中，要坚持单元总结和过关训练的复习方法，使已经掌握的知识能及时得以强化，模糊的知识得以及时明确、遗漏的知识及时得以补充。
重精略多，做习题更应反思
科学训练重视反思。考前冲刺阶段，考生每天要进行适度的强化训练，做一定量的习题是非常必要的。一是可以检查测试对相关知识掌握的程度；及时查漏补缺。二是可以提高解题水平和解题技巧。
当前阶段的训练应当更加讲求科学的方法，训练题不求“多”而应求“精”。要紧密结合复习的内容精选习题，重视习题后的总结与反思，提高对知识点的“活化”程度，构成知识体系与网络，提高从多层次多角度分析问题和解决问题的实际能力
历史学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合历史所特有的特点，就可以制定出适合自己的学习计划。下面是小编为大家收集的高考历史复习方法，简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。
时间、分期
公元前三世纪至公元十三世纪的世界（上）
秦汉（前3世纪至公元3世纪）
魏晋南北朝（3世纪至前6世纪晚期）
中国历史
经济
1、农业：精耕细作农业初步发展。出现垄作法、代田法等耕作方式；有了农学著作《氾胜之书》；发明了犁壁、耧车、耦犁等先进农具；耕作制度以连年种植为主，有休耕和两年三熟制。2、手工业：青铜器轻巧华丽；东汉水排使冶铁长期领先世界，瓷器生产技术成熟；丝路开通，丝绸外销激增。3、商业：秦始皇经济举措有利于商业发展。汉代长安、洛阳、临淄、宛、成都等大城市，发展为著名商业中心；长安商业区和住宅区严格分开，设令、长管理；丝路开通，外贸发展。
1、农业：黄河流域精耕细作农业技术成熟。《齐民要术》是世界现存最早的杰出农书；出现间作、套作的复种技术，绿肥种植是耕作技术一大成就。江南农业快速开发。2、手工业：发明灌钢法，钢量、质大为提高。3、商业：社会动荡，北方商业波动性大；南方商业小幅发展，商税及其相关税种成为东晋南朝政府财政收入的主要来源。
政治
1、秦始皇灭六国建立第一个统一多民族国家，确立专制主义中央集权制（皇帝制、三公诸卿制、郡县制等）。2、汉承秦制，但有所损益。中央：汉武帝时，任用布衣为相，中央丞相、御使大夫、太尉等“三公”构成的“外朝”掌执行，尚书令、侍中等组成的“中朝”掌决策；东汉光武帝时进一步剥夺三公权限，使尚书台成为决策和发号施令的中枢机构，出现“虽置三公，事归台阁”的局面。地方：西汉武帝时的“推恩令”解决王国对中央的威胁，使中央集权得到初步巩固；东汉时，西汉的地方监察区州演变为郡以上的行政机构，形成州郡县三级行政体制。
魏晋南北朝时期，掌握实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。
文化
1、思想：秦始皇焚书坑儒、加强思想控制；西汉董仲舒发挥儒家学说（大一统、天人感应与天人合一、仁政和纲常），汉武帝全面肯定其主张，儒学取得正统地位。2、文艺：秦统一文字，篆、隶通行，东汉始创楷书；绘画门类丰富，帛画与战国传承明显。赋是汉代流行的文学体裁，西汉司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，东汉张衡的《二京赋》是名篇。3、科学：造纸术西汉发明、东汉蔡伦改进；《周髀算经》成书，记载“古率”（周三径一）；天文观测使用“浑仪”；《氾胜之书》记载无性杂交技术；《黄帝内经》编定，为祖国医学的发展奠定理论基础。
1、思想：佛教盛行、道教广为传播，儒学面临严峻挑战但吸收佛、道精华取得新发展。2、文艺：志怪小说出现；书法进入自觉发展阶段，楷书完善、草书成熟，王羲之《兰亭序》“天下第一行书”；士大夫画家活跃，顾恺之（《女史箴图》）等有力推动绘画发展。3、科学：刘徽首创割圆术，含有近代微积分思想的萌芽，祖冲之计算的圆周率数值领先世界；贾思勰《齐民要术》是现存世界最早的杰出农书。
世界历史
古代罗马法的发展（前3世纪-公元6世纪）
政治
1、古代罗马法的发展。①公元三世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民和非公民区别开始消失，公民法和万民法之间的区别失去意义；②6世纪时东罗马皇帝查士丁尼编纂《民法大全》，标志着罗马法体系的最终形成。2、罗马法的内容：①公民法：基本为罗马及其公民的法律。包括元老院法令、元首命令、大法官告示，还包括一些具有法律效力的习惯法。②万民法：是罗马帝国范围内的国际法。适用于罗马帝国境内各民族及外邦自由民，它主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。③罗马法保护奴隶以外自由民的多种权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，制约或消除父家长权和夫权，子女的财产权和婚姻自主权得到保证；其核心是承认财产神圣不可侵犯。
选修
改革、人物
改革：公元5世纪后期，中国南北朝时期鲜卑族杰出政治家冯太后及其子北魏孝文帝雷厉风行进行改革：制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制；设立三长制；推行新的租调制。设巧计迁都洛阳，化解来自鲜卑旧贵族的改革阻力。移风易俗，推行汉化政策。改革加快了中国北方各族的农耕化和封建化进程，促进了北方经济的恢复发展和各民族大融合的进程，对后来隋朝重新实现国家的统一也有促进作用。
时间、分期
公元前三世纪至公元十三世纪的世界（下）
隋唐（6世纪晚期至前10世纪中期）
宋元（10世纪中期至前13世纪晚期）
中国历史
经济
1、农业：南方水田精耕细作技术成熟。水稻种植普遍采用育秧移栽技术；江东地区出现适应水田和各种土壤精耕细作的曲辕犁。2、手工业：制瓷业形成南青北白两大系统。3、商业：大运河促进商业发展；唐代长安、洛阳，扬州、益州商业繁荣，以长安两市为最，西市胡风胡俗流行，后期商业经营的地域限制逐渐被打破；出现柜坊和飞钱；广州成为重要的外贸港口，设市舶使专管对外贸易。
1、农业：精耕细作技术全面成熟。北方出现中耕农具耧锄；稻麦复种制标志着精耕细作水平上升到新高度；农作物品种交流广泛；经济重心移到南方。2、手工业：景德镇宋代著名，元代成为全国制瓷中心，烧制出青花瓷。3、商业：空前繁荣。两宋店铺可随处开设；商品种类增多；四川地区出现世界最早纸币交子；边境贸易、对外贸易发展。元代疏浚大运河，大都是政治文化中心也是繁华的商业大都市；杭州是南方最大的商业和手工业中心；泉州是对外贸易的重要港口。
政治
隋唐形成三省六部制。唐朝三省分工明确，中书、门下和尚书分掌政令决策、审议和执行，长官均为宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，此后历朝基本沿袭这种制度。
1、中央：宋代中书门下为最高行政机关，其长官为宰相；设枢密院（使）为最高军政机构；设参知政事和三司使分割宰相行政权和财权，皇帝得以独揽大权。元代中央设中书省为最高行政机构，另有宣政院、枢密院。2、地方：元行省制为中国省制开端，边远民族地区设宣慰司。
文化
1、思想：儒学发展更为辉煌。儒学家提出“三教合归儒”的主张，唐太宗时对儒家五经作出官方权威注解，印成儒家经典读本《五经正义》。2、文艺：唐诗空前繁荣：名家辈出，作品内容丰富，风格多样；传奇小说表现爱情主题者成就最高。楷书步入盛世，名家名作迭出，欧体、颜体、柳体争奇斗艳；草书大家张旭、怀素。绘画产生许多杰出画家和优秀作品；莫高窟壁画盛极一时。3、雕版印刷、火药发明，赵州桥、五牙战舰。
1、思想：宋代形成新儒学即理学，代表二程、朱熹，朱熹是集大成者（理气论、心性论）。2、文艺：宋词五大家，柳、李婉约而苏、辛豪放，陆游兼之，诗作最多；话本为小说繁荣奠基。两宋宫廷画活跃、画学兴起；绘画成为商品；风俗画为最大亮点，代表作《清明上河图》。元散曲《秋思》千古流传；杂剧使戏曲艺术成熟，关汉卿《窦娥冤》是杰作。3、科技：毕升发明活字印刷术；管形火器出现；罗盘针用于航海；应县木塔为世界现存最高大的古代木结构建筑；农书《农桑辑要》；天文简仪。
世界历史
中世纪的欧洲（约公元7世纪－13世纪）（参见选修一欧洲宗教改革相关部分）
经济
中世纪的欧洲盛行封建庄园经济，以庄园为基本的生产、生活单位（有别于中国的小农家庭），在庄园内进行生产分工，农奴劳动具有较强的专业性，在庄园内实行自给自足。
政治
7—9世纪，欧洲主要封建国家如英、法、德等形成。但天主教在欧洲特别是西欧的势力非常强大，罗马教廷通过教阶和教区制度对整个西欧实行大一统的神权统治，教权往往是大于世俗王权，11世纪的“卡诺莎之辱”是封建王权屈从于教权的典型例证。
文化
在欧洲的中世纪，基督教神职人员是欧洲唯一的文化阶层，教会垄断了欧洲的学校教育，宗教神学是学校的主修科目。宗教机构还控制了欧洲民众的精神文化生活，实行天主教的精神专制和独裁。
选修
改革、人物
1、改革：11世纪中期中国北宋的王安石变法，面对积贫积弱的局面，从理财、军事和科举教学等方面入手进行大刀阔斧的改革，在一定程度上实现了富国强兵，但终因大地主大官僚的阻挠而失败。2、人物：7世纪上半期，中国古代杰出的地主阶级政治家唐太宗李世民实行宽舒政策，任用贤能、励精图治，为大唐盛世的出现奠定了基础。
时间、分期
14－19世纪初的世界
明、清（鸦片战争前）时期的中国（14世纪中期－）
中国历史
经济
1、农业：精耕细作农业继续发展。多熟种植制及其品种开发；引进国外高产作物玉米、甘薯；经济作物大量种植，形成专业生产区域；施用饼肥；出现《农政全书》等农学著作。2、手工业：明晚期炼钢技术仍在世界领先；景德镇成全国瓷都，明清发明五彩瓷和珐琅彩瓷，瓷器大量外销；苏杭丝织业鼎盛；明朝中后期江南民营手工业出现稀疏的资本主义萌芽，清朝时缓慢发展。3、商业：小农经济与市场联系日益密切，徽商、晋商崛起。
政治
1、明朝：①明太祖废丞相制度，设殿阁大学士（顾问）；②明成祖时内阁制度确立；③明宣宗时内阁获票拟权。但内阁并非法定中央机构，不能制约皇权反使之加强。2、清朝：①康熙时设南书房，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，集权于皇帝；②雍正时设军机处，全国军政大权完全集中皇帝手中，君主专制发展至顶峰。
文化
1、思想：王阳明将理学发展到心学阶段；反封建民主思想代表李贽、黄宗羲等。2、文艺：小说空前繁荣，四大古典小说问世；明传奇兴盛，昆曲一统，汤显祖《牡丹亭》最为出色；清徽、汉合流，京剧形成；元明清士大夫文人画成就突出，写意画最能反映其风貌。3、科技：郑和海船和牵星术导航世界领先；《本草纲目》、《农政全书》等传统科技巨著相继问世。
世界历史
14－16世纪的欧洲
17－19世纪初的欧洲
经济
1、14、15世纪，意大利半岛的佛罗伦萨等地出现了最早的资本主义萌芽，并向英、法等国发展。2、前后，随着商品经济的发展和资本主义萌芽，在西、葡王室的支持下，西欧航海家开辟了通往美洲和印度等地的新航路，世界市场的雏形开始形成。
1、新航路开辟使欧洲商路和贸易中心向大西洋转移，荷兰成为为17世纪典型的资本主义国家；英国资本主义工场手工业迅速发展，18世纪中期工业革命开始， 18世纪晚期、19世纪初向法、美扩展。2、荷、英、法加入殖民国家行列，在殖民扩张和海外贸易的推动下，世界市场进一步拓展。
政治
欧洲宗教改革：①背景：资本主义萌芽；文艺复兴。②爆发：马丁·路德揭开序幕。改革主张：因信称义，简化仪式，《圣经》权威，君权至上。结果：形成路德新教，确定“教随国定”原则。③扩展：加尔文教；英国国教（清教）。④评价：是欧洲资产阶级的反封建斗争，是西欧各国反对罗马天主教会的斗争；打破天主教会的神权统治；有利于民族国家形成和教育发展；加尔文教成早期资产阶革命旗帜。
1、英国资产阶级革命后，颁布《权利法案》，标志着君主立宪政体确立；18世纪英国内阁制形成，国王逐渐处于“统而不治”的地位，议会和首相成为国家政治生活的中心。2、18世纪晚期美国独立战争胜利，颁布宪法。这是近代第一部资产阶级成文宪法。它规定美国国家权力由立法、行政、司法三部分组成，立法权由参众两院组成的国会行使，行政权赋予选民间接选举产生的总统，司法权集中于联邦法院。并规定美国实行联邦制。君主立宪制和总统制联邦共和制是资产阶级代议制的重要形式。
文化
文艺复兴：①背景：意大利资本主义萌芽；资产阶级的精神追求；古希腊、罗马文化遗存。②指导思想人文主义。③成就：薄伽丘《十日谈》，但丁《神曲》，彼特拉克《歌集》；达·芬奇《蒙娜丽莎》。④评价：欧洲第一次资产阶级思想文化运动；打破天主教会精神专制，促进思想解放；促进文学艺术和自然科学的发展；也促进了资本主义的发展。
1、思想：17、18世纪欧洲启蒙运动以法国为中心。它公开质疑教会和统治者说教，抨击教会权威，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等。其核心理性即人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物。它被视作判断是非的唯一标准，并反对一切外在权威；号召人们构建一个更符合理性和人性的社会。代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派和德意志的康德。2、科技：牛顿创立经典力学体系，标志着近代自然科学形成，为两次工业革命奠基。
选修
改革、人物
人物：1、英国资产阶级革命的领导者克伦威尔；美国国父华盛顿；一代雄狮——法兰西第一帝国皇帝拿破仑；中国统一多民族国家的捍卫者——康熙帝。2、近代自然科学之父牛顿创立的经典力学体系，标志近代自然科学的形成；中国杰出的中医药学家李时珍著中国医药学的集大成之作《本草纲目》。改革：欧洲宗教改革：见世界历史政治部分。
时间、分期
19世纪初至19世纪代的世界
中国开始沦为半殖民地半封建社会（1840－）
中国历史
经济
1、经济：鸦片战争后，列强经济势力侵入，东南沿海通商口岸附近自然经济开始瓦解（“织”与“耕”分离）；外资工厂始现通商口岸，近代工业在中国出现。2、社会生活：西方生活方式开始传入，通商口岸衣食住行等社会习俗开始变化。
政治
1、由于中国的落后和清廷腐败，两次鸦片战争中国均告失败，清政府被迫与列强签订中英《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》等不平等条约，中国的领土主权开始遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。2、在民族矛盾和阶级矛盾激化的情况下，反侵略反封建的太平天国运动兴起。3、无产阶级在外商于通商口岸开办的工厂中开始产生。
文化
1、林则徐是近代中国开眼看世界的第一人；魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，对启迪人们关注世界、探索救国之路起了积极作用。二人都是新思想的倡导者。2、《天朝田亩制度》是完整的反封建革命纲领，是太平天国作为农民战争最高峰的主要标志；洪仁摹蹲收新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
世界历史
第一次工业革命和自由资本主义时代的欧美（19世纪初－19世纪代）
经济
1、工业革命在英、法、美三国迅速发展，并在19世纪中期相继完成。棉纺织技术的一系列革新成果和蒸汽机的发明和运用，促进机器普及和生产发展，大机器生产的工厂代替手工工场。作为这次工业革命的中心，前后英国成为世界第一个工业国家，取得世界工业垄断地位。工业革命继续向德、奥、俄、日等国扩展。2、工业革命在促进生产力发展、巩固资本主义统治基础、改变社会结构的同时，还促进了资本主义世界市场在19世纪中后期的形成，使以市场为纽带的资本主义世界体系初步形成。
政治
1、工业革命后，资产阶级代议制在英、美逐步完善，工业资产阶级在资本主义国家参与政权或取得统治地位。英国及以后的几次议会改革，工业资产阶级不断增强了自己在议会中的地位，在国家政权中的作用日益重要，保证了英国资本主义经济的迅速发展。工业革命的发展也为资产阶级代议制在欧洲大陆的进一步扩展奠定了基础。2、工业革命使资本主义国家的社会阶级结构发生了变化，工业无产阶级与工业资产阶级之间的矛盾日益尖锐。19世纪3、代欧洲三大工人运动的爆发表明，工业无产阶级力量日益壮大，并且开始以独立姿态登上历史舞台，成为历史发展的动力，工人运动成为工业革命后世界历史发展的三大进步潮流之一。
文化
1、思想：《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。无产阶级斗争有了科学理论指导。2、科技：电磁学等近代自然科学蓬勃发展，蒸汽机等科学技术推动人类社会发展；达尔文发表《物种起源》，生物进化论确立。3、文艺：文学由浪漫主义（法国雨果将其推向顶峰）向现实主义（法国巴尔扎克《人间喜剧》）转变；美术由新古典主义（法国大卫《拿破仑加冕式》）、浪漫主义（法国德拉克洛瓦《自由引导人民》）向现实主义（法国米勒《拾穗者》、俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》）发展；浪漫主义音乐兴起（德、奥中心，贝多芬交响乐；意大利歌剧，威尔第《茶花女》等）。
选修
改革、人物
1、改革：1805－19世纪代穆罕默德·阿里在埃及的改革一定程度上实现了富国强兵，促进了埃及的近代化，但其穷兵黩武、对外扩张威胁到英国在中东地区的殖民利益，最终招致干涉而失败；俄国农奴制改革，日本明治维新尽管存在着大量封建残余，但使两国走上资本主义迅速发展的道路。2、人物：科学社会主义的奠基人马克思创立了科学社会主义即马克思主义理论；无产阶级革命导师恩格斯是马克思的亲密战友和科学社会主义的主要创始人之一，两人都领导了国际工人运动并促进了马克思主要与工人运动的结合。
时间、分期
19世纪中晚期至20世纪早期的世界
半殖民地半封建化的加深（1861－1894）
民族危机的加深和旧民主革命的高潮（1895－1912）
民族工业的短暂春天和旧民主主义革命的终结（1912－1919）
中国历史
经济
1、经济：第二次鸦片战争后，列强侵入内地，中国被卷入资本主义世界市场；19世纪6、代在外资、洋务企业刺激、诱导下，半殖民地半封建化进程中，中国民族资本主义在东南沿海产生。2、社会生活：留美幼童揭开“断发易服”序幕。轮船、铁路，四通八达的电报网形成，近代报刊产生。
1、经济：列强资本输出进一步瓦解自然经济；清政府放宽设厂限制、奖励实业，民族资本主义初步发展。2、社会生活：维新派倡导、临时政府颁布法令推进“断发易服”、“废止缠足”，改革传统婚姻制度，中山装受到新派人士欢迎；辛亥革命前近代铁路网格局奠定，汽车传入上海，航空业开始；19世纪末20世纪初，电话传入、电影业起步，报刊唤起民众方面启蒙作用重大。
1、经济：民族工业短暂春天。①原因：辛亥革命扫除部分障碍；民族资产阶级、海外华侨竞相投资机器工业；群众性反帝斗争推动；欧洲列强忙于“一战”暂时放松经济侵略，有客观有利条件。②表现：纺织、面粉发展较快，涌现张謇等著名实业家。2、社会生活：改阳历，采用先生、同志等称呼，城市婚丧仪式简约文明，但农村传统风俗依旧；公路修筑技术传入。
政治
1、中外反动势力公开勾结，太平天国失败，清政府开始沦为列强统治中国的工具。2、为挽救内忧外患的危机，19世纪60—代，清政府掀起洋务运动，兴办近代军事和民用工业，创建新式海军和举办新式教育、留学教育，培养实用人才等。运动没有使国家走上富强道路，但却启动了中国近代化的进程。3、中国民族资产阶级产生。
1、甲午战争中国战败，《马关条约》使半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争中国战败，的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。2、义和团反帝爱国运动粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划，但落后性使其难免失败；孙中山为代表的资产阶级革命派，建立中国同盟会、提出资产阶级革命纲领，进行反清武装起义，推翻了清王朝，建立了中华民国，但革命果实为袁世凯窃取，中国社会性质依然没有改变。
1、列强与北洋军阀公开勾结，近代中国两大社会主要矛盾合流，集中体现为中国人民与帝国主义支持的北洋军阀的矛盾，中国依然是半殖民地半封建社会。2、孙中山维护共和民主的斗争连遭挫败，资产阶级的旧民主主义革命陷入困境。3、随着民族工业短暂而迅速的发展，中国无产阶级队伍发展壮大，思想觉悟和斗争水平不断提高，这为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。
文化
1、第二次鸦片战争后，曾国藩等洋务派提出“中学为体，西学为用”，“师夷长技以自强”，强调以儒家纲常名教作为决定国家命运的根本，主张采用西方国家的近代科学技术，仿效其教育、赋税等具体措施来挽救江河日下的清王朝。2、同时，知识分子中产生早期维新思想，代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。主张变革政治制度，设议会实行君主立宪制，发展工商业等。
1、康有为等资产阶级维新派，将西方资产阶级政治学说与儒家思想结合，宣传维新变法，推动了维新变法运动的开展，激发了人民的爱国思想和民族精神，是又一次思想解放运动。2、20世纪初，以孙中山等资产阶级革命派，将革命纲领阐发为“民族（驱除鞑虏，恢复中华）、民权（创立民国）、民生（平均地权）”三大主义。它是比较完整的资产阶级民主革命纲领。但既未明确提出反帝，也无彻底的土地纲领，注定其不能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
1、新文化运动内容：提倡民主和科学，反对专制愚昧和迷信；提倡新文学，反对旧文学；提倡新道德，反对旧道德；竭力宣传马克思主义。2、对运动的评价。进步性：运动前期是资产阶级新文化反对封建的旧文化的斗争。它动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到解放；运动使民主和科学思想得到弘扬，形成生气勃勃的思想解放潮流；还为马克思主义的传播奠定了思想基础；同时也促进了中国自然科学的发展。局限性：对东西方文化存在着绝对肯定或决定否定的片面性。
时间、分期
19世纪中晚期至20世纪早期的世界
第二次工业革命和垄断资本主义兴起（19世纪代—）
世界历史
经济
1、第二次工业革命的背景：资本主义制度在世界范围内确立；资本主义世界市场体系初步形成；工业革命为其积累了先后的资本；自然科学的新发展（特别是电磁学方面的成果）为其奠定科学基础。2、成果：电的广泛运用（西门子发电机、格拉姆电动机，电灯、电车、电话、电影等电气产品涌现）；内燃机的创制和使用（煤气、汽油。柴油机，内燃机车、远洋轮船，飞机、汽车）；化学工业（燃料、化肥、塑料、化纤等）；传统工业的改造（炼钢技术等）。3、影响：①推动社会生产力巨大发展，电力和电气产品制造业、石油工业、汽车工业等新兴工业出现，重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要组成部分。②私人垄断组织逐步取代工厂成为资本主义生产的组织形式，适应并促进了社会生产力的发展。③第二次工业革命，新兴交通工具和通讯手段，为世界市场的发展提供了先进的物质技术条件，20世纪初伴随着世界市场和殖民体系的形成，资本主义世界体系也最终形成。
政治
1、资产阶级代议制在欧洲大陆扩展。①德意志统一实现，随后颁布了《德意志帝国宪法》。它规定德国为联邦制君主国家。作为国家元首，皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散议会的权力以及统率权；作为政府首脑，帝国首相由皇帝任命，只对皇帝负责，拥有绝对权力；议会由联邦议会和帝国议会组成，联邦议会是国家最高权力机构，代表不经选举，均来自保守贵族和大资产阶级；帝国议会经选举产生，虽为立法机构但权力较小。作为一部带着浓厚专制色彩的资产阶级宪法，它使得不彻底和不完善的代议制在德国确立。②法兰西第三共和国宪法颁布，在此后的几年内，共和派通过极其艰苦的斗争，终于把参众两院、内阁、总统等关键职位都掌握在自己手中，共和政体在法国得到巩固，这促进了法国工业资本的发展。2、俄国十月社会主义革命胜利。作为帝国主义链条中最薄弱环节一个国家，一战加剧了俄国社会的各种矛盾。二月革命推翻了沙皇专制统治，但临时政府继续进行帝国主义战争。在列宁和布尔什维克党领导下的伟大的十月革命，建立了世界第一个工农苏维埃国家。十月革命是人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命；成功地把社会主义由理论变为实践；沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民的革命斗争。
文化
1、帝国主义时代的马克思主义——列宁主义诞生，这为俄国无产阶级夺取十月革命的胜利奠定理论基础。2、俄国涌现了许多伟大的现实主义作家（普希金、果戈理、托尔斯泰）；印象画派兴起（莫奈《日出·印象》）；浪漫主义音乐发展（意大利歌剧，普契尼《蝴蝶夫人》、《图兰朵》），俄国东欧民族乐派出现（柴可夫斯基《天鹅湖》等）；电影艺术诞生（法国卢米埃尔兄弟发明活动电影机；美国格里菲斯发展电影构图和剪辑技术）。3、物理学发生重大革命。19世纪科学家发现，高速运动的微观粒子发生的现象是经典力学所无法解释的。大量的实验证明，微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律来描述。德国物理学家普朗克提出量子假说，它宣告了量子论的诞生；德国物理学家爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理，他完成了广义相对论的最终形式。相对论和量子论的创立为现代自然科学和技术革命提供了重要理论基础。
选修
改革、人物
1、改革：19世纪末，在民族危机千钧一发的关键时刻，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，取得光绪帝的支持，发动了一场旨在救亡图存的维新变法运动。运动的高潮是“百日维新”，在此期间，光绪帝发布了一系列政治、经济、文教、军事方面的变法诏令。但由于封建顽固派的阻挠和反扑，变法如昙花一现归于失败。戊戌变法是一场爱国救亡的政治运动；是一场自上而下的资产阶级改良运动，符合中国历史的发展趋势；它也是近代中国的一次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒。2、人物：①中国铁路之父詹天佑为中国铁路事业的发展作出巨大贡献。②20世纪的科学伟人爱因斯坦创立了著名的物理学相对论，发展了牛顿的经典力学；提出了光量子假说，推动了量子力学的发展。他对20世纪现代科学的发展和第三次科技革命的发展贡献巨大。作为有崇高责任感的社会活动家，他对人类和平与进步事业也作出了贡献。
时间、分期
20世纪上半期的世界（1919－20世纪代初）
大革命（1919－1927）
土地革命（1927－1937）
抗战（1937－1945）
解放战争（1945－1949）
中国历史
经济
1、经济：欧洲列强卷土重来加紧侵略，民族资本主义萎缩。2、社会生活：汽车在各大城市成为权贵、富商代步工具，京津航线开通、民航业拉开序幕；代中国电影业迅速发展。
1、经济：基本统一、国民政府经济举措使民族工业发展较快；官僚资本获统治地位。2、社会生活：电影成熟，《渔光曲》获国际声誉；《义勇军进行曲》传唱；《红色中华》、《中央日报》针锋相对。
1、经济：日寇和四大家族官僚资本掠夺使国统区、沦陷区民族工业陷入困境；解放区大生产运动为抗战胜利奠定物质基础。2、社会生活：《新华日报》、《解放日报》创刊。
1、经济：国统区民族资本主义工业陷入绝境；解放区的土地改革为解放战争胜利奠基。2、社会生活：国民政府政治腐败、民生凋敝，重工业薄弱，公路、铁路、民航业发展缓慢；3、代国统区左翼电影发达。
政治
1、列强与军阀勾结，军阀混战日甚；2、中共建立，国共第一次合作掀起的大革命风暴，基本推翻北洋军阀统治。
工农武装起义和农村根据地建立，星星之火形成燎原之势；第五次反围剿失败红军被迫长征，遵义会议为转折点；长征胜利意义重大。
1、国共二次合作、全民族抗战，中国近代近百年来反帝斗争首次完胜；2、中共领导的人民革命力量在抗日烽火中壮大。
重庆谈判、政协会议争取和平民主；粉碎全面和重点进攻；挺进中原、实现战略转折；三大战役、战略决战；渡江战役国民政府统治覆灭；新民主主义革命胜利。
文化
马克思主义与工运结合，为中共建立奠定思想基础；新三民主义是国共第一次合作的政治基础；农民问题理论的提出使毛泽东思想开始萌发。
大革命失败后，毛泽东创造性地提出了“农村包围城市、武装夺取政权”以及“星星之火可以燎原”等理论，为中国革命指明了方向。
抗战时期新民主主义理论的创立表明毛泽东思想已形成完整理论体系，中共七大毛泽东思想被确定为党的指导思想。
毛泽东在中共七届二中全会报告为民主革命向社会主义革命转变做了准备；《论人民民主专政》等文章的发表为新中国成立做了政治理论上的准备。
世界历史
20世纪代的世界
大危机和二战（1929－1945）
战后初期的世界（1945－代初）
经济
1、战后美国经济繁荣，汽车、钢铁业等高速发展，但贫富差距拉大为大危机爆发埋下隐患。2、战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权；新经济政策促进了苏俄（联）经济的恢复。
1、1929－经济危机空前严重，给资本主义经济以沉重打击。2、苏联第一、二个五年计划，社会主义工业化取得巨大成就，农业集体化实现，但苏联经济存在着结构不合理、重视产品数量，忽视品种、质量等问题。
1、①美国经济稳步发展，欧、日经济恢复。②资本主义经济新变化：国家加强对经济干预；福利国家发展；第三产业蓬勃发展。2、国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定建立，“布雷顿森林体系”形成，世界市场体系化、制度化发展。3、苏联迅速医治战争创伤，经济得到恢复。
政治
1、代资本主义世界出现短暂的相对稳定；2、苏俄（联）人民打退国内外敌对势力的进攻，巩固了苏维埃政权；新经济政策是向社会主义过渡的可行途径。
1、经济大危机带来严重的政治和社会危机。美国罗斯福实施新政，国家干预对对战后资本主义世界影响深远。2、苏联新宪法，标志着苏联社会主义的建成和斯大林模式的形成。
1、二战后确立了美苏主导的雅尔塔体制。2、战后欧亚一系列国家走上社会主义道路，形成了社会主义阵营。3、美国推行对苏联等社会主义国家的“冷战”（杜鲁门主义、马歇尔计划、建立“北约”），发动朝鲜战争，美苏两极格局形成。
文化
1、西方文学领域出现一批杰出的现实主义作家和作品，但现代主义文学兴起并逐渐成为主流；苏联社会主义文学繁荣；泰戈尔的《戈拉》和鲁迅的《呐喊》是民族文学的杰作。2、毕加索是现代主义美术大师，代表作《格尔尼卡》；现代主义音乐兴起，爵士乐风行美国。3、卓别林是“无声片”时代最负盛名的艺术家；苏联电影迅速发展；1927、1935有声、彩色电影分别问世。
选修
改革、人物
1、世界第一个社会主义国家的缔造者列宁：建立布尔什维克党，创立帝国主义时代的马克思主义——列宁主义；领导十月革命、建立苏俄和苏联；探索俄国建设社会主义的道路。2、“亚洲觉醒”三先驱。新土耳其的缔造者凯末尔：一战后领导土耳其革命，维护了土耳其的独立，废除了土耳其旧制度，使之走上了资本主义道路；中国民主革命先行者孙中山：见中国史部分；圣雄甘地：领导印度人民坚持非暴力不合作运动，推动了印度民族解放运动的发展，并领导印度最终取得独立。
时间、分期
20世纪下半期的世界（20世纪代－21世纪初）
现代史上的中国（1949－21世纪初）
过渡时期（1949－1956）
探索、曲折（1956—1976）
新时期（1976－21世纪初）
中国历史
经济
1、经济：底国民经济顺利恢复；一五计划工矿业成就巨大，社会主义工业化起步并奠定初步基础。2、社会生活：实行粮食、食用油等统购统销；人民基本生活得到保障。取缔丑恶现象，颁布《婚姻法》，社会风气根本改变。相继建成宝成、兰新等铁路，公路交通发展迅速。《人民日报》等成为党的喉舌，《光明日报》等并存。
1、经济：大跃进、人民公社化等“左”倾错误导致三年经济困难；但十年间社会主义经济建设成就仍然十分巨大。文化大革命十年动乱，使国民经济遭到严重破坏，中国与发达国家差距拉大；73、由于周恩来、邓小平的努力，经济形势稍有好转。2、新中国电影业出现新特点，反映工农生活和革命题材的作品纷纷涌现；中国电视业诞生。
1、经济：①农村改革展开，主要实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业和非农产业；城市国企改革全面展开，后由政策调整进入制度创新阶段；②20多年的对外开放，形成全方位、多层次、宽领域的格局；③社会主义市场经济体制形成，社会生产力高速发展，主要工农业产品产量居世界前列，人民生活总体达小康。2、社会生活：衣食住行变化翻天覆地：吃讲营养、穿讲时尚，住讲舒适；铁路、公路密集，民航世界大国；固话、移动电话世界第二；报刊业恢复生机；电影走向辉煌的新时代，电视普及；20世纪代中国接入互联网之后，互联网在中国的发展势头方兴未艾。
政治
1、新中国建立意义重大；土改、抗美援朝巩固人民政权；人民代表大会制度、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度为社会主义民主奠基；三大改造社会主义制度确立。2、确立独立自主的和平外交政策，以独立自主姿态步入国际舞台，出席日内瓦、万隆会议。
1、二、三届人大召开，人民代表大会制度巩固 “长期共存、相互 监督”方针使中共领导的多党合作政治协商制度发展到新阶段。但文革动乱使社会主义民主发展遭到严重破坏2、代中美中日关系发展，外交工作取得重大突破。
1、民主法制：①平反冤假错案；全国人大加紧立法工作，逐步形成了宪法为核心包括民法、刑法等中国特色的社会主义法律体系，为依法治国奠基。②完善人大制度和国家领导体制；强化、扩大基层民主；民主党派方针，完善政协制度；颁布《民族区域自治法》；“依法治国”入宪。3、统一：港澳回归；两岸交流破冰。4、外交：丰富发展独立自主的和平外交政策；开展以联合国为中心的多边外交；活跃在地区性国际组织中（发起上海合作组织）。
文化
1、思想：建国后，毛泽东思想从理论和实践上解决了中国建立社会主义制度的问题，提出了一系列富有特色的社会主义经济、政治理论。毛泽东在各时期的军事、政治、文化、外交、党建、统战等方面均有创见。其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主。2、科技：间中国科技成就突出，主要体现在导弹、原子弹、人造卫星、杂交水稻的培育等方面；3、文艺、教育：“双百”方针的提出和曲折；建国以来人民教育事业开基创业、曲折发展。
1、思想：邓小平理论解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题；“三个代表”：创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。2、科技：科技体制改革加强了经济和科技的联系，科技取得全面发展，电子计算机、载人航天等领域成就巨大。3、文艺教育：落实“双百”方针，文艺界迎来万紫千红的春天。教育界贯彻“三个面向”方针和“科教兴国”战略，基础教育、高等教育、西部教育全面、持续发展。
时间、分期
20世纪下半期的世界（20世纪代－21世纪初）
五十至七十年代初
七十至八十年代
九十年代以来
世界历史
经济
1、西德、日本经济发展迅速，欧共体建立；代初美国发展放缓，“布雷顿森林体系”的瓦解美国资本主义经济霸主地位动摇。2、赫鲁晓夫改革打破对斯大林的迷信，但最终失败。勃列日涅夫改革一度增强苏联国力。
1、代欧美爆发经济危机，陷入滞胀。代美国里根改革出现低速增长；日本崛起为经济大国，美日欧三足鼎立局面形成。2、勃列日涅夫后期苏联国家陷入困境；戈尔巴乔夫改革。
1、知识经济在美国兴起。2、世界经济出现全球化和区域集团化趋势。①北美自由贸易区、欧盟、亚太经济合作组织是对世界经济影响最大的三个区域经济集团；②建立世界贸易组织，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来；12月中国加入世界贸易组织。③经济全球化是把双刃剑，它加速了全球经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
政治
1、苏联、东欧国家建立“华约”组织，苏联走上霸权主义道路；美苏争霸，“古巴导弹危机”以苏联撤走导弹告终。2、欧共体建立、日本的崛起，欧、日开始采取相对独立的外交政策；不结盟运动的兴起；世界多极化趋势开始出现。
1、1973－欧共体三次扩大，大大增强了抗衡美苏的实力，改变世界政治力量的对比；代日本成为世界第二经济大国，提出成为政治大国目标。2、戈尔巴乔夫改革失误导致苏联局势更加动荡；东欧剧变。
1、底《阿拉木图宣言》签署，苏联解体，世界两极格局瓦解。2、两极格局瓦解后，美国成为世界唯一超级大国，极力构筑美国主导的单极世界，但世界格局却出现“一超多强”的局面。3、多极化趋势进一步发展。底，欧盟建立，标志着它朝着经济政治联盟的方向发展；日本加快了谋求政治大国地位的步伐；随着国内经济形势的好转，俄罗斯联邦国际地位不断提高；中国在国际事务日益成为一支举足轻重的力量。
文化
1、文艺：①现代主义成为现代西方文学主流，美国海明威的《老人与海》，爱尔兰贝克特的《等待多戈》；代以后苏联出现一批触及尖锐社会问题的文学作品，称为“解冻文学”（爱伦堡的《解冻》）；哥伦比亚作家马儿克斯的《百年孤独》反映了拉美人民的生活和斗争。②二战后西方现代主义美术进一步发展，出现形形色色的艺术表现手法；西方流行音乐风靡摇滚、蓝调、爵士乐，摇滚乐成为流行音乐的主流，“猫王”普莱斯利和英国“甲壳虫”乐队广受欢迎。③二战后苏联电影形成自己的风格；意大利、德国出现了优秀的现实主义影片；印度电影富有民族特色；代后中国电影作出国门，在国际上屡屡获奖；好莱坞是世界著名的电影生产基地，《星球大战》《泰坦尼克号》《侏罗纪公园》等很有名。2、科技：20世纪代美国发明了世界第一台电子计算机，代互联网（因特网）在美国诞生，代，其发展为全球信息网即万维网。互联网功能强大，是近代以来最方便快捷直观的大众传播媒体，其诞生和发展对人类社会生产、生活、工作以及学习和思维方式的变化都产生了深刻影响，标志着信息化社会开始出现。但它在给人类社会提供更多发展机遇的同时，也带来了巨大挑战：特别是在虚拟性和国家安全方面。
选修
改革、人物
1、新中国的缔造者毛泽东：把马克思主义的普遍真理与中国革命的实际向结合，试毛泽东思想的主要创立者。开辟工农武装割据的道路，领导中国新民主主义革命经过土地革命、抗日战争、解放战争最终走向胜利并建立了新中国，领导三大改造、建立社会主义制度，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。2、中国地质力学的主要奠基人李四光：留学日本、英国，新中国建立后毅然归来，报效祖国；创立地质力学，为中国地质力学奠基；运用自己创立的地质力学理论推动石油和其他矿产资源的开发。3、中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平：参与领导民主革命，为新中国的建立立下赫赫战功；八大后成为党的第一代领导集体的主要成员；十一届三中全会后是中国共产党第三代领导集体的核心，创立中国特色社会主义理论，作出改革开放的伟大决策，推动了20世纪晚期中国改革开放和社会主义现代化建设的迅速发展。
时间、分期
公元前三世纪以前的世界
夏、商、西周（前21世纪至前8世纪）
春秋战国（前8至前3世纪）
中国历史
经济
1、农业：原始农业发展，经历了火耕、耜耕，青铜农具等几个发展阶段；土地制度由氏族土地公有发展为奴隶制土地国有制（西周井田制最为典型）。2、手工业：养蚕缫丝世界最早，商代出现斜纹提花织物；商周青铜冶铸繁荣，司母戊鼎最为著名；商朝发明原始瓷器。3、商业：商朝人以善于经商著称。
1、农业：春秋时期井田制瓦解，封建土地私有制出现，战国得到确立；铁犁牛耕春秋出现、战国推广；以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现。2、手工业：春秋晚期出现钢剑，战国铁农具推广；丝织品品种多、产量大、质量高。3、商业：打破官府控制，涌现大商人，春秋末的范蠡被后世尊为商人祖师；商业发展促进城市繁荣，各主要诸侯国都城成为繁华商业城市。
政治
1、夏朝是中国最早的奴隶制国家，始创王位世袭制；商朝奴隶制中央、地方国家机构趋于完备。2、西周创立宗法制，是和分封制互为表里的政治制度。3、夏商周三代早期政治制度带有血缘宗族和神权色彩。
1、春秋前5鲁国“初税亩”促进井田制瓦解和封建土地所有制形成。2、战国时期各诸侯国变法运动持续数百年，秦国商鞅变法最为深刻，封建制度得以确立。3、春秋战国时期各国的改革和变法，改变了三代的中央和地方行政制度，中央集权制开始形成。
文化
1、思想：周礼是儒学的重要来源之一。2、文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；绘画以人物肖像为主，有帛画和壁画；商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。3、科学：中国为世界最早使用十进位值制计数法的国家。商代甲骨文中已有系统的自然数数字。
1、思想：百家争鸣是中国史上第一次思想解放运动，为传统文化体系奠基；孔、孟、荀使儒家成蔚然大宗。2、文艺：春秋时的《诗经》是成熟诗歌形成的标志，战国屈原的《离骚》是中国古代史上最长的抒情诗；战国绘画从萌芽走向成熟。3、科学：出现算筹计数法、赤道坐标与《天文》、有性杂交、《黄帝内经》、楼船等成就。
世界历史
古代希腊（前9世纪-前4世纪中期）
古代罗马法的起源（前6-前3世纪）
经济
古代希腊的农耕经济和航海、殖民活动发达。雅典城邦工商业奴隶制经济高度发展，为其奴隶制文明的高度发展奠定物质基础。
1、罗马法的起源。①前6世纪末共和国初期，罗马只有习惯法，没有成文法；②前五世纪中期颁布的《十二铜表法》，标志着罗马成文法的诞生，它在一定程度上限制了贵族特权、保护了平民的利益；③前3世纪中期以后，在对外扩张的过程中，公民法逐渐演变成为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律即“万民法”。3、罗马法的作用：其制定与实施，稳定了社会秩序；维护了奴隶制度，巩固了帝国的政治经济基础；它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。
政治
1、前9-8世纪出现雅典奴隶制城邦国家雏形；前8－6世纪平民和贵族的矛盾尖锐。2、前5梭伦改革奠定雅典奴隶制民主的基础；前5世纪初的克里斯提尼改革，确立雅典民主制；前5世纪中期伯利克利改革把雅典民主政治推向顶峰。
文化
1、前5世纪，希腊智者学派以普罗泰戈拉等为代表，提出“人是万物的尺度”，甚至主张所有人都应当是平等的，并据此否定奴隶制，这些观点是西方人文主义思想的最早萌芽。2、苏格拉底比智者学派更加重视人的伦理道德，提出“知德合一”等观点，柏拉图、亚里斯多德古希腊人文主义思想的代表。
选修
改革、人物
1、改革：前6世纪初古希腊的梭伦实行改革，采取废除债务奴隶制，实行财产等级制，建立四百人会议等措施，奠定了雅典奴隶制民主制度的基础；前4世纪中期，商鞅在秦国实行变法，他采取的“废井田开阡陌，废分封行县制”等措施，在秦国确立封建制，使秦国在七雄中迅速崛起，为后来秦国最终统一中国奠定坚实基础。2、人物：中国儒家文化的创始人孔子，提出仁和礼的政治主张，提出了性相近的人性论观点，提出“中庸”的哲学主张；创办私学扩大了教育对象的范围，整理编撰了“六经”。他是中国传统文化的奠基人，对中国和世界文化的发展影响深远。古希腊哲学家柏拉图发展了苏格拉底的唯心主义哲学，政治著作《理想国》和他的教育实践对欧洲和世界影响深远；古希腊学者者亚里斯多德在物理、生物学、哲学、伦理学、特别是逻辑学方面具有开创性的贡献，其办学实践培养了人才，对整理和保存希腊文化贡献巨大。