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高考四科复习
高考四科复习
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各科复习遵从大纲 二模后这样备战高考
3月28-29日，合肥市高三第二次教学质量检测(俗称“二模”)，是在新高考方案颁布后完全按照新高考模式进行的，具有很强的导向性、预测性、诊断性，受到学生、家长、学校、社会的高度关注，为此合肥晚报特邀合肥一六八中学老师就“二模”做全面分析，以
2009-05-21
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高考考生过好考前复习阶段需家长助考
3月份，高考进入了“冲刺时刻”，家长学校过高的期望让考生尚显稚嫩的双肩承荷了太多的压力，也让家长身心俱疲。如何让考生过好考前复习阶段，家长要注意以下问题：第一、摆正心态。家长是高考压力“传染源”，会通过种种途径传染给考生
2009-05-21
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高考复习狂补弱科五方法
向弱科要分数更明智每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。我们知道在1
2009-05-15
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定时练习查漏补缺 09年高考英语复习四点建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同
2009-05-10
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合理安排不熬夜 高考过来人冲刺复习经验谈
我高中就读于北京市陈经纶中学。三年前的初夏，也和大家一样为高考进行最后的冲刺，在此就我的一点经验和体会与大家分享。合理安排不熬夜到“一模”时，大家已完成至少一轮的复习，对知识
2009-05-09
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2006年高考语文复习指导：古诗表达技巧
诗词如书画，既讲究虚实相生，也追求动静相谐。动即运动，静即静止，静止便于显现事物的外形，运动利于传达事物的精神，二者结合则能相得益彰，形成“应物象形”、“气韵生动”的艺术效果。
2008-05-26
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2006高考语文复习指导：文言虚词的复习方法
上海高考语文“考纲”对文言文虚词的要求是：“能解释常见的文言词语”，这其中就包括了对文言虚词的要求。高考中对常见文言虚词的考查，是指能在阅读材料中根据上下文的语境能够理解并加以解释说明，而不是要求考生凭空地去历数哪个虚词具有哪些用法。
2008-05-26
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2006高考语文题型可能有变 名师指点复习对�
日前，在武汉市的一次高考备考研讨会上，专家们指出，今年各省市的语文高考卷有了较大的改革。由于各省市命题将互相借鉴，湖北省明年的语文高考卷结构也可能有所变化，如加大Ⅱ卷的分量，客观题逐步减少，主观题逐步增多，创新题型会不断涌现等。
2008-05-26
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2006高考语文复习指导：高三学习常用成语总
弥天大谎———彻头彻尾的谎言 秘而不宣———保守秘密,不对外宣布
2008-05-26
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2006年高考语文复习指导：如何有效复习文言
有效复习高考的文言文部分，很多同学不知如何入手。其实，文言文的复习有一定的方法可循，文言文得分的提高也是可以循序渐进的，下面我提供给大家几条途径。
2008-05-26
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2006年高考语文复习指导：说明文阅读要点
1、说明文的结构有：总分式、并列式、层进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。
2008-05-26
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2006高考语文复习指导：解答仿例造句题七注
仿例造句，是近年来高考语文的热点题型。这种题型包含了许多隐性要求，如果不注意这些要求，很可能一分不得。试看下例：
2008-05-26
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高考第二轮复习应更加具有针对性
高考一模考试结束了，针对本次考试，大多数老师都认为，今年一模试卷加强了高考的仿真性，有新意，题型、难度上都有变化，各项具体题型难度的把握也很好地体现了高考命题的思路与趋势和2006年新考纲的要求。
2008-05-26
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高考语文复习指导：《书——人生》欣赏
记得一句这样的话：“凡是爱看书的人都有一些拜物狂。哪怕是寥寥几页，脏了也罢，有污迹的也罢，只要是激动过他们幻想的，便是神圣的。”这简简单单的一席话告诉了我们一个浅白的道理，书，在我们的人生旅途中充当着一个极其重要的角色。
2008-05-26
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06高考数学复习指导：举一反三
备战高考既紧张又充满挑战，离高考仅剩下两个月的时间了，怎样才能更加科学、有效的利用这一黄金时段呢？下面就今年的高三数学复习并结合近年来高考试题的能力要求及特点，谈谈在高三数学总复习过程中的一些注意点。
2008-05-26
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