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杨教员文章专栏
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嬗变
一个调皮、不守纪律、不爱学习、让班主任头痛的学生，被安排坐在一个特殊的角落——前门靠墙的地方。后来来了位教数学的新老师，他仿佛特别喜爱这个坐在角落里的孩子，出去进来都会伸手摸摸孩子的头。孩子开始喜欢数学老师，每天都渴望他来上课
2014-12-12
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家长要善于发现孩子的闪光点
发现孩子的闪光点一、发现孩子的闪光点现在愈来愈多的家长意识到，对孩子实行个性化教育有着积极的意义。研究教育的专家和老师给各位家长们提出了两点忠告：（一）、不要总拿自己孩子的短处和其他孩子的长处比。作为家长一定要善于发现自己孩子的闪光点，适时
2014-12-12
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初三考生如何通过期中考试纠正偏科问题
初三考生如何通过期中考试纠正偏科问题
2014-12-12
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别和难题打“持久战”
在后期备考阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。要着力理顺两个“时间比例”关系。别和难题打“持久战”在后期备考阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合
2014-12-12
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创新教育在语文教学中的应用
所谓创新教育，是指以培养创造性人才为目标的教育。创造性人才，即是具有较好的创造力的人才。在中学阶段进行创新教育，主要是培养学生的创新意识、创造精神，逐步培养学生的创造力。作为学习和工作的基础工具──语文学科，也要义不容辞地承担起培养学生创造
2013-12-09
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