初三产生厌学的心理怎么办

初中生管理：如何帮助孩子度过挑战的青春期

初中生是所有学生中最难管理的学生群体，他们正值青春期，心里充满对熟悉世界的挑战，不听、不理是他们的基本操作，如何管理就是一个巨大的问题。作为父母，在这个阶段一定要坚定自己的管理方法，尽量不与他们对抗，适时带他们出去放松减压，让他们感受家庭的温暖，安抚他们躁动的内心。

疏导厌学情绪：帮助孩子度过学业压力

初三学生学业压力大，很容易出现厌学等情绪。家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态使他们幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子。

有效沟通：找到解决厌学问题的根本原因

家长应该和初三学生进行有效的沟通，找到孩子厌学的根本原因，这样我们才能够提出具体的解决方法，帮助初三学生更好地提高学习兴趣，让孩子能够主动学习，改善孩子厌学情况。

给予鼓励：建立学习上的自信心

家长可以给予孩子一定的鼓励，帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习产生自信。家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少孩子在学习上的心理负担，让孩子轻松地学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供孩子实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处，从而能够更好地去主动学习。

如何帮助孩子面对可能的辍学压力

作为家长，我们可以从三个方面去做工作。

讲清辍学带来的困难并展示学习的价值

给孩子讲清辍学以后面临的种种困难，如果实在不行，可以暂时休学让他亲自体验社会生活的不易，感受上学的美好，特别是没有知识带来的困扰。

减少学业压力，理解孩子的能力差异

不要给孩子在学业上施加过多的压力，要知道每个孩子的接受能力和学习能力是有差别的，努力就好，更不要老是在孩子面前唠叨，要知道现在的孩子都很叛逆。

尊重孩子的选择，不强加自己的想法

上学确实是一部分人的出路，但并不是所有人的出路，如果实在勉强不来，也不见得就是坏事，其实也有很多辍学以后干的比较出色的例子。不能硬是把自己的想法强加给孩子，那样也不会有什么好的效果。