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初中数学学习方法
初中数学学习方法
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浅谈初中数学教学方法
（1）创设情境，活跃思维精彩的课堂开头，往往给学生带来新异、亲切的感觉，不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且，还会使学生把学习当成一种自我需要，自然地进入学习新知识的情境。因此，创设一个学生学习情境，不但激发学生学习兴趣，激起学生好奇的心理
2014-08-29
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初中数学学习法：有疑必问“事半功倍”
初中数学学习法：有疑必问“事半功倍”
2014-07-12
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浅议学好初中数学的方法
数学是初中阶段的三大主科之一，它在初中的学习科目中，占据了主要地位。面对着初中数学里的圆、三角形、四边形、函数、根式、有理数、方程组、不等式等等，也许有很多同学会觉得头疼，初中数学辅导网编辑为了让同学们能够好好复习，考出优异的好成绩，特此汇
2014-06-14
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学好初中数学的方法
数学是初中阶段的三大主科之一，它在初中的学习科目中，占据了主要地位。面对着初中数学里的圆、三角形、四边形、函数、根式、有理数、方程组、不等式等等，也许有很多同学会觉得头疼，初中数学辅导网编辑为了让同学们能够好好复习，考出优异的好成绩，特此汇
2014-06-02
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浅议初中生数学学习差的原因
初中阶段学生数学学习成绩两极分化非常严重，学习差的学生占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。一、造成分化的原因1、被动学习。许多同学进
2014-06-02
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初中数学一次函数知识点总结
一、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b则此时称y是x的一次函数。特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。即：y=kx（k为常数，k≠0）二、一次函数的性质：1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例，比值为k即：y=kx
2014-05-24
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高初中数学教学质量的做法
高初中数学教学质量的做法在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大西积提高教学质量。一
2014-03-18
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初中数学考试中经常出现马虎粗心--如何改正
初中数学考试中经常出现马虎粗心--如何改正
2014-03-08
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初中数学学习方法
与数学课堂教学相适应的学习方法，就是预习、听课、复习、作业的方法等的基本方法。1、预习的方法
2014-02-26
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浅谈初中数学学习方法
日本数学家米山国藏在名著《数学的精神、思想和方法》一书中曾论及数学的一个特征：数学是由简单明了的事项一步一步地发展而来，所以，只要学习数学的人老老实实地、一步一步地去理解，并同时记住其要点，以备以后之需用，就一定能理解其全部内容．就是说，若
2013-11-29
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初中数学学习中应该注意的几点问题
与小学数学比，初中数学有较多的新知识，单靠小学的方法是很难学好。但是与高中数学相比，有没有高中数学那么抽象，没有抽象的集合、逻辑等等难以理解的东西，而且公式公理，要掌握的内容远没有高中那么多，因此学好初中的数学并
2013-09-08
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一步一步向前走——初中数学学习方法浅谈
日本数学家米山国藏在名著《数学的精神、思想和方法》一书中曾论及数学的一个特征：数学是由简单明了的事项一步一步地发展而来，所以，只要学习数学的人老老实实地、一步一步地去理解，并同时记住其要点，以备以后之需用，就一定能理解其全部内容．就是说，若
2013-08-24
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初中数学新教材目录
人教版义务教育课程标准实验教科书数学（7～9年级）各章目录及课时参考（2012修订）
2013-08-21
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初中数学课堂教学的导入艺术
课堂教学是一个复杂的过程，选择最优的教学结构是开展系统教学的关键，课堂讲授是一堂课的主体部分，一堂课的教学效果如何主要也取决于课堂讲授。而课堂教授的导入是学生能否积极主动学习新知识的关键。1．直接引入法。即在上课时直接说出所要讲述的课题。直
2013-06-18
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初中数学的几个复习阶段
第一阶段的中考复习应立足“双基”，按初中数学知识体系可归纳为：数与式、方程与不等式、函数及其图像、三角形和四边形、锐角三角函数及其应用、圆、统计与概率。第一阶段复习是大面积提高数学成绩的关键时期
2013-05-13
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