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| 26653号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 26653 | 头像： | 
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| 姓名： | 张教员 女 | ||
| 来自省份： | 北京 | ||
| 出生年月： | 197X | 高校： | 对外经济贸易大学 |
| 学历： | 硕士毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 英语 | 住址： | 海淀 |
| 最近登陆时间： | 24-05-01 10:55:31 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
金牌家教
注册时间：09-01-03 18:04:26 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
教师就像医生,一定要抓住病根,一名优秀的教师不仅是知识的传授者,而且是心理辅导师,只有从根上把握孩子学习困难的原因,才能教师就像医生,一定要抓住病根,一名优秀的教师不仅是知识的传授者,而且还是孩子的心理辅导师,只有从根上把握孩子学习困难的原因,才能从根本上将孩子的学习状况扭转过来,激发学习动机,从而带动其他各科的学习,我教学20多年,经验极其丰富,教学方法独特,独创的方法是任何老师都学不来的,我不仅教学生知识,更要教会孩子做人的道理,由被动学习转为主动学习,同时教给孩子学习方法,考试技巧,中考题和高考考点全在我的脑中,让您的孩子在短时间内迅速提高英语成绩,选择了我一定不会让您失望. | ||
| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 英语六级,硕士证书,研究生学历证书 | ||
| 家教简历： | 2016年6月,一位学员在三个月内,成绩由33分升至中考时的95分,2017年5月,一位学员在我这里上了几次课,由原来的69分升至85分，一位学生由班里的倒数第一名在半年内升至班里第二名,2018年中考所辅导学生成绩均在95分以上,一位普通班的学生从年级第198名月考进入年级第四,期中考进入年级第一.这让很多实验班的老师知道后都大为惊叹，2019年中考所带学生均在96分以上，2020年中考石景山一位学生从原来的85分升至中考的98分，2021年带的一位高三学生从原来的年级中等到一模的英语年级状元，还有很多成绩举不胜举, | ||
| 薪水要求： | 执行易教网薪水标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学英语,
初一初二英语,
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
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| 易教点评 |
|---|
| 有着丰富的教学经验，尤其在一对一教学方面有自己独到的见解。善于学习和总结，尤其在语法方面，形成了自己独特的、被实践证明是行之有效的一套教学理念和教学方案。对初中知识了解深入，对中考考点把握准确。 |
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语，数学，化学 生物 | 成绩一般 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语成绩若弱 | ||
| 数学，英语， | 开学高二， | ||
| 英语 | |||
| 数学、英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 学员英语基础薄弱 | ||
| 英语 | 希望在成绩上有所提高 | ||
| 英语 | 有基础 | ||
| 数学 英语 | 学习一般 | ||
| 英语 | 英语学科薄弱，偏科 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 成绩中等，学习课外的英语 | ||
| 初三英语 | |||
| 英语 | 朝阳示范高中 平时成绩130＋ | ||
| 英语 | 开学后高二，西城回民中学 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 初中英语 | 学习成绩一般，基础差，学习方法不对。 | ||
| 英语 | 英语阅读及完型能力较弱，成绩90左右 | ||
| 英语 | 基础不好 一般 | ||
| 英语 | 专注力不集中，学习英语信心不足 | ||
| 数学 英语 | 成绩不太理想 主要是以课内知识为主 | ||
| 英语 | 新高二的学生，成绩很好 | ||
| 英语 | 语法、时态掌握不清楚，对话能力需要提高 | ||
| 英语 | 我女儿想把所学的英语语法都捋一下，完形填空、英语阅读是她的若项，她的英语基础差，马上要期中考试，长期上课 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语还不错 | ||
| 英语 | 基础比较差，考试60-70分，主动性不强，孩子很听话就是不爱学习，记忆力比较差，单词记不住 | ||
| 英语 | 英语比较薄弱 | ||
| 新概念英语第二册 | 两个孩子，听力最好，口语次之，词汇量少 | ||
| 英语 | 一般 基础不好 | ||
| 全科 | 初一，成绩还可以 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 学员成绩中等 | ||
| 英语、数学（分开找） | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 陪写作业 | 陪孩子写作业，合理规划时间，培养独立完成作业意识 | ||
| 三年级全科 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩一般，教材是外研社的 | ||
| 数学、英语（分开找） | 学员成绩中等，开学上初二 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 成绩不错 | ||
| 英语 | 成绩可以 | ||
| 英语 物理 | 成绩可以 | ||
| 语文 英语 | 成绩可以 | ||
| 初中英语和数学 | 孩子性格活泼，好学上进，但学习方法欠缺，现在101中学实验班，在班级中成绩一般。 | ||
| 初一英语 | 重点中学初一学生，性格较开朗 | ||
| 英语 | 孩子在国际学校上学，想每天都上课 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩中等 | ||
| 英语 | 成绩可以 | ||
| 英语 数学 | 成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 成绩刚及格 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩可以 | ||
| 英语 | 成绩可以 | ||
| 物理 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩还不错，要参加一个科技方面的英语比赛 | ||
| 数学 英语 | 刚上初一，成绩还可以 | ||
| 英语 | 成绩不错 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 基础一般，不及格 | ||
| 数学 英语 | 可以 | ||
| 英语 | 可以 | ||
| 英语 | 物理成绩一般，没及格 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
| 英语 | 开学上初二，成绩比较差 | ||
| 英语 | 可以 刚上初一 | ||
| 英语 | 成绩一般，性格内向 | ||
| 英语、数学，语文，物理，化学 | 十一学校500分左右，心理没有底 | ||
| 英语 | 可以 | ||
| 初三语文 | 基础知识薄弱，如改病句等；阅读有待提高。 | ||
| 英语 | 一般 | ||
| 英语，语文，物理 | 成绩不是很好 | ||
| 英语 | 可以 | ||
| 英语 | 成绩一般 | ||
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