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房山首都经济贸易大学潜能开发上门家教

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教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

73806 甄教员(男) 首都经济贸易大学
音乐表演专业
在职专业培训机构教师
才艺,启蒙,潜能开发,

从小爱好音乐，大学专攻竹笛，对竹笛非常了解，在笛子的演奏上也有自己的心得体会，现在专职做笛子教学，我的好多学生考进了不同的本科院校，继续深造。
笛子演奏方法科学很重要，对于以后继续深造起着非常重要的作用，所以要想学笛子，就要找受过专业训练的老师。
16-05-15
支持网络教学
授课区域: 无要求
详细描述:无要求
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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78873 白教员(男) 首都经济贸易大学
广告学专业
在校大四学生
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学

小学全科以及初中理科

17-05-14
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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88162 吴教员(男) 首都经济贸易大学
中文专业
专业教师
潜能开发,启蒙,

擅长各科各业

18-11-10
授课区域: 无要求
详细描述:无要求
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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88589 肖教员(男) 首都经济贸易大学
信息管理与信息系统专业
在校大三学生
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学全科

本人之前一直在辅导亲戚家孩子成绩提高显著小学数学奥数特长小学奥数多次获奖
本人之前一直在辅导亲戚家孩子成绩提高显著小学数学奥数特长
18-12-03
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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89654 郑教员(女) 首都经济贸易大学
劳动关系(辅修会计)专业
进修专业培训机构教师
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,才艺,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,高一高二物理

热爱生活，乐观派。喜欢孩子，乐于沟通。从事教育工作五年，均工作于教育机构，教授过小学数、语、英，学前启蒙，高中物理。现准备进修教育心理学，希望在空闲时间从事一些家教工作。我擅长帮助学生提分，提分明显且稳...
在朝阳，海淀，石景山等区都从事过教育工作。学生一学期提升分数10～50分在班级排名提升名次5～20名
19-02-20
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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89781 狄教员(女) 首都经济贸易大学
传播学专业
在校大二学生
幼儿陪读,潜能开发,启蒙,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语

本人现于首经贸传播学专业，初高中在人大附中就读，性格稳重，有耐心，擅长辅导语文英语相关科目，中考成绩语文108，英语118，高考语文132，英语138，已通过国家四级考试，在校期间从事过英语和语文的家教，期间得到学生的信赖，在工作中做出了比较不错的成绩，也使得学生成绩都得到了不同程度的提高，在辅导学习的同时可以...

19-02-25
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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91535 赵教员(女) 首都经济贸易大学
国际贸易系专业
专业教师
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工,小学全科

非常喜欢孩子，中学在西城外国语学院就读，一直担任学习委员，大学毕业后有在学校兼职，对于小学的课程完全可以胜任。对于学前启蒙也很擅长。
1、2015年6月至今，辅导西城区小学数学、英语，在班级从中等生提升至第二名。 2、2015年6月至今，对于幼儿英语、数学启蒙取得了很大成绩，多次让孩子们成功在一年级的课外学习中（...
19-05-20
授课区域: 无要求
薪水要求: 100-200每小时
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114068 贡教员(女) 首都经济贸易大学
劳动经济专业
在校大一学生
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学数学,小学英语,小学陪读

我从小学到高中全部是市重点，小学是和平里第四小学，初中是五分，高中是五中。从小学一年级学习奥数，一直是学而思最好的班。小学初中高中，都就读于实验班，成绩排在前20%。曾多次获得国家级、湿级奖项。本人性格活泼开朗，善于与孩子沟通，有能力引导孩子逐渐热爱学习。

23-03-27
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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114974 李教员(男) 首都经济贸易大学
资产评估专业
在校大三学生
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语

高考文综250 英语4级537

23-06-25
支持网络教学
授课区域: 海淀,西城,崇文,宣武,丰台,房山,通州
详细描述:无要求
薪水要求: 默认
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